Trong cuộc sống hằng ngày ở quê em, mỗi người đều có những điểm riêng biệt. Có bạn học giỏi, có bạn học chưa tốt; có bạn nói chuyện mạnh dạn, có bạn lại rụt rè, ít nói có bạn nghịch ngợm có ban lại nhút nhát. Chính những sự khác nhau đó làm cho cuộc sống trở nên đa dạng và thú vị hơn. Vì vậy, theo em, việc tôn trọng sự khác biệt của người khác là rất cần thiết.

Tôn trọng sự khác biệt có nghĩa là không chê bai, cười nhạo hay coi thường người khác chỉ vì họ không giống mình. Ở trường em, nhiều bạn có hoàn cảnh khó khăn, gia đình nghèo, bố mẹ bệnh tật, đi học với quần áo giản dị, điều kiện học tập còn thiếu thốn, có bạn bệnh tật hiểm nghèo, có anh Tuấn Anh lớp 9 bị ung thư, Nếu chúng em biết cảm thông, chia sẻ và tôn trọng, các anh, các bạn bạn sẽ cảm thấy được yêu thương và có thêm động lực để cố gắng. Ngược lại, nếu trêu chọc hay xa lánh, chúng ta có thể làm bạn buồn và mất tự tin. Không chỉ vậy, khi tôn trọng sự khác biệt, chúng em còn học được nhiều điều hay từ người khác. Bạn học giỏi có thể giúp em và các bạn học yếu hơn cùng tiến bộ, bạn chăm chỉ có thể khiến mình cố gắng hơn. Mỗi người đều có điểm mạnh riêng, nếu biết tôn trọng và học hỏi, thì chúng em sẽ ngày càng hoàn thiện bản thân. Tuy nhiên, trong lớp em vẫn có lúc một vài bạn trêu chọc nhau, hay nghịch gợm quá vì còn mải chơi, thích game vì lười học , không tập chung ... Theo em, đó là việc làm không đúng và cần thay đổi. Mỗi chúng ta cần biết cư xử lịch sự, biết đặt mình vào vị trí của người khác để hiểu và thông cảm cho họ.

Là một học sinh lớp 6, chúng em sẽ thực hành tôn trọng sự khác biệt từ những việc rất nhỏ. Đó là khi bạn không cười hay chế nhạo một bạn nói ngọng, là khi bạn kiên nhẫn lắng nghe một ý kiến trái ngược với mình trong buổi sinh hoạt nhóm, hay đơn giản là dành một lời khen ngợi cho phong cách ăn mặc độc đáo của một người bạn mới quen vì mỗi chúng ta là một ngôi sao mang ánh sáng riêng. Đừng bắt ngôi sao này phải tỏa sáng giống ngôi sao kia. Khi biết tôn trọng sự khác biệt, chúng ta không chỉ làm cho người khác hạnh phúc mà còn giúp chính bản thân mình trở nên bao dung và trưởng thành hơn. Hãy nhớ rằng: "Chúng ta khác biệt nhưng không hề cách biệt".

Câu 1: Văn bản thông tin.

Câu 2: Sapo

Câu 3: Theo văn bản, để tạo dáng sản phẩm gốm, nghệ nhân phải thực hiện qua các quy trình cơ bản: Nặn hình, Trang trí, Miết láng, Tu sửa gốm.

Câu 4: Phương tiện phi ngôn ngữ ở đây là hình ảnh

(được nhắc đến qua dòng chú thích: "Nghệ nhân làng gốm Bàu Trúc giới thiệu quy trình làm gốm thủ công. Ảnh: Thanh Bình").

- Minh họa trực quan cho nội dung bài viết, giúp người đọc dễ dàng hình dung về quy trình làm gốm thực tế.

- Tăng tính xác thực và sinh động cho văn bản thông tin.

- Thu hút sự chú ý của người đọc.

Câu 5: Trạng ngữ và tác dụng

- Trạng ngữ: "Với những giá trị đặc sắc".

- Tác dụng: Bổ sung thông tin về phương tiện, cách thức hoặc nguyên nhân cho sự việc nêu trong câu. Nhấn mạnh tầm quan trọng và những giá trị riêng biệt của nghệ thuật làm gốm truyền thống, từ đó làm nổi bật lý do vì sao nó trở thành dấu ấn lịch sử và văn hóa được cộng đồng gìn giữ.

Câu 6: Viết đoạn văn ngắn khoảng 5 – 7 câu nêu suy nghĩ của em về giải pháp bảo tồn các làng nghề truyền thống.

Theo em, việc giữ gìn các làng nghề truyền thống là rất quan trọng để bảo vệ bản sắc văn hóa của dân tộc. Trước hết, Nhà nước và các ban ngành các cấp ở địa phương cần hỗ trợ tiền vốn và dạy nghề cho người trẻ để họ tiếp tục làm và phát triển nghề của ông cha. Ngoài ra, có thể kết hợp làng nghề với du lịch để nhiều người biết đến hơn và giúp các nghệ nhân có thêm thu nhập. Bên cạnh đó, chúng ta cũng nên sử dụng công nghệ để quảng bá sản phẩm trên mạng, giúp bán được cho nhiều người, kể cả ở nước ngoài. Quan trọng nhất là mỗi người cần có ý thức trân trọng và ưu tiên sử dụng các sản phẩm thủ công. Khi tất cả cùng chung tay, các làng nghề sẽ ngày càng phát triển và không bị mai một.