Bài làm Trong dòng chảy hối hả của thời đại công nghệ, chúng ta đang nắm trong tay chiếc chìa khóa vạn năng để mở ra kho tàng tri thức. Thế nhưng, trớ trêu thay, cũng chính công nghệ ấy lại đang tạo ra những chiếc "lồng kính" vô hình giam cầm tuổi thơ của bao học sinh. Đó chính là nạn nghiện game – một cơn bão ngầm đang tàn phá sức sống của thế hệ trẻ. Nghiện game không đơn thuần là sự giải trí lúc rảnh rỗi, mà là khi một đứa trẻ bị "hút" chặt vào màn hình máy tính hay điện thoại, để mặc cho thời gian trôi đi trong vô nghĩa. Những ánh sáng xanh mê hoặc ấy đã vô tình che lấp đi ánh mặt trời rực rỡ và những sắc màu sinh động của cuộc sống thực tại. Khi đã lún sâu vào thế giới ảo, học sinh không còn chơi game để thư giãn mà bị game "chơi" lại, bị điều khiển bởi những thông số vô hồn và những vinh quang không có thự.Hệ lụy mà nó để lại thực sự là một "vực thẳm" tâm hồn. Về thể xác, những đôi mắt trẻ thơ mất đi vẻ tinh anh, lưng áo dần còng xuống vì những giờ ngồi lì trên bàn máy. Về tâm linh, game giống như một loại "thuốc độc" làm khô héo những tình cảm tốt đẹp. Có những bạn vốn ngoan hiền bỗng trở nên cáu gắt, nói dối cha mẹ để có thêm vài giờ "cày cuốc". Những bài văn hay, những con số toán học dần bị thay thế bởi những thuật ngữ bạo lực. Các bạn đang thắng trong những trận chiến ảo, nhưng lại đang thua trắng trên con đường chinh phục tương lai của chính mình Để thoát khỏi "vũng lầy" ấy, mỗi chúng ta cần có bản lĩnh để làm chủ chính mình. Đã đến lúc chúng ta cần "rút phích cắm" để kết nối lại với thế giới thực. Một buổi chiều chạy bộ mướt mồ hôi, một cuốn sách thơm mùi giấy mới hay một bữa cơm đầm ấm bên gia đình luôn mang lại giá trị thực tế hơn hàng ngàn chiến tích ảo. Gia đình và nhà trường cũng cần là những "người dẫn đường" tận tụy, dùng tình yêu và sự thấu hiểu để kéo các em ra khỏi những mê cung điện tử. Tuổi trẻ là mùa xuân của cuộc đời, là khoảng thời gian để chúng ta gieo mầm những ước mơ xanh. Đừng để màn hình nhỏ bé giam cầm cả một bầu trời rộng lớn. Hãy sống sao cho mỗi giây phút trôi qua đều mang hơi thở của thực tại rực rỡ, thay vì chỉ là những cái bóng vật vờ sau ánh sáng xanh của những trò chơi vô bổ.

Câu1:A

Câu2:B

Câu3:B

Câu4:C

Câu5:A

Câu6:D

Câu7:B

Câu8:B

Câu1:

Cô giáo yêu cầu học sinh vẽ theo chủ đề “Những điều khiến em biết ơn”. Câu 2: Cô giáo ngạc nhiên vì Douglas chỉ vẽ một bàn tay, trong khi các bạn khác vẽ nhiều thứ khác nhau. Câu 3: Douglas vẽ bàn tay của cô giáo. Điều đó thể hiện em rất yêu quý, biết ơn và cảm nhận được sự yêu thương, quan tâm của cô giáo dành cho mình. Câu 4: Nếu gặp một bạn như Douglas, em sẽ nói: “Bạn đừng buồn nhé, mọi người luôn yêu quý và sẵn sàng giúp đỡ bạn.”

a. Chính sách cai trị của phong kiến phương Bắc (thời Bắc thuộc):
Các triều đại phong kiến phương Bắc sáp nhập nước ta vào lãnh thổ Trung Quốc, chia thành quận/huyện và cử quan lại cai trị trực tiếp tới cấp huyện. Họ thi hành chính sách bóc lột kinh tế tàn bạo (thuế nặng, cống nạp, chiếm ruộng), thực hiện chính sách đồng hóa văn hóa (ép học tiếng Hán, theo phong tục Hán) nhằm xóa bỏ bản sắc dân tộc. 
b. So sánh kinh tế, xã hội vương quốc Phù Nam và Chăm-pa:

• Cung cấp nguyên liệu: Đất để trồng trọt, rừng cho gỗ, biển cho cá tôm, khoáng sản (than, dầu...) để chạy máy móc.
• Quyết định loại hình sản xuất:
• • Vùng đất bằng phẳng, đất tốt thường được dùng để trồng lúa, hoa màu.
  • Vùng đồi núi thường dùng để trồng cây công nghiệp (như chè, cà phê) hoặc nuôi gia súc.
• Gây khó khăn: Thiên tai như bão, lũ lụt, hạn hán có thể làm hỏng mùa màng, phá hủy nhà máy và đường sá.
  b. Những tác động của con người khiến tài nguyên bị suy thoái
  Con người đôi khi "mượn" tài nguyên nhưng lại quên bảo vệ, dẫn đến các hậu quả:
• Khai thác quá mức: Chặt phá rừng quá nhiều làm mất nơi ở của động vật và gây lở đất; đánh bắt cá bằng thuốc nổ, điện làm cạn kiệt nguồn lợi thủy sản.
• Gây ô nhiễm: Vứt rác bừa bãi, xả nước thải bẩn ra sông hồ làm nguồn nước bị độc, cá chết.
• Làm hỏng đất: Sử dụng quá nhiều thuốc trừ sâu và phân bón hóa học khiến đất bị "chai", không còn màu mỡ để trồng cây.

từ bảng dữ liệu sau,ta có các giá trị tương ứng sau:

Cướp cờ: 5 bạn chọn.

• Kéo co: 9 bạn chọn.
• Nhảy bao bố: 12 bạn chọn.
• Bịt mắt bắt dê: 8 bạn chọn
• ô ăn quan: 6 bạn chọn

• Ta có   nằm giữa   và  , nên   thuộc tia   (cũng chính là tia  ).
• Điểm   thuộc tia  .
• Vì   và  , mà   và   là hai tia đối nhau, nên điểm   nằm giữa hai điểm   và  .

• Theo câu a, ta đã biết   nằm giữa   và  . Khi đó:
  
• Thay số vào:  .
• Ta thấy   và  , suy ra  .
• Vì điểm   nằm giữa   và   nên điểm   là trung điểm của đoạn thẳng  .

số vải bán ngày thứ nhất là :
- ngày thứ nhất bán
25%x +15 = 1/4 x + 15 (m)
-số vải còn lại :
x - ( 1/4 x + 15)= 3/4 x -15 (m)
ngày thứ hai bán 1/3 số vải còn lại , nghĩa là số vai còn lại sau cùng chiếm 1-1/3=2/3 số vải sau ngày thứ nhất
theo đề bài , số vải còn lại cuối cùng là 28m.Ta có phương trình
3/4 x -15 = 28 : 2/3
3/4 x -15 = 42
3/4 x = 42 + 15
3/4 x = 57
x = 57 : 3/4 =76

a) \(\frac{3}{8} - \frac{1}{6} x = \frac{1}{4}\)
 \(\frac{1}{6}x=\frac38-\frac{1}{4}\)\(\)
 \(\frac{1}{6}x=\frac38-\frac28\)
 \(\frac{1}{6}x=\frac18\)
 \(x=\frac18\colon\frac16=\frac18.6\)
 \(x=\frac34\)

b) \(\left(x-1\right)^2=\frac{1}{4}\)
trường hợp 1 :  \(x-1=\frac12\);
 \(x-1=\frac12+1=\frac32\);
trường hợp 2: \(x-1=-\frac12\)
 \(x=-\frac12+1=\frac12\);

c) \(\left(\right. x - \frac{- 1}{2} \left.\right) . \left(\right. x + \frac{1}{3} \left.\right) = 0\)
trường hợp 1; \(x+\frac12=0\)
 \(x=-\frac12\)
trường hợp 2: \(x+\frac{1}{3}=0\)
 \(x+=\frac13\)

\(-\frac{1}{6}x=-\frac18\)                .

\(x=\left(-\frac18\right)\colon\left(-\frac16\right)\)
\(x=\frac18*6\)
\(x=\frac34\); 

b) \(\left(\left(\right. x - 1 \left.\right)\right)^{2} = \frac{1}{4}\)

trường hợp 1
\(x-1=-\frac12\)
\(x=\frac12+1\)
\(x=\frac32\)
trường hợp 2
b) \(x-1=-\frac12\)
b) \(x=-\frac12+1\)
b) \(x=\frac12\)
c) \(\left(\right. x - \frac{- 1}{2} \left.\right) . \left(\right. x + \frac{1}{3} \left.\right) = 0\)

trường hợp 1

\(\left(\right.x-\frac{- 1}{2}\left.\right)=0\)
\(x+\frac12=0\)
c) \(x=-\frac12\)
trường hợp 2
\(x+\frac{1}{3}=0\)
\(x=-\frac13\)


       

a các tia chung gốc A trong hình là :
- tia Ax
- tia Ay
- tia Az
b chỉ ra điểm thuộc tia Az mà không thuộc tia Ay
- các điểm thuộc Az là M,C
- Các điểm không thuộc tia  : Điểm   và điểm   
-Kết luận: Hai điểm thỏa mãn cả hai điều kiện là điểm   và điểm  .

c) Tia   và tia   không đối nhau. Giải thích:

• Hai tia đối nhau phải có chung gốc.
• Trong trường hợp này, tia   có gốc là  , còn tia   có gốc là  . Vì khác gốc nên chúng không thể là hai tia đối nhau.