Nguyễn Bảo Ngọc
Giới thiệu về bản thân
Vietnam often faces severe floods, especially in the central coastal regions during the rainy season from September to December. Heavy rainfall and tropical storms are the primary causes of this natural disaster. When floods occur, water levels rise rapidly, submerging houses, damaging crops, and destroying infrastructure. Many people lose their homes and have to evacuate to safer areas. To minimize the impact, the government and local citizens focus on building stronger dykes and improving early warning systems. Preparation and community support are essential to help people overcome these difficult times.
Question 1:
I think robots can’t replace the role of teachers in education.
Question 2:
People will still send letters to each other in 2050.
I think that robots can't replace the role of teachers in education.
Question 2:
People will still send letters to each other in 2050.
Nữ giới phù hợp với nhiều nghề trong lĩnh vực tin học và ứng dụng tin học, nhờ vào các kỹ năng và phẩm chất tự nhiên của họ. Dưới đây là hai ví dụ điển hình:
Lập trình viên:
- Công việc đòi hỏi tư duy logic, giải quyết vấn đề, và sự tỉ mỉ.
- Môi trường làm việc của lập trình viên thường không đòi hỏi nhiều về thể lực, mà tập trung vào trí tuệ và sự sáng tạo.
Thiết kế giao diện người dùng (UI/UX Designer):
- Công việc đòi hỏi sự sáng tạo, thẩm mỹ, và hiểu biết tâm lý người dùng.
- Nữ giới thường có khả năng thẩm mỹ cao và nhạy bén trong việc nắm bắt tâm lý khách hàng.
when green flag clicked
set [S] to [0]
ask [Nhập giá trị n:] and wait
set [n] to (answer)
ask [Nhập giá trị k:] and wait
set [k] to (answer)
set [i] to [1]
repeat (k)
change [S] by (((n) - (i)) * (((n) - (i)) - (1)))
change [i] by (1)
end
say (S)
Bản mẫu (template):
- Là một bố cục hoàn chỉnh, bao gồm cấu trúc, định dạng và nội dung mẫu.
- Giúp tiết kiệm thời gian và công sức khi tạo tài liệu hoặc bài trình bày.
- Ví dụ: bản mẫu sơ yếu lý lịch, bản mẫu bài thuyết trình.
Mẫu định dạng:
- Là một tập hợp các thiết lập định dạng, bao gồm màu sắc, phông chữ và hiệu ứng hình ảnh.
- Giúp tạo ra một giao diện thống nhất và chuyên nghiệp cho tài liệu hoặc bài trình bày.
- Ví dụ: mẫu định dạng "Office", mẫu định dạng "Apex".
Câu 1.
Nhân vật người bố trong truyện ngắn “Bố tôi” hiện lên với vẻ đẹp giản dị mà xúc động của một người cha miền núi giàu tình yêu thương con. Ông sống ở vùng núi cao xa xôi, điều kiện khó khăn, nhưng luôn dõi theo từng bước trưởng thành của con. Hình ảnh ông “mặc chiếc áo phẳng phiu nhất, đi chân đất xuống núi” mỗi cuối tuần để nhận thư đã cho thấy sự trân trọng, nâng niu từng tin tức từ con. Dù không biết chữ, ông vẫn “xem từng con chữ, chạm tay vào nó, ép nó vào khuôn mặt”, như thể đang cảm nhận hơi ấm của con qua từng trang giấy. Đặc biệt, ông từ chối nhờ người khác đọc thư vì muốn giữ riêng tình cảm thiêng liêng giữa hai cha con, thể hiện lòng tự trọng và tình yêu sâu sắc. Những lá thư được ông cất giữ cẩn thận như những báu vật quý giá. Nhân vật người bố không nói nhiều, không thể hiện tình cảm bằng lời, nhưng chính sự lặng lẽ, vụng về ấy lại làm nổi bật tình phụ tử sâu nặng. Đó là hình ảnh tiêu biểu cho những người cha Việt Nam: âm thầm hi sinh, yêu con bằng tất cả trái tim mình.
Câu 2.
Một trong những hiện tượng tự nhiên thú vị mà em ấn tượng là cầu vồng. Cầu vồng thường xuất hiện sau những cơn mưa, khi bầu trời bắt đầu quang đãng và có ánh nắng chiếu qua các giọt nước còn lơ lửng trong không khí. Đây là hiện tượng quang học xảy ra do sự khúc xạ, phản xạ và tán sắc ánh sáng. Khi ánh sáng Mặt Trời đi vào giọt nước, nó bị bẻ cong (khúc xạ), sau đó phản xạ bên trong giọt nước rồi lại bị khúc xạ lần nữa khi đi ra ngoài. Quá trình này làm cho ánh sáng trắng bị tách thành nhiều màu khác nhau, tạo nên dải màu rực rỡ mà ta nhìn thấy. Một cầu vồng thường có bảy màu cơ bản: đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím, xếp theo hình vòng cung trên bầu trời.
Điều thú vị là mỗi người sẽ nhìn thấy một cầu vồng khác nhau vì vị trí quan sát khác nhau. Ngoài ra, trong một số trường hợp đặc biệt, người ta còn có thể nhìn thấy cầu vồng đôi, với một vòng cung mờ hơn nằm phía ngoài. Cầu vồng không chỉ là hiện tượng tự nhiên đẹp mắt mà còn gợi nhiều ý nghĩa trong văn hóa và đời sống, thường được xem như biểu tượng của hi vọng và những điều tốt đẹp sau khó khăn. Chính vì vậy, mỗi lần nhìn thấy cầu vồng, em luôn cảm thấy thích thú và yêu hơn vẻ đẹp kì diệu của thiên nhiên.
Câu 1.
Phương thức biểu đạt chính: thuyết minh (kết hợp với nghị luận, miêu tả).
Câu 2.
Ba nhân vật chính là: Rancho, Farhan, Raju.
Câu 3.
- Thành tích nổi bật của bộ phim 3 Idiots (Ba chàng ngốc):
- Doanh thu cao nhất tuần mở màn tại Ấn Độ (thời điểm đó).
- Là phim Bollywood sinh lời lớn nhất tuần ra mắt.
- Thành công ở thị trường quốc tế (Nhật Bản, Trung Quốc).
- Đạt Giải thưởng Lớn tại Video Yasan Awards (Nhật).
- Được đề cử và trao nhiều giải thưởng quốc tế.
- Tác dụng của cách trình bày:
→ Tạo sự tin cậy và thu hút người đọc ngay từ đầu, khẳng định giá trị của bộ phim, từ đó làm cho phần nội dung và ý nghĩa phía sau thuyết phục hơn.
Câu 4.
Mục đích của văn bản:
→ Giới thiệu, phân tích và ca ngợi bộ phim, đồng thời giúp người đọc hiểu ý nghĩa sâu sắc của phim và có cái nhìn tích cực hơn về điện ảnh Ấn Độ.
Câu 5.
Từ văn bản, em rút ra bài học:
Tình bạn cần được xây dựng trên sự chân thành và sẵn sàng giúp đỡ nhau. Mỗi người nên biết lắng nghe, chia sẻ và tôn trọng ước mơ của bạn bè. Khi gặp khó khăn, chúng ta không nên bỏ rơi mà cần ở bên động viên nhau vượt qua. Đồng thời, cần biết hi sinh lợi ích cá nhân vì tập thể. Một tình bạn đẹp sẽ giúp mỗi người trưởng thành và sống tốt hơn.
Câu 1.
Văn bản cung cấp những hiểu biết cơ bản về bão: khái niệm, cấu tạo (mắt bão), nguyên nhân hình thành và tác hại của bão đối với con người.
Câu 2.
- Bão: hiện tượng thời tiết cực đoan, gió mạnh kèm mưa lớn, có sức tàn phá lớn.
- Mắt bão: vùng trung tâm của bão, thời tiết yên tĩnh hơn, gió nhẹ, trời quang.
→ Khác nhau: bão dữ dội, còn mắt bão lại tương đối bình lặng.
Câu 3.
a. Thành phần biệt lập: “(mắt bão lỗ kim)” → thành phần phụ chú.
b. Kiểu câu: câu trần thuật.
Câu 4.
- Cách triển khai:
- Chia thành nguyên nhân chủ quan (con người) và nguyên nhân khách quan (tự nhiên).
- Kết hợp giải thích – phân tích – liệt kê.
- Hiệu quả:
→ Giúp thông tin rõ ràng, logic, dễ hiểu, người đọc nắm được đầy đủ nguyên nhân hình thành bão.
Câu 5.
Phương tiện phi ngôn ngữ (hình ảnh “mắt bão”):
→ Giúp minh họa trực quan, làm nội dung sinh động, dễ hình dung, tăng tính thuyết phục cho văn bản.
Câu 6.
Là một người trẻ, em nghĩ chúng ta cần có ý thức hơn trong việc hạn chế tác động của bão. Trước hết, mỗi người nên chủ động theo dõi thông tin thời tiết để kịp thời phòng tránh khi bão đến. Bên cạnh đó, cần bảo vệ môi trường, giảm thiểu khí thải gây biến đổi khí hậu – một nguyên nhân làm bão ngày càng mạnh hơn. Chúng ta cũng nên tham gia các hoạt động trồng cây, giữ gìn rừng để giảm thiểu thiên tai. Ngoài ra, việc trang bị kĩ năng sống và kĩ năng ứng phó với thiên tai là rất cần thiết. Cuối cùng, tinh thần đoàn kết, giúp đỡ nhau trong và sau bão sẽ góp phần giảm bớt thiệt hại.
Bài làm
Bài thơ “Bộ đội về làng” của Hoàng Trung Thông là một khúc ca giản dị mà xúc động về tình quân dân trong những năm kháng chiến chống Pháp. Qua bức tranh làng quê nghèo khi đón bộ đội trở về, tác giả không chỉ tái hiện không khí vui tươi, ấm áp mà còn làm nổi bật tình cảm gắn bó keo sơn giữa người lính và nhân dân – một trong những nguồn sức mạnh lớn lao của cách mạng.
Trước hết, chủ đề của bài thơ thể hiện tình cảm quân dân thắm thiết, chan hòa. Ngay từ những câu thơ đầu, hình ảnh “các anh về” được lặp lại nhiều lần đã gợi lên niềm vui lan tỏa khắp xóm làng. Sự trở về của bộ đội không chỉ là niềm vui của riêng họ mà còn là niềm hạnh phúc chung của cả cộng đồng: “Mái ấm nhà vui / Tiếng hát câu cười / Rộn ràng xóm nhỏ”. Không khí ấy được khắc họa bằng những âm thanh rộn rã, những hình ảnh sống động, cho thấy sự đón chào nồng nhiệt của người dân. Đặc biệt, hình ảnh “lớp lớp đàn em hớn hở chạy theo sau” hay “mẹ già bịn rịn áo nâu” đã thể hiện tình cảm gần gũi, thân thương như ruột thịt. Người lính không còn là những con người xa lạ mà đã trở thành “đàn con” của nhân dân, gắn bó với làng quê bằng tình cảm sâu nặng.
Bên cạnh đó, bài thơ còn làm nổi bật vẻ đẹp của người dân làng quê nghèo nhưng giàu lòng nghĩa tình. Tác giả không né tránh hiện thực khó khăn: “Làng tôi nghèo / Mái lá nhà tre”, “nhà lá đơn sơ”. Tuy nhiên, chính trong hoàn cảnh thiếu thốn ấy lại tỏa sáng tấm lòng rộng mở của người dân. Họ đón bộ đội bằng tất cả những gì mình có: “Nồi cơm nấu dở / Bát nước chè xanh”. Những chi tiết tưởng chừng bình dị lại mang ý nghĩa sâu sắc, thể hiện sự chân thành, mộc mạc nhưng vô cùng quý giá. Qua đó, nhà thơ khẳng định: dù vật chất còn nghèo nàn, tình cảm con người vẫn luôn dồi dào, ấm áp.
Về nghệ thuật, bài thơ gây ấn tượng bởi giọng điệu tự nhiên, mộc mạc mà giàu cảm xúc. Ngôn ngữ thơ giản dị, gần với lời nói hằng ngày, không cầu kì trau chuốt nhưng lại có sức gợi lớn. Việc sử dụng điệp ngữ “các anh về” vừa tạo nhịp điệu cho bài thơ, vừa nhấn mạnh niềm vui và ý nghĩa của sự trở về. Hình ảnh thơ chân thực, giàu sức biểu cảm, được lấy từ đời sống quen thuộc của làng quê như mái lá, nhà tre, bát nước chè xanh… giúp người đọc dễ dàng hình dung và đồng cảm.
Ngoài ra, nhịp điệu bài thơ linh hoạt, lúc nhanh rộn ràng, lúc chậm lắng đọng, phù hợp với cảm xúc từng đoạn. Những câu thơ ngắn xen kẽ câu dài tạo nên âm hưởng tự nhiên, giống như lời kể, lời tâm tình. Bài thơ cũng thành công trong việc kết hợp giữa miêu tả và biểu cảm: vừa tái hiện cảnh đón bộ đội, vừa gửi gắm tình cảm yêu thương, trân trọng của tác giả đối với quân và dân trong kháng chiến.
Tóm lại, “Bộ đội về làng” là một bài thơ giàu giá trị nội dung và nghệ thuật. Qua hình ảnh giản dị mà xúc động, tác phẩm đã khắc họa sâu sắc tình quân dân gắn bó, đồng thời ca ngợi vẻ đẹp của con người Việt Nam trong những năm tháng kháng chiến gian khổ. Bài thơ để lại trong lòng người đọc một cảm xúc ấm áp, nhắc nhở mỗi chúng ta trân trọng những nghĩa tình giản dị mà thiêng liêng.