Bài 3

• Nghề tin học: Lập trình viên
• Nghề liên quan: Thiết kế đồ họa

→ Phù hợp với nữ vì: công việc không nặng nhọc, cần sự tỉ mỉ, sáng tạo và kiên nhẫn – những điểm mạnh thường thấy ở nữ giới.

Bài 3

• Nghề tin học: Lập trình viên
• Nghề liên quan: Thiết kế đồ họa

→ Phù hợp với nữ vì: công việc không nặng nhọc, cần sự tỉ mỉ, sáng tạo và kiên nhẫn – những điểm mạnh thường thấy ở nữ giới.

Bài 1

• Template (bản mẫu): là tệp có sẵn bố cục, nội dung, định dạng hoàn chỉnh để tạo nhanh một tài liệu mới.
• Theme (mẫu định dạng): chỉ là bộ định dạng về màu sắc, font chữ, hiệu ứng giúp thay đổi giao diện tài liệu.
  → Khác nhau: Template bao gồm cả nội dung + bố cục, còn Theme chỉ thay đổi hình thức trình bày.

Bài 2

Câu 1 (đoạn văn ~200 chữ)
Người bố trong truyện “Bố tôi” là hình ảnh cảm động về tình yêu thương con sâu sắc nhưng thầm lặng. Dù sống ở vùng núi xa xôi, ông luôn đều đặn xuống bưu điện nhận thư con mỗi tuần. Hành động “chạm tay vào từng con chữ, ép lên khuôn mặt” cho thấy ông trân trọng lá thư như chính đứa con của mình. Đặc biệt, dù không biết chữ, ông vẫn nhất quyết không nhờ người khác đọc, bởi ông muốn giữ riêng tình cảm thiêng liêng giữa hai cha con. Câu nói “nó viết gì tôi biết cả” thể hiện niềm tin và tình yêu vô điều kiện. Những lá thư được ông nâng niu cất giữ như báu vật, minh chứng cho sự gắn bó bền chặt. Khi người bố qua đời, hình ảnh ấy vẫn sống mãi trong lòng người con, trở thành điểm tựa tinh thần suốt cuộc đời. Nhân vật người bố hiện lên giản dị mà cao đẹp, tiêu biểu cho tình phụ tử sâu nặng.

Câu 2 (bài ~400 chữ)
Một hiện tượng tự nhiên thú vị là cầu vồng. Cầu vồng thường xuất hiện sau cơn mưa khi ánh nắng chiếu qua các giọt nước còn lơ lửng trong không khí. Khi ánh sáng mặt trời đi vào giọt nước, nó bị khúc xạ, phản xạ rồi tán sắc thành nhiều màu khác nhau. Kết quả là ta nhìn thấy một dải màu cong gồm bảy màu: đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím.

Cầu vồng thường xuất hiện khi người quan sát đứng quay lưng về phía mặt trời và nhìn về vùng có mưa. Góc nhìn thích hợp sẽ giúp ta thấy rõ hình vòng cung đặc trưng. Đôi khi còn xuất hiện cầu vồng đôi, trong đó vòng ngoài có màu sắc đảo ngược.

Hiện tượng này không chỉ đẹp mà còn có ý nghĩa khoa học, giúp con người hiểu hơn về sự phân tán ánh sáng. Trong đời sống, cầu vồng còn mang ý nghĩa biểu tượng cho hi vọng, sự tươi sáng sau khó khăn. Sau cơn mưa u ám, cầu vồng xuất hiện như một lời nhắc rằng mọi thử thách rồi sẽ qua.

Nhờ vẻ đẹp rực rỡ và ý nghĩa tích cực, cầu vồng luôn là một trong những hiện tượng tự nhiên khiến con người thích thú và say mê khám phá.

Bài 1

Câu 1.
Phương thức biểu đạt chính: thuyết minh (kết hợp nghị luận).

Câu 2.
Ba nhân vật chính: Rancho, Farhan, Raju.

Câu 3.

• Thành tích: doanh thu cao, thành công lớn ở Ấn Độ và quốc tế; đoạt giải tại Nhật Bản, được đề cử và vinh danh ở nhiều liên hoan phim.
• Tác dụng: tạo sự tin cậy, gây hứng thú, làm nổi bật giá trị bộ phim trước khi phân tích.

Câu 4.
Mục đích: giới thiệu, ca ngợi giá trị nội dung và nghệ thuật của phim, đồng thời truyền tải thông điệp giáo dục và tình bạn.

Câu 5.
Bài học: cần sống chân thành, biết giúp đỡ và hi sinh vì bạn bè. Tình bạn đẹp là cùng nhau vượt khó, tôn trọng ước mơ của nhau. Không ích kỉ, luôn động viên nhau tiến bộ. Biết lắng nghe và đồng hành khi bạn gặp khó khăn.

Bài thơ “Bộ đội về làng” của Hoàng Trung Thông là một khúc ca giản dị mà xúc động về tình quân dân trong những năm kháng chiến chống Pháp. Qua bức tranh sinh hoạt đời thường nơi làng quê, tác giả đã làm nổi bật tình cảm gắn bó, ấm áp giữa bộ đội và nhân dân – một trong những nguồn sức mạnh lớn lao của dân tộc.

Trước hết, bài thơ thể hiện niềm vui rộn ràng của người dân khi bộ đội trở về. Điệp khúc “Các anh về” được lặp lại nhiều lần như một tiếng reo vui, tạo nhịp điệu náo nức, lan tỏa không khí hân hoan khắp xóm làng. Sự xuất hiện của bộ đội làm bừng sáng không gian: “mái ấm nhà vui”, “tiếng hát câu cười rộn ràng xóm nhỏ”. Không chỉ có người lớn, mà cả trẻ em cũng “hớn hở chạy theo sau”, tạo nên một bức tranh sinh động, đầy sức sống. Hình ảnh “mẹ già bịn rịn áo nâu” càng làm nổi bật tình cảm sâu nặng, trìu mến như ruột thịt giữa người dân và những người lính.

Bên cạnh đó, bài thơ còn khắc họa vẻ đẹp của tình quân dân trong hoàn cảnh nghèo khó. Làng quê hiện lên với “mái lá nhà tre”, “nhà lá đơn sơ”, nhưng lại chứa đựng “tấm lòng rộng mở”. Người dân đón bộ đội bằng những gì chân chất nhất: “nồi cơm nấu dở”, “bát nước chè xanh”. Những chi tiết giản dị ấy không chỉ phản ánh đời sống thiếu thốn mà còn làm nổi bật sự chân thành, đậm nghĩa tình. Qua đó, tác giả khẳng định: chính tình cảm gắn bó keo sơn giữa quân và dân đã tạo nên sức mạnh cho kháng chiến.

Về nghệ thuật, bài thơ gây ấn tượng bởi giọng điệu mộc mạc, gần gũi, đậm chất dân gian. Thể thơ tự do với những dòng ngắn, nhịp nhanh góp phần thể hiện không khí vui tươi, rộn ràng. Biện pháp điệp từ “Các anh về” vừa nhấn mạnh ý nghĩa của sự trở về, vừa tạo âm hưởng như một điệp khúc. Hình ảnh thơ giản dị, đời thường nhưng giàu sức gợi, giúp người đọc dễ dàng cảm nhận được tình cảm chân thành của nhân vật. Ngoài ra, cách liệt kê các chi tiết quen thuộc trong đời sống nông thôn đã góp phần làm nổi bật vẻ đẹp bình dị mà sâu sắc của làng quê Việt Nam thời kháng chiến.

Tóm lại, bằng những hình ảnh giản dị và giọng thơ chân thành, Hoàng Trung Thông đã khắc họa thành công bức tranh ấm áp về tình quân dân. Bài thơ không chỉ ca ngợi niềm vui ngày gặp gỡ mà còn khẳng định sức mạnh của tình người trong những năm tháng gian khó của dân tộc.

Câu 1.
Cung cấp những hiểu biết cơ bản về bão: khái niệm, đặc điểm (mắt bão), nguyên nhân hình thành và tác hại của bão.

Câu 2.

• Bão: hiện tượng thời tiết cực đoan, gió mạnh, mưa lớn, có sức tàn phá lớn.
• Mắt bão: vùng trung tâm của bão, thời tiết tương đối yên tĩnh, ít gió, quang mây.

Câu 3.
a. Thành phần biệt lập: (mắt bão lỗ kim) → thành phần phụ chú.
b. Kiểu câu: câu trần thuật.

Câu 4.

• Cách triển khai: phân loại nguyên nhân (chủ quan từ con người và khách quan từ tự nhiên), kết hợp giải thích.
• Hiệu quả: rõ ràng, logic, giúp người đọc dễ hiểu và nắm bắt vấn đề.

Câu 5.
Phương tiện phi ngôn ngữ (như tiêu đề, đề mục, cách trình bày) giúp thông tin rõ ràng, dễ theo dõi, tăng tính trực quan và hấp dẫn.

Câu 6.
Là người trẻ, chúng ta cần nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, giảm thiểu khí thải gây biến đổi khí hậu. Đồng thời, cần chủ động cập nhật thông tin dự báo thời tiết để phòng tránh bão kịp thời. Mỗi người cũng nên tham gia các hoạt động tuyên truyền, hỗ trợ cộng đồng khi có thiên tai xảy ra. Ngoài ra, cần rèn luyện kĩ năng ứng phó với thiên tai để bảo vệ bản thân. Những hành động nhỏ nhưng thiết thực sẽ góp phần giảm thiểu thiệt hại do bão gây ra.

Truyện ngắn “Bát phở” của Phong Điệp là một tác phẩm giàu ý nghĩa, khắc họa sâu sắc tình cha con và sự hi sinh thầm lặng trong cuộc sống.

Câu chuyện xoay quanh tình huống rất đời thường: hai người cha nghèo đưa con lên thành phố thi đại học và vào quán phở. Họ chỉ gọi hai bát phở cho con, còn mình ngồi ngoài trò chuyện. Chi tiết tưởng chừng nhỏ bé ấy lại gợi lên tình thương lớn lao: cha luôn nhường nhịn, chắt chiu từng đồng để dành điều tốt nhất cho con. Những câu chuyện về mùa màng, tiền trọ hay việc ăn tạm bánh mì cho thấy cuộc sống khó khăn, nỗi lo toan thường trực của người cha nơi đất khách.

Trong khi đó, hai người con lặng lẽ ăn, không dám khen ngon hay bộc lộ cảm xúc. Sự im lặng ấy thể hiện sự thấu hiểu và thương cha. Hình ảnh người cha đếm từng đồng tiền càng làm nổi bật sự hi sinh và khiến người con ý thức rõ hơn về “món nợ” của mình. Câu kết truyện đã nâng ý nghĩa lên tầm khái quát: con cái không chỉ nợ cha mẹ vật chất mà còn nợ cả tình yêu thương, công lao dưỡng dục suốt đời.

Về nghệ thuật, truyện gây ấn tượng bởi tình huống đơn giản nhưng giàu sức gợi. Ngôi kể thứ nhất giúp câu chuyện chân thực, gần gũi, đồng thời thể hiện được sự quan sát tinh tế của người kể. Giọng văn nhẹ nhàng, khách quan nhưng chứa đựng chiều sâu cảm xúc. Các chi tiết đời thường như bát phở, chiếc ví vải, bộ quần áo cũ… được chọn lọc đắt giá, góp phần khắc họa rõ hoàn cảnh và tâm trạng nhân vật. Ngoài ra, sự đối lập giữa không gian quán phở ồn ào và góc ngồi lặng lẽ của bốn con người càng làm nổi bật nỗi niềm bên trong.

Tóm lại, bằng lối viết giản dị mà thấm thía, Phong Điệp đã gửi gắm thông điệp sâu sắc về tình phụ tử. Truyện khiến người đọc nhận ra và trân trọng hơn những hi sinh âm thầm của cha mẹ trong cuộc sống.

Câu 1.
Văn bản bàn về vẻ đẹp của bức tranh mùa gặt trong bài thơ “Lúa chín” của Nguyễn Duy và cảm xúc, suy nghĩ của người nông dân trong lao động.

Câu 2.
Câu văn nêu luận điểm:
→ “Chưa hết, không gian mùa gặt không chỉ được mở ra trên những cánh đồng ban ngày, nó còn hiện lên ở trong thôn xóm buổi đêm.”

Câu 3.
a. Thành phần biệt lập: “hình như” (thành phần tình thái).
b. Thành phần biệt lập: “người ơi” (thành phần gọi – đáp).

Câu 4.

• Cách trích dẫn: trích dẫn trực tiếp các câu thơ.
• Tác dụng: làm dẫn chứng sinh động, tăng tính thuyết phục và giúp người đọc cảm nhận rõ vẻ đẹp hình ảnh, âm thanh của mùa gặt.

Câu 5.
Các lí lẽ và bằng chứng làm rõ luận điểm: người nông dân vừa vui mừng, náo nức trước thành quả lao động, vừa lo xa, trân trọng từng hạt lúa; qua đó thể hiện chiều sâu tình cảm và suy nghĩ của họ.

Câu 6.
Em thích cách tác giả kết hợp lí lẽ với dẫn chứng thơ giàu hình ảnh; vì vừa phân tích thuyết phục vừa gợi cảm xúc, giúp người đọc hiểu và cảm nhận sâu sắc hơn vẻ đẹp của bài thơ.