Câu 1:Trong truyện ngắn "Bố tôi" của Nguyễn Ngọc Thuần, nhân vật người bố hiện lên là một hình tượng đầy cảm động về tình phụ tử thầm lặng và sâu sắc. Dù không biết chữ, ông vẫn giữ thói quen đi bộ xuống núi mỗi tuần để nhận thư con. Hành động ''lặng lẽ vụng về'' mở thư,''chạm tay vào nó,ép nó vào khuôn mặt đầy râu'' cho thấy sự trân trọng và nỗi nhớ thương con da diết; ông cảm nhận lá thư không bằng thị giác mà bằng tất cả tâm hồn và xúc giác.Dù không đọc được nội dung, ông vẫn khẳng định chắc nịch:''Nó là con tôi,nó viết gì tôi biết cả''. Đó là sự thấu hiểu vượt lên trên ngôn ngữ, là sợi dây liên kết vô hình nhưng bền chặt giữa cha và con. Việc ông nâng niu, cất giữ cẩn thận từng lá thư từ thuở con viết chữ "non nớt" minh chứng cho một tình yêu bền bỉ, coi những kỷ niệm về con là báu vật vô giá. Người bố trong tác phẩm chính là điểm tựa tinh thần vững chãi, một tình yêu không lời nhưng bao la, dõi theo và đồng hành cùng con trên mọi bước đường đời ngay cả khi ông không còn nữa.

Câu 2:

Câu 1

– Phương thức biểu đạt chính: Thuyết minh.

Câu 2

– Ba nhân vật chính: Rancho, Farhan, Raju.

Câu 3

– Thành tích nổi bật của bộ phim: Có doanh thu cao nhất trong tuần mở màn tại Ấn Độ (tại thời điểm đó). Gặt hái nhiều thành công tại Nhật Bản và Trung Quốc. Đạt Giải thưởng Lớn (Grand Prize) tại Video Yasan Awards; nhận đề cử tại các liên hoan phim quốc tế. – Tác dụng của cách triển khai: Tạo ấn tượng, thu hút sự chú ý của người đọc. Khẳng định uy tín, chất lượng và giá trị nghệ thuật của bộ phim. Giúp người đọc tiếp nhận thông tin một cách tích cực hơn.

Câu 4

– Mục đích của văn bản: Giới thiệu những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của bộ phim. Thay đổi định kiến của khán giả về điện ảnh Ấn Độ.Gửi gắm thông điệp về tình bạn, giáo dục và theo đuổi đam mê.

Câu 5

Từ văn bản, em rút ra bài học về cách ứng xử trong tình bạn. Mỗi người cần biết trân trọng và giữ gìn tình bạn của mình. Một tình bạn đẹp không phải là sự ganh đua hay đố kị, mà là sự sẻ chia, thấu hiểu và cùng nhau tiến bộ. Chúng ta nên biết lắng nghe, động viên bạn bè theo đuổi ước mơ và giúp nhau vượt qua khó khăn trong cuộc sống. Khi bạn gặp áp lực hay thất bại, một lời an ủi chân thành sẽ trở thành nguồn động lực to lớn. Đồng thời, mỗi người cũng cần sống chân thành, tôn trọng và tin tưởng bạn bè. Tình bạn đúng nghĩa không chỉ giúp ta hoàn thiện bản thân mà còn mang lại niềm vui, sự tự tin và động lực để vươn lên trong cuộc sống.

Floods are one of the most common natural disasters in Viet Nam, especially in the central regions. They usually occur during the rainy season from July to December. Heavy rainfall and storms cause water levels in rivers to rise rapidly, overflowing into residential areas. Floods cause severe damage to property, destroy crops, and even lead to loss of lives. To minimize the impact, the government often organizes evacuations and improves drainage systems. People should always follow weather forecasts to stay safe during the flood season.

Question 1:He asked the villagers how often earthquakes occurred in that region.

Question 2:They told me that I could find a wide range of beauty products in their store.

Question 1:I think robots can't replace the role of teachers in education

Question 2: People will still send letters to each other in 2050

Nghề thuộc lĩnh vực tin học: Lập trình viên. Nghề liên quan đến ứng dụng tin học: Thiết kế đồ họa. Hai nghề này phù hợp với nữ giới vì công việc chủ yếu làm trên máy tính, không đòi hỏi sức lao động nặng. Ngoài ra, nữ giới thường cẩn thận, tỉ mỉ và có tính kiên nhẫn, phù hợp với việc viết chương trình cũng như thiết kế hình ảnh. Môi trường làm việc ổn định, sạch sẽ và có nhiều cơ hội làm việc linh hoạt nên thích hợp với nữ giới.

# nhập dữ liệu từ bàn phím

N= int(input ("nhập n:"))

K= int(input ("nhập k:"))

# khởi tạo giá trị tổng s=0 s=0

# vòng lặp hay từ 1 đến k + for i in range (1,k+2):s+= (n-i):(n-i-1)

# In kết quả ra m ân hình

B rint ( f" giá trị của Sự là: {s}

Bản mẫu (template) là khung thiết kế hoàn chỉnh bao gồm bố cục, nội dung mẫu, màu sắc và font chữ, giúp tạo tài liệu nhanh chóng. Mẫu định dạng (themes) là tập hợp các thiết đặt về màu sắc, phông chữ và hiệu ứng hình ảnh, tập trung vào giao diện đồng nhất mà không bao gồm nội dung cụ thể.

Trong những trang sử vàng của văn học kháng chiến 1945 – 1954, hình ảnh anh bộ đội Cụ Hồ luôn là linh hồn, là biểu tượng của vẻ đẹp thời đại. Nếu Chính Hữu viết về sự gắn kết của những người lính qua cái “nắm lấy bàn tay” trong “Đồng chí”, thì Hoàng Trung Thông lại chọn một góc nhìn ấm áp hơn: cái nhìn của người dân nơi hậu phương dành cho những người con yêu dấu của bản làng. Bài thơ “Bộ đội về làng” là một kiệt tác giản dị, nơi những vần thơ không phô trương kỹ xảo nhưng lại chạm đến tận cùng chiều sâu của tình nghĩa quân dân cá nước.

Về chủ đề, bài thơ là khúc ca khải hoàn về sự hòa quyện giữa quân và dân. Tác giả đã khẳng định một chân lý giản đơn mà vĩ đại: quân đội ta từ nhân dân mà ra, vì nhân dân mà chiến đấu, và chính sự đùm bọc của nhân dân là bệ phóng cho mọi chiến thắng của cách mạng.

Mở đầu đoạn trích, người đọc như lạc vào một ngày hội của lòng dân. Điệp khúc “Các anh về” vang lên không chỉ một lần, nó như tiếng reo vui náo nức lan tỏa khắp đường làng ngõ xóm:

"Các anh về

Mái ấm nhà vui,

Tiếng hát câu cười

Rộn ràng xóm nhỏ."

Âm hưởng thơ dồn dập với những từ láy gợi thanh, gợi hình như “rộn ràng”, “tưng bừng”, “hớn hở”. Sự xuất hiện của người chiến sĩ đã xua tan đi cái tĩnh mịch, trầm buồn của một làng quê nghèo trong khói lửa. Hình ảnh “lớp lớp đàn em hớn hở chạy theo sau” gợi lên sự tiếp nối thế hệ, sự tin yêu ngây thơ nhưng chân thành nhất. Đặc biệt, câu thơ “Mẹ già bịn rịn áo nâu” là một nét vẽ xuất thần. Từ “bịn rịn” không chỉ tả cử chỉ mà còn tả cả một trời thương nhớ, sự xúc động nghẹn ngào của người mẹ khi đón đàn con trở về từ nơi “rừng sâu” nước độc. Màu “áo nâu” ấy là hồn cốt dân tộc, là sự lam lũ mà kiên cường của hậu phương lớn.

Đặc sắc nghệ thuật tiêu biểu nhất của bài thơ nằm ở ngòi bút hiện thực đầy chất nhân văn. Hoàng Trung Thông không hề tô vẽ sự hào nhoáng. Ông nhìn thẳng vào cái nghèo:

"Làng tôi nghèo

Mái lá nhà tre. ...

Nhà lá đơn sơ

Tấm lòng rộng mở"

Phép đối lập giữa sự thiếu thốn về vật chất (mái lá, nhà tre, nhà lá đơn sơ) với sự giàu có về tâm hồn (tấm lòng rộng mở) đã nâng tầm giá trị đạo lý của người Việt. Trong cái nghèo, người ta vẫn dành cho nhau những gì tinh túy nhất. Hình ảnh “nồi cơm nấu dở” và “bát nước chè xanh” mang đậm phong vị quê hương. Đó là sự hiếu khách đến quên mình, là sự ưu tiên tuyệt đối dành cho người lính. Bát nước chè xanh chát đắng nhưng đượm tình, nồi cơm dẫu đang nấu dở cũng sẵn sàng nhường lại – tất cả tạo nên một không gian đoàn viên ấm cúng. Tại đây, ranh giới giữa người chiến sĩ và người dân hoàn toàn biến mất, chỉ còn lại những “người thân” đang “ngồi vui kể chuyện tâm tình bên nhau”.

Về phương diện nghệ thuật, bài thơ sử dụng thể thơ tự do phối hợp nhịp nhàng với những câu thơ ngắn, tạo nên một tiết tấu sinh động, tự nhiên như hơi thở cuộc sống. Ngôn ngữ thơ trong sáng, mộc mạc như lời ăn tiếng nói hằng ngày nhưng lại có sức khái quát vô cùng lớn. Hình ảnh thơ gần gũi, không dùng điển tích điển cố mà vẫn toát lên vẻ đẹp cổ điển của tình nghĩa đồng bào. Cách gieo vần, ngắt nhịp linh hoạt đã giúp tác giả diễn tả trọn vẹn sự biến chuyển cảm xúc: từ náo nức, rộn ràng sang sâu lắng, thiết tha.

Tóm lại, “Bộ đội về làng” là một bài thơ có sức sống bền bỉ trong lòng độc giả nhiều thế hệ. Bằng sự tinh tế và tâm hồn nhạy cảm, Hoàng Trung Thông đã tạc nên bức tranh tình quân dân đẹp nhất của thời đại Hồ Chí Minh. Tác phẩm nhắc nhở chúng ta về cội nguồn sức mạnh của dân tộc: khi quân và dân đồng lòng, mọi gian khổ đều trở nên nhẹ nhàng, mọi chiến thắng đều trở nên tất yếu. Những vần thơ ấy sẽ còn mãi như một minh chứng cho vẻ đẹp của con người Việt Nam: giản dị, chân thành nhưng vô cùng vĩ đại.

Câu 1 (0,5 điểm) Thông tin chính mà tác giả muốn chuyển tải qua văn bản: giải thích hiện tượng bão, nguyên nhân và tác hại của bão.

Câu 2 (0,5 điểm) 

Sự khác nhau của bão và mắt bão:

– Bão: Không khí bị nhiễu động mạnh, có sức phá hủy lớn.

– Mắt bão: Một vùng có thời tiết đa phần là bình yên, điều này làm cho mắt bão là nơi có gió không lớn, trời quang mây tạnh.

Câu 3 (1,0 điểm)

a. Thành phần biệt lập “mắt bão lỗ kim”: Thành phần phụ chú.

b. Câu kể (trần thuật).

Câu 4 (1,0 điểm)

– Trong phần Nguyên nhân hình thành bão, tác giả đã triển khai thông tin bằng cách đưa ra nhiều góc nhìn khác nhau trong quá trình lí giải nguyên nhân hình thành bão (nguyên nhân chủ quan và nguyên nhân khách quan).

– Hiệu quả của cách trình bày thông tin:

+ Giúp người đọc nhận thức đầy đủ về những nguyên nhân dẫn đến hiện tượng bão.

+ Giúp bài viết có tính khách quan, khoa học, thể hiện được nghiên cứu sâu rộng của người viết.

Câu 5 (1,0 điểm)

– Phương tiện phi ngôn ngữ: Hình ảnh mắt bão và thành mắt bão.

– Tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ: Hỗ trợ biểu đạt thông tin trong văn bản, giúp người đọc tiếp nhận thông tin một cách trực quan.

Câu 6: Theo em, để hạn chế những ảnh hưởng nghiêm trọng của bão, trước hết chúng ta cần nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, không chặt phá rừng và tích cực trồng cây xanh. Bên cạnh đó, mỗi người nên thường xuyên theo dõi dự báo thời tiết để chủ động phòng tránh khi có bão. Chúng ta cũng cần gia cố nhà cửa, chuẩn bị đầy đủ nhu yếu phẩm cần thiết. Ngoài ra, việc tham gia các hoạt động tuyên truyền, nâng cao nhận thức cộng đồng về phòng chống thiên tai cũng rất quan trọng. Đối với học sinh, cần học cách ứng phó khi có bão xảy ra để bảo vệ bản thân. Khi có thiên tai, mọi người nên đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để giảm thiểu thiệt hại. Như vậy, nếu có ý thức và chuẩn bị tốt, chúng ta sẽ hạn chế được những hậu quả do bão gây ra.