\(\rarr\)

D.Hemoglobin của hồng cầu kết hợp với khí O₂ có trong không khí.

Bài 3:

a) Bậc của đa thức A(x) là bậc 2.

Hệ số tự do là 1.

Hệ số tự do cao nhất là 3.

b) Ta có:

\(B(x) = (9x^2 + 5x - 1) - A(x)\)

\(B(x) = (9x^2 + 5x - 1) - (3x^2 + 5x + 1)\)

\(B(x) = 9x^2 + 5x - 1 - 3x^2 - 5x - 1\)

\(B(x) = (9x^2 - 3x^2) + (5x - 5x) + (-1 - 1)\)

\(B(x) = 6x^2 - 2\)

Thứ tư ngày 13

\(\rarr\) Bạn tham khảo thử của tôi nhé! Bài này tu học rồi nên nhường cho bạn đấy!

Nhà văn Nga I-li-a Ê-ren-bua đã từng có một nhận định đầy súc tích: "Lòng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê trở nên lòng yêu Tổ quốc". Thật vậy, tình yêu đất nước không phải là một khái niệm trừu tượng, xa vời; nó bắt nguồn từ những sợi tơ hồng bền chặt kết nối ta với mảnh vườn trưa hè, với con đường làng thân thuộc hay dáng hình tảo tần của mẹ cha. Để rồi từ những điều bình dị ấy, nó kết tinh thành một nguồn sức mạnh nội sinh lớn lao, thôi thúc mỗi con người biết sống, cống hiến và bảo vệ vẹn toàn bờ cõi non sông.

Gọi công thức hóa học chung là: \(H_xCl_y\) (H hóa trị I, Cl hóa trị I)

Theo quy tắc hóa trị, ta có:

x . 1 = y . 1

Chuyển thành tỉ lệ:\(\frac{x}{y}=\frac11=1\)

Vậy x = 1, y = 1

Công thức hóa học của hợp chất này là: HCL

Khối lượng phân tử cuả HCL là:

\(KLPT_{HCl}=1+35,5=36,5\) (amu)

\(\%H = \frac{1 \cdot 1}{36,5} \cdot 100\% \approx 2,74\%\)

\(\%Cl = 100\% - 2,74\% = 97,26\%\)

Ý kiến đó là sai vì:

- Trái Đất có hình dạng cầu và luôn tự quay quanh trục của chính nó từ Tây sang Đông. Do đó, tại bất kỳ thời điểm nào, Mặt Trời cũng chỉ có thể chiếu sáng được một nửa bề mặt Trái Đất.

+ Nửa được chiếu sáng là ban ngày.

+ Nửa không được chiếu sáng là ban đêm.

- Khi bạn thấy Mặt Trời lặn, điều đó có nghĩa là vị trí bạn đang đứng đang từ từ quay ra khỏi vùng được Mặt Trời chiếu sáng. Tuy nhiên, lúc đó ở phía bên kia của quả địa cầu, người dân lại đang thấy Mặt Trời mọc.

\(\rarr\)

Câu 16: Chọn study (học). Cấu trúc "study things" (học nhiều thứ) rất phổ biến trong môi trường trường học.

Câu 17: Chọn Geography (Địa lý). Câu phía sau nhắc đến "study different countries and their people" (học về các quốc gia khác nhau và con người của họ) — đây chính là nội dung của môn Địa lý.

Câu 18: Chọn How (như thế nào). "Learn about how things work" là cụm từ chỉ việc tìm hiểu nguyên lý hoạt động của mọi thứ (đặc trưng của môn Vật lý).

Câu 19: Chọn many. Vì "other things" là danh từ số nhiều đếm được, nên ta dùng many thay vì much.

Câu 20: Chọn enjoy (thích/tận hưởng). Trong các lựa chọn, "enjoy all of our lessons" (yêu thích tất cả các bài học) là từ phù hợp nhất về mặt ý nghĩa để kết thúc đoạn văn một cách tích cực.

Gọi số cây ba bạn Bình, An, Toàn trồng được là x, y, z (cây) ( ĐK: x, y, z ∈ N* và x, y, z < 48)

Ta có: \(\frac{x}{5}=\frac{y}{3}=\frac{z}{4}\) và x + y + z = 48

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

\(\frac{x}{5}=\frac{y}{3}=\frac{z}{4}=\frac{x+y+z}{5+3+4}=\frac{48}{12}=4\)

Vì \(\frac{x}{5}=\frac{y}{3}=\frac{z}{4}\) nên suy ra:

x = 5 . 4 = 20 cây

y = 3 . 4 = 12 cây

z = 4 . 4 = 16 cây

Vậy Bình trồng được 20 cây

An trồng được 12 cây

Toàn trồng được 16 cây

\(-\frac25+\frac45.x=\frac35\)

\(\Leftrightarrow\frac45.x=\frac35-\left(-\frac25\right)\)

\(\Leftrightarrow\frac45.x=\frac35+\frac25\)

\(\Leftrightarrow\frac45.x=1\)

\(\Leftrightarrow x=1:\frac45\)

\(\Leftrightarrow x=\frac54\)

\(\) Vậy \(x=\frac54\)

Không nhé!