Vì (d): \(y = a x + 3\) đi qua \(A \left(\right. 2 ; 6 \left.\right)\), thay vào:

\(6=2a+3\Rightarrow2a=3\Rightarrow a=\frac32\)

Hàm số:

\(y=\frac32x+3\)

Đồ thị:

• Khi \(x = 0\) ⇒ \(y = 3\) ⇒ điểm \(B \left(\right. 0 ; 3 \left.\right)\)
• Khi \(x = 2\) ⇒ \(y = 6\) ⇒ điểm \(A \left(\right. 2 ; 6 \left.\right)\)

Trong câu của bạn, từ “kéo” mang nghĩa là lôi đi, chi phối, dẫn dắt một cách thụ động.

Các từ đồng nghĩa phù hợp:

+ lôi đi

+ cuốn đi (hay nhất trong ngữ cảnh này)

+ dẫn dắt

+ đưa đẩy

+ xô đẩy

~Học tốt~

Trong câu của bạn, từ “kéo” mang nghĩa là lôi đi, chi phối, dẫn dắt một cách thụ động.

Các từ đồng nghĩa phù hợp:

+ lôi đi

+ cuốn đi (hay nhất trong ngữ cảnh này)

+ dẫn dắt

+ đưa đẩy

+ xô đẩy

~Học tốt~

a) \(x^2-(m-1)x+m-2=0\)

Với \(m=1\) thì:

\(x^2-(1-1)x+1-2=0\Rightarrow x^2-1=0\Rightarrow x=\pm1\)

b) Gọi \(x_{1} , x_{2}\) là hai nghiệm.

Theo Vi-ét, ta có:

\(x_1+x_2=m-1\) và \(x_1x_2=m-2\)

Điều kiện:

\(x_1(2x_1-x_1)=21\Rightarrow2x_{^{}1}^2-x_1x_2=21\)

Vì \(x_{1}\) là nghiệm nên:

\(x_1^2=\left(m-1\right)x_1-\left(\right.m-2\left.\right)\)

Thay vào:

\(2[(m-1)x_1-(m-2)]-(m-2)=21\)

\(2(m-1)x_1-2(m-2)-(m-2)=21\)

\(2(m-1)x_1-3(m-2)=21\)

\(2(m-1)x_1=3(m-2)+21=3m+15\)

\(x_1=\frac{3m+15}{2\left(m-1\right)}\)

Mà \(x_{1}\) là nghiệm nên thỏa:

\(x_1+x_2=m-1\Rightarrow x_2=m-1-x_1\)

Thế vào \(x_{1} x_{2} = m - 2\):

\(x_1(m-1-x_1)=m-2\)

\((m-3)(m-9)=0\begin{cases}m-3=0\Rightarrow m=3\\ m-9=0\Rightarrow m=9\end{cases}\) \(\)

Mà \(\Delta=(m-3)^2>0\Rightarrow m\ne3\)

Vậy ta loại \(m=3\)

Do đó, \(m=9\) \(\)

?

Xàm tht!

Có ai nhớ đâu!

Thứ hai thi!!!

đang học!

bye!