Câu 1:

Nhân vật ông giáo Thứ trong tác phẩm Sống Mòn của nhà văn Nam Cao đã để lại trong lòng độc giả những ấn tượng sâu sắc đặc biệt về diễn biế tâm lý của nhân vật ông giáo được thể hiện khá tinh tế và sâu sắc. Ban đầu ông nhận ra hoàn cảnh khổ cực của người thân khi phải đối diện với cuộc sống nghèo khổ, thiếu thốn từ đó trong ông nảy sinh ra cảm giác chán nản buồn bã. Ông lại rơi vào trạng thái giằng xé vì ông không thể làm được, tuy nhiên trong con người ông giáo vẫn giữ được sự lương thiện ào lòng tự trọng, khi ngồi ăn một mình ông không còn giữ được sự bình tĩnh những suy nghĩ dồn nén khiến ông nghẹn ngào. Tâm trạng ấy cho thay nỗi đau đớn dằn vặt và bất lực trước hoàn cảnh. Qua đó ta thấy ông giáo Thứ là mot người giàu tình yêu thương giàu lòng nhân ái luôn nghĩ cho người khac nhưng cũng rất tự trọng và kín đáo trong cảm xúc nhân vật đã góp phần làm nổi bật giá trị tốt đẹp dù cho hoàn cảnh khó khăn.

Câu 1: ngôi kể thứ ba

Câu 2: Điểm nhìn bên trong nhân vật Thứ

Tác dụng:

+ Thể hiện rõ tâm trạng đau khổ “giằng xé, bế tắc”

+ Giúp người đọc hiểu sâu nội tâm nhân vật

Câu 3:

Vì thương gia đình đang đói khổ thiếu thốn, trong khi mình được ăn cảm thấy áy náy, tội lỗi miốn nhường phần ăn nhưng không thể chỉ biết bất lực, nước mắt thể hiện tình yêu thương sâu sắc và nỗi đau tinh thần.

Câu 4:

Qua nhân vật ông giáo Thứ nhà văn Nam Cao đã phản ánh cuộc sống nghèo khổ, bế tắc của người nghèo khổ trước cách mạng có tình thương có ý thức nhưng lại bị cái nghèo khổ đè nặng thể hiện giá trị hiện thực và nhân đạo tấm lòng sâu sắc biết suy nghĩ cho người khác.