Câu 1:

Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm.

Câu 2:

Các tác phẩm của Andersen được gợi nhắc:

- Nàng tiên cá: Qua các hình ảnh "nàng tiên bé nhỏ", "muôn trùng sóng bể", "hoàng tử vô tình", "đã hóa con người".

- Cô bé bán diêm: Qua hình ảnh "tuyết lạnh", "que diêm cuối cùng".

Câu 3:

Tác dụng của việc gợi nhắc các tác phẩm của nhà văn Andersen

- Tạo không gian nghệ thuật lung linh, huyền ảo, giúp diễn tả tinh tế những cung bậc cảm xúc phức tạp về tình yêu, sự hy sinh và những tiếc nuối dở dang trong hành trình trưởng thành.

- Tác giả sử dụng các hình tượng cổ tích quen thuộc (Nàng tiên cá, Cô bé bán diêm) để cụ thể hóa những khái niệm trừu tượng, làm phong phú hình ảnh thơ và khơi gợi sự đồng cảm sâu sắc nơi người đọc.

- Thể hiện sự trân trọng, nâng niu niềm tin trong sáng và cái nhìn thấu cảm, xót xa trước những thân phận nhỏ bé. Qua đó, tác giả ngợi ca sức mạnh bất diệt của tình yêu dù đối mặt với nghịch cảnh.

Câu 4:

- Biện pháp tu từ so sánh "Biển mặn mòi như nước mắt của em" đã so sánh cái cụ thể, bao la (biển) với cái trừu tượng (nước mắt).

- Tác dụng:

+ Phép so sánh cụ thể hóa nỗi đau và sự cay đắng trong tình yêu của "em". Nó biến nỗi buồn riêng tư trở nên mênh mông, vĩnh cửu như đại dương, đồng thời khẳng định sự đánh đổi lớn lao khi nàng tiên quyết định "hóa con người" để được yêu.

+ Việc đặt cái bao la của thiên nhiên (biển) cạnh cái nhỏ bé của con người (nước mắt) tạo nên sự tương đồng đầy sức gợi. Hình ảnh thơ trở nên giàu sức biểu cảm, vừa gợi hình vừa gợi cảm, làm tăng tính chiều sâu cho nỗi suy tư về tình yêu.

+ Thể hiện sự thấu cảm sâu sắc, xót xa của nhân vật trữ tình trước những tổn thương mà "em" phải gánh chịu. Qua đó, tác giả bộc lộ thái độ trân trọng vẻ đẹp của một trái tim dám yêu, dám hy sinh dù phải nhận lấy bao mặn chát.

Câu 5:

Vẻ đẹp của nhân vật trữ tình hiện lên qua sự trân trọng và niềm tin bất diệt vào tình yêu. Đó là sự vỗ về, che chở ấm áp "Thôi ngủ đi nào" trước những khắc nghiệt của cuộc đời "tuyết lạnh", "bão tố", "dang dở". Đặc biệt, hình ảnh "que diêm cuối cùng sẽ cháy trọn tình yêu" cho thấy một tâm hồn mãnh liệt, sẵn sàng dâng hiến và tin tưởng vào sức mạnh của tình yêu có thể sưởi ấm và chiến thắng mọi giá lạnh, dù là trong những giây phút cuối cùng.

Câu 1:

Đoạn trích thuộc thể thơ: tự do

Câu 2:

Trong đoạn trích, nhân vật trữ tình bày tỏ lòng biết ơn đối với những đối tượng:

- Những cánh sẻ nâu

- Mẹ

- Tuổi sinh thành

- Trò chơi tuổi nhỏ

- Dấu chân bẩm mặt đường xa

Câu 3:

Dấu ngoặc kép trong cụm từ "Chuyền chuyền một..." có công dụng:

Đánh dấu lời dẫn trực tiếp: Trích dẫn nguyên văn câu hát đồng dao quen thuộc trong trò chơi dân gian "đánh chuyền" của trẻ em Việt Nam ngày xưa.

Câu 4:

Phép lặp cú pháp: "Biết ơn"

Tác dụng:

- Tạo nên điệp khúc nhịp nhàng, tha thiết, gợi hình gợi cảm. Cách diễn đạt này giúp bài thơ có tính liên kết chặt chẽ và mang âm hưởng tựa như một bản nhạc tri ân sâu lắng, dễ đi vào lòng người.

- Nhấn mạnh những giá trị bình dị nhưng thiêng liêng đã nuôi dưỡng tâm hồn con người, từ thiên nhiên, tình mẹ đến văn hóa dân tộc.

- Qua đó, tác giả khẳng định cội nguồn của mỗi cá nhân luôn được bồi đắp từ những hy sinh và vẻ đẹp thầm lặng của thế hệ trước, đồng thời bộc lộ tấm lòng trân trọng, sự tự ý thức về lòng biết ơn và trách nhiệm của cá nhân.

Câu 5:

Trong đoạn trích "Lời chào - trường ca Mặt đường khát vọng", thông điệp ý nghĩa nhất đối với em là lòng biết ơn đối với những giá trị cội nguồn và sự hy sinh thầm lặng của thế hệ đi trước. Thông điệp này không chỉ là một nét đẹp đạo đức truyền thống mà còn là kim chỉ nam cho lối sống của mỗi cá nhân trong xã hội hiện đại. Khi biết trân trọng từ "những cánh sẻ nâu", "tuổi mụ" của mẹ đến "những dấu chân trần" lam lũ, chúng ta học được cách sống khiêm nhường, hiểu rằng mỗi thành quả hôm nay đều được đánh đổi bằng mồ hôi và nước mắt của cha ông. Lòng biết ơn giúp xóa bỏ cái tôi ích kỷ, nuôi dưỡng tâm hồn nhân văn, giúp con người biết trân trọng hiện tại và sống có trách nhiệm hơn với tương lai của chính mình và đất nước. Đồng thời, nó còn là sợi dây gắn kết các thế hệ, nhắc nhở chúng ta phải nỗ lực học tập và rèn luyện để xứng đáng với những gì đã được nhận lãnh, góp phần kiến thiết một xã hội nghĩa tình và bền vững.