Câu 1

Câu chuyện kể về một đứa bé vào phòng tác giả giúp sắp xếp đồ đạc. Đứa bé đã tự ý lật lại chiếc đồng hồ bị úp, chuyển chén trà từ sau quai ấm ra phía trước vòi, xếp lại đôi giày cho ngay ngắn và giấu sợi dây treo tranh bị lộ vào trong. Khi tác giả khen đứa bé chăm chỉ dọn dẹp giúp mình, đứa bé trả lời rằng nó làm Thường chỉ nhìn sự vật ở bề ngoài, mang tính sử dụng hoặc bỏ qua những chi tiết nhỏ nếu nó không ảnh hưởng trực tiếp đến công việc.

vậy chỉ vì thấy đồ vật để không thuận mắt thì cảm thấy bứt rứt không yên.

Câu 2.

Thường chỉ nhìn sự vật ở bề ngoài, mang tính sử dụng hoặc bỏ qua những chi tiết nhỏ nếu nó không ảnh hưởng trực tiếp đến công việc.

Câu 3

Tăng sức hấp dẫn: Làm cho vấn đề nghị luận (vốn khô khan) trở nên sinh động, gần gũi và thu hút người đọc ngay từ đầu. Tạo dẫn chứng thực tế: Câu chuyện đóng vai trò là một bằng chứng sống động, giúp người đọc dễ dàng hình dung và thấu hiểu thông điệp mà tác giả muốn truyền tải. Dẫn dắt tự nhiên: Từ một tình huống cụ thể, tác giả có thể khéo léo dẫn dắt sang những nhận định, lý lẽ mang tính khái quát cao hơn một cách thuyết phục và tự nhiên nhất.