Nhân vật để lại cho em nhiều ấn tượng nhất là Đức Cha Peregrine. Ngay khi đặt chân lên Hỏa Tinh, ngài đã nghĩ đến việc tìm hiểu các sinh vật nơi đây để xây dựng nhà thờ cho phù hợp, thể hiện tấm lòng nhân hậu và sự tôn trọng mọi sự sống. Khi nghe nói về những quả cầu lửa xanh, ngài không hề coi thường mà tin rằng chúng cũng có thể có linh hồn. Đức Cha dũng cảm chọn con đường khó khăn, sẵn sàng đến vùng đồi xa xôi thay vì ở lại thành phố an toàn. Ngài khiến em cảm phục bởi đức tin mãnh liệt và tinh thần dám hy sinh vì lý tưởng.

Dưới bóng cây:
- Lá cây thoát hơi nước, hơi nước bốc hơi sẽ thu nhiệt của môi trường, làm không khí xung quanh mát hơn.
- Cây còn hấp thụ bớt ánh sáng mặt trời, giảm lượng nhiệt chiếu xuống mặt đất.
Ví dụ: Dưới mái che (tôn, bê tông,…):
- Vật liệu xây dựng hấp thụ nhiệt mạnh và tỏa nhiệt lại, làm không khí nóng hơn.

• • Không có quá trình thoát hơi nước để làm mát.

Vì vậy, nhờ quá trình thoát hơi nước và che chắn ánh nắng, bóng cây thường mát hơn mái che nhân tạo.

Phương trình tổng quát của quá trình quang hợp: Carbon Dioxide + Nước + ánh sáng đã được diệp lục hấp thụ -> Glucose + Oxygen.
Cây xanh điều hòa không khí vì: Trong quang hợp, cây xanh hấp thụ CO2 và giải phóng O2. Giúp làm sạch không khí. Cây xanh thoát hơi nước qua lá, làm tăng độ ẩm và giảm nhiệt độ không khí. Nhờ đó không khí mát mẻ hơn.

Trong hành trình trưởng thành của mỗi con người, tình bạn giữ một vị trí vô cùng quan trọng. Cuộc sống sẽ trở nên cô đơn, tẻ nhạt nếu thiếu đi những người bạn để sẻ chia, đồng hành và thấu hiểu. Vì vậy, có thể khẳng định rằng cuộc sống không thể thiếu vắng tình bạn.

Trước hết, tình bạn mang lại niềm vui và sự ấm áp trong tâm hồn. Bạn bè là những người cùng ta học tập, vui chơi, cùng chia sẻ những câu chuyện buồn vui thường ngày. Khi gặp khó khăn, một lời động viên hay sự giúp đỡ chân thành từ bạn có thể giúp ta có thêm động lực vượt qua thử thách. Ngược lại, khi đạt được thành công, niềm vui ấy cũng trở nên trọn vẹn hơn khi có bạn bên cạnh chúc mừng và chung vui.

Không chỉ vậy, tình bạn còn giúp mỗi người hoàn thiện bản thân. Bạn tốt sẽ nhắc nhở ta khi mắc lỗi, khuyên ta sửa sai và cùng nhau tiến bộ. Trong môi trường học đường, bạn bè hỗ trợ nhau trong học tập, trao đổi kiến thức và cùng phấn đấu đạt kết quả tốt hơn. Nhờ có bạn, ta học được cách lắng nghe, thấu hiểu và tôn trọng người khác.

Tuy nhiên, để tình bạn bền vững, mỗi người cần chân thành, trung thực và biết quan tâm lẫn nhau. Tình bạn không thể tồn tại nếu chỉ dựa trên sự vụ lợi hay ích kỉ. Một tình bạn đẹp là khi cả hai cùng tin tưởng, cùng chia sẻ và cùng trưởng thành.

Tóm lại, tình bạn là một phần không thể thiếu trong cuộc sống. Nó đem đến niềm vui, sự động viên và giúp ta hoàn thiện nhân cách. Vì thế, mỗi người hãy biết trân trọng những người bạn bên cạnh mình và giữ gìn tình bạn bằng sự chân thành và yêu thương.

Bài học em rút ra từ câu chuyện là: Trong khó khăn, nếu không bỏ cuộc và biến thử thách thành cơ hội, ta sẽ vượt qua nghịch cảnh.

Trước hết, bác nông dân khi thấy lừa rơi xuống giếng đã suy tính thiệt hơn. Ông cho rằng con lừa đã già, không còn nhiều giá trị, hơn nữa cái giếng cũng cần được lấp lại nên quyết định không cứu mà đổ đất lấp giếng. Hành động đó cho thấy bác chọn giải pháp thuận tiện, thiên về lợi ích trước mắt và có phần buông xuôi, chấp nhận mất mát.

Ngược lại, con lừa không đầu hàng số phận. Ban đầu nó kêu la tuyệt vọng, nhưng khi hiểu ra tình thế, nó thay đổi cách phản ứng. Thay vì chờ chết, nó bình tĩnh lắc đất xuống và từng bước giẫm lên lớp đất ấy để leo lên. Nếu bác nông dân chấp nhận bỏ cuộc thì con lừa lại kiên trì, biến nghịch cảnh thành cơ hội tự cứu mình.

Qua đó, câu chuyện làm nổi bật sự đối lập: một bên là sự toan tính và buông xuôi, một bên là ý chí vượt khó và tinh thần không đầu hàng trước thử thách.

Câu 1 (khoảng 150 chữ):

Nhân vật heo trong truyện để lại ấn tượng bởi sự điềm tĩnh và thẳng thắn. Trước thái độ kiêu ngạo của gà, heo không vội vàng tranh cãi mà vẫn bình thản tiếp tục ăn. Điều đó cho thấy heo không thích khoe khoang công lao của mình. Tuy nhiên, khi bị xúc phạm và cho rằng “không giúp được chủ việc gì”, heo đã mạnh mẽ lên tiếng để bảo vệ giá trị của bản thân. Câu hỏi “Thịt của ta để làm gì mi có biết không?” thể hiện sự tự tin và ý thức rõ về vai trò của mình. Qua nhân vật heo, tác giả nhấn mạnh rằng mỗi cá thể đều có ích theo cách riêng, dù đóng góp ấy không phải lúc nào cũng dễ nhận thấy. Heo không chỉ đại diện cho sự âm thầm cống hiến mà còn gợi nhắc bài học về lòng tự trọng và sự công bằng trong cách nhìn nhận người khác.

Câu 2:

Em hoàn toàn tán thành quan điểm: “Khen ngợi người khác không làm mình kém đi.” Trong cuộc sống, lời khen chân thành thể hiện sự ghi nhận và tôn trọng đối với nỗ lực của người khác. Khi ta biết khen ngợi, điều đó chứng tỏ ta có tấm lòng rộng mở và biết nhìn thấy điểm tốt của mọi người xung quanh. Thực tế, việc công nhận thành công của người khác không hề làm giảm giá trị của bản thân, mà còn giúp xây dựng mối quan hệ tốt đẹp và tạo động lực cho cả hai phía. Một lời khen đúng lúc có thể tiếp thêm sự tự tin và khích lệ người khác cố gắng hơn. Đồng thời, người biết khen ngợi cũng sẽ nhận lại sự yêu mến và tin tưởng. Vì vậy, thay vì ganh tị hay so sánh, chúng ta nên học cách trân trọng và cổ vũ thành công của người khác.

Câu 1.
Nhân vật chính trong truyện là ba con vật (gà, chó, heo) – thuộc kiểu nhân vật loài vật được nhân hoá (biết nói năng, suy nghĩ như con người), thường gặp trong truyện ngụ ngôn.

Câu 2.
Sự kiện chính của truyện là cuộc tranh luận giữa gà, chó và heo về việc ai là người có ích cho chủ nhất, qua đó làm rõ giá trị của mỗi con vật.

Câu 3.
Đặc điểm truyện ngụ ngôn thể hiện trong văn bản:

• Nhân vật là loài vật được nhân hoá.
• Câu chuyện ngắn gọn, có tình huống đối thoại.
• Qua câu chuyện gửi gắm bài học đạo lí sâu sắc.
• Kết thúc nhằm rút ra ý nghĩa giáo dục cho con người.

Câu 4.
Chủ đề của truyện là: Mỗi người đều có giá trị và vai trò riêng; cần khiêm tốn và biết trân trọng sự đóng góp của người khác.
Căn cứ xác định chủ đề: dựa vào cuộc tranh luận của các con vật và chi tiết gà nhận ra sự hiểu biết chưa đầy đủ của mình; lời nhận xét cuối truyện của anh nông dân cũng khẳng định mọi vật đều hữu ích nếu dùng đúng mục đích.

Câu 5.
Qua câu chuyện, em nhận ra bài học về sự khiêm tốn và biết trân trọng người khác. Trong cuộc sống, mỗi người đều có khả năng và vai trò riêng. Không ai là vô dụng nếu họ được đặt đúng vị trí của mình. Nếu chỉ nhìn vào bề ngoài mà đánh giá người khác, ta dễ trở nên kiêu ngạo và thiếu công bằng. Khiêm tốn giúp ta nhìn nhận đúng giá trị của bản thân và học hỏi từ mọi người xung quanh. Biết trân trọng sự đóng góp của người khác còn giúp tập thể đoàn kết, gắn bó hơn. Vì vậy, mỗi người cần sống khiêm nhường và tôn trọng giá trị của mọi người.

Câu 1: Nhân vật giáo sư trong văn bản để lại ấn tượng sâu sắc bởi vẻ đẹp trí tuệ và nhân cách cao quý. Trước hết, ông là người có học vấn uyên thâm, say mê nghiên cứu và luôn cống hiến hết mình cho khoa học. Tuy nhiên, điều đáng quý hơn cả chính là thái độ sống khiêm nhường và giàu lòng nhân ái của ông. Dù đạt được nhiều thành tựu, giáo sư không tự cao mà luôn tôn trọng người khác, sẵn sàng lắng nghe và chia sẻ. Ông còn thể hiện tinh thần trách nhiệm, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân. Qua nhân vật này, tác giả không chỉ khắc họa hình ảnh một trí thức chân chính mà còn gửi gắm thông điệp về giá trị của sự tận tâm, khiêm tốn và sống có ích cho cộng đồng. Đây là tấm gương đẹp để mỗi người noi theo.
Câu 2:

Trong xã hội hiện đại, áp lực thành tích và những kì vọng ngày càng cao đang trở thành gánh nặng đối với nhiều bạn trẻ. Tôi tán thành với ý kiến cho rằng giới trẻ hiện nay thường dễ bỏ cuộc vì chịu tác động mạnh mẽ từ áp lực ấy. Thực tế cho thấy, học sinh phải đối mặt với điểm số, các kì thi quan trọng, sự so sánh từ bạn bè và đặc biệt là mong muốn của gia đình. Khi mục tiêu đặt ra quá cao so với khả năng hoặc không phù hợp với sở thích cá nhân, các bạn dễ rơi vào trạng thái căng thẳng, mệt mỏi, mất động lực. Từ đó, thay vì kiên trì cố gắng, một số người lại chọn cách buông xuôi.

Bên cạnh đó, mạng xã hội cũng góp phần làm gia tăng áp lực vô hình. Những hình ảnh về thành công sớm, bảng điểm xuất sắc hay giải thưởng nổi bật khiến nhiều bạn trẻ tự so sánh bản thân và cảm thấy mình thua kém. Khi không đạt được kết quả như mong muốn, các bạn dễ thất vọng và nghi ngờ năng lực của chính mình. Nếu thiếu sự chia sẻ, định hướng kịp thời từ gia đình và thầy cô, tâm lí chán nản có thể khiến các bạn từ bỏ mục tiêu ban đầu.

Tuy nhiên, áp lực không hoàn toàn tiêu cực. Ở mức độ phù hợp, nó có thể trở thành động lực giúp con người trưởng thành và bản lĩnh hơn. Điều quan trọng là mỗi bạn trẻ cần học cách đặt mục tiêu vừa sức, biết lắng nghe bản thân và chủ động tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn. Gia đình cũng nên thấu hiểu, đồng hành thay vì chỉ đặt nặng thành tích.

Tóm lại, việc một bộ phận giới trẻ dễ bỏ cuộc trước áp lực thành tích là thực trạng đáng suy nghĩ. Để khắc phục, cần sự thay đổi từ cả cá nhân lẫn gia đình và xã hội. Khi được định hướng đúng đắn và khích lệ kịp thời, người trẻ sẽ có thêm niềm tin để kiên trì theo đuổi ước mơ, vượt qua thử thách và trưởng thành hơn mỗi ngày.

câu 1: Trong lòng núi lửa.
câu 2: Câu văn đó mở rộng chủ ngữ bằng cách thêm các cụm từ.
câu 3: Giáo sư bình thản như vậy vì ông biết đấy là cơ hội để lên mặt đất. Từ đó em thấy giáo sư là một người rất bình tĩnh, dũng cảm.
câu 4: Nhân vật " tôi " là một người nhạy cảm và quan sát nhạy bén. Nó được thể hiện qua chi tiết: " Vách đá đang chuyển động, nước sôi sùng sục, hơi nước càng ngày dày đặc. "
câu 5: Nếu em là một nhà thám hiểm, em sẽ lựa chọn tới không gian ở vũ trụ. Vũ trụ là một không gian rộng lớn. Lí do em chọn vũ trụ là vì nó rộng lớn và có nhiều thứ để khám . Vũ trụ vẫn còn nhiều thứ bí ẩn chưa được khám phá. Em muốn khám phá nhiều thứ chưa được sáng tỏ, đem về những khá phá mới. Vũ trụ rộng lớn nên em có thể khám phá được nhiều. Từ đó, em sẽ học hỏi được nhiều thứ mới. Em quyết tâm học giỏi để được làm phi hành gia trong tương lai.