3. Ca ngợi lòng dũng cảm của con người, quyết tâm, chiến đấu để chiến thắng biển cả và chống lại thiên tai, lũ lụt và bão dữ.

2. Biển đe dọa (đoạn 1) Biển tấn công (đoạn 2) Người thắng biển (đoạn 3)

1. Câu văn sử dụng biện pháp nhân hóa tu từ so sánh, giúp cho câu văn thêm sinh động và làm cho người đọc dễ hiểu hơn.

5. Cô trai đã lớn tiếng gọi cá cơm, nhưng không kịp, những ngọn tay hoa đã khép lại.

6. Nội dung chính của câu chuyện là: Nói về cá mực và cá cơm bị cô trai nhắc nhở nhưng không tin cô trai nói, nên cá cơm đã bị hải quỳ ăn thịt.

7. Em có nhận xét về về nhân vật cô trai là: Cô trai là người tốt,ngăn cản cá mực và cá cơm không được lại gần hải quỳ.

8. Em rút ra được bài học từ câu chuyện này là: Không đánh giá người khác qua vẻ bề ngoài, có những người không đẹp nhưng bên trong rất tốt, còn có những người tuy đẹp nhưng lại không tốt.

9. Khu di tích Văn Miếu - Quốc Tử Giám là nơi để tôn vinh, giữ gìn và lan tỏa truyền thống hiếu học của dân tộc.

a. Chủ đề là: Các loài chim chọn nơi làm tổ.

b. Chủ đề là: Rừng núi buổi sáng sớm phát ra âm thanh của các loài vật.