Câu 1 Bài làm

Trong những năm gần đây, việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào quảng bá văn hoá truyền thống ở Việt Nam đang trở thành một xu hướng nổi bật. AI được sử dụng trong nhiều lĩnh vực như du lịch, ẩm thực, bảo tồn di sản,… nhằm nâng cao trải nghiệm và tiếp cận của công chúng. Chẳng hạn, tại các lễ hội văn hoá, AI có thể đóng vai trò như một “hướng dẫn viên thông minh”, giúp du khách tìm hiểu thông tin, gợi ý trải nghiệm phù hợp hoặc giải đáp thắc mắc nhanh chóng. Ngoài ra, công nghệ này còn hỗ trợ số hoá di sản, tạo ra các không gian trải nghiệm ảo, giúp người xem khám phá lịch sử, phong tục truyền thống một cách sinh động. Việc ứng dụng AI không chỉ góp phần quảng bá hình ảnh đất nước mà còn giúp văn hoá truyền thống trở nên gần gũi hơn với giới trẻ trong thời đại số. Tuy nhiên, cần sử dụng AI một cách hợp lý để không làm mất đi giá trị nguyên bản của di sản. Có thể thấy, AI đang mở ra hướng đi mới, kết hợp hài hoà giữa truyền thống và hiện đại, góp phần lan toả bản sắc văn hoá Việt Nam ra thế giới.

Câu 2 Bài làm

Đoạn trích “Rừng miền Đông, một đêm trăng” không chỉ tái hiện hiện thực kháng chiến gian khổ mà còn làm nổi bật vẻ đẹp đời sống tinh thần và sức chịu đựng bền bỉ của người chiến sĩ trong hoàn cảnh khắc nghiệt.

Trước hết, tác phẩm khắc họa rõ nét hành trình của nhân vật “tôi” trong không gian rừng Hắc Dịch. Con đường mòn len lỏi giữa rừng già gợi cảm giác hoang vu, bí ẩn. Những chi tiết như “cây to, tàn cao”, “đất đỏ dẻo quánh”, “vắt nằm đầy trên lá mục” đã dựng lên một bức tranh thiên nhiên vừa hùng vĩ vừa khắc nghiệt. Thiên nhiên không còn là cảnh đẹp thơ mộng mà trở thành thử thách trực tiếp đối với con người. Tuy nhiên, trong hoàn cảnh mùa khô “đường dễ đi, và chưa có vắt”, người đọc cũng cảm nhận được một chút thuận lợi hiếm hoi, làm dịu đi phần nào sự gian nan.

Đi sâu hơn, đoạn trích đặc biệt nhấn mạnh vào cuộc sống sinh hoạt thiếu thốn của người lính. Những bữa ăn được miêu tả rất cụ thể: khi thì “củ mì luộc thay cơm”, khi thì chỉ “một sét chén” cơm ít ỏi. Đỉnh điểm của sự thiếu thốn là thời kỳ phải ăn gạo ẩm mốc, “thúi không chịu nổi” nhưng vẫn phải cố nuốt. Những chi tiết này không chỉ cho thấy cái đói mà còn phản ánh sự khắc nghiệt của chiến tranh đối với đời sống con người. Đáng chú ý, tác giả không né tránh mà miêu tả rất chân thực, thậm chí có phần “trần trụi”, giúp người đọc cảm nhận rõ ràng mức độ gian khổ.

Tuy vậy, giá trị nổi bật của đoạn trích không dừng lại ở việc phản ánh hiện thực mà còn ở việc làm nổi bật sức sống và tinh thần vượt lên hoàn cảnh. Trong cái đói, người lính vẫn chủ động tìm cách khắc phục: “dọn rẫy trồng củ mì”, “trỉa lúa rẫy”, “nhổ rau tàu bay, rau càng cua”. Những hành động ấy cho thấy họ không đầu hàng hoàn cảnh mà luôn nỗ lực duy trì sự sống. Đồng thời, tinh thần tập thể cũng được thể hiện rõ qua việc chia khẩu phần “cho công bằng”, cùng nhau vượt qua thiếu thốn. Chính sự gắn bó này tạo nên sức mạnh tinh thần lớn lao.

Một điểm đáng chú ý khác là sự kết hợp giữa chất hiện thực và chất trữ tình. Bên cạnh những chi tiết khắc nghiệt, hình ảnh “lòng nóng gặp gia đình” đã làm nổi bật đời sống nội tâm của nhân vật. Tình cảm gia đình trở thành động lực thúc đẩy bước chân người lính. Điều này khiến nhân vật “tôi” hiện lên không chỉ là một chiến sĩ mà còn là một con người giàu tình cảm, có những khát khao rất đời thường. Nhờ đó, bức tranh chiến tranh trở nên gần gũi, giàu tính nhân văn hơn.

Tóm lại, đoạn trích đã thể hiện thành công hiện thực kháng chiến gian khổ đồng thời làm nổi bật sức mạnh tinh thần, ý chí kiên cường và tình cảm sâu sắc của người lính. Qua đó, tác phẩm góp phần khẳng định vẻ đẹp của con người Việt Nam trong hoàn cảnh khó khăn: luôn bền bỉ, đoàn kết và giàu tình nghĩa.

Câu 1.
- Phương thức biểu đạt chính: Thuyết minh

Câu 2.
Hai điểm nổi bật:

• Quy tụ hơn 50 gian hàng phở ba miền, giới thiệu đa dạng các loại phở.
• Ứng dụng AI (Chatbot ) để hỗ trợ du khách tìm kiếm và trải nghiệm món phở
• Câu 3.
• Thông tin sa-pô: Chủ đề, thời gian, địa điểm tổ chức và hoạt động nổi bật (trải nghiệm AI).
• Tác dụng:
• • Giới thiệu khái quát nội dung chính.
  • Thu hút người đọc, định hướng thông tin cho toàn bài.
  • Câu 4
• Điểm mới: Ứng dụng công nghệ AI vào lễ hội ẩm thực (tư vấn, hỗ trợ khách tham quan).
• Tác dụng:
• • Làm nổi bật tính hiện đại, sáng tạo của lễ hội.
  • Gợi sự hứng thú, thu hút công chúng và quảng bá văn hoá hiệu quả hơn.
  • Câu 5 Bài làm
  • Thế hệ trẻ cần nhận thức rõ giá trị của ẩm thực truyền thống như phở – một phần bản sắc dân tộc. Mỗi người nên chủ động tìm hiểu, gìn giữ và giới thiệu nét đẹp ẩm thực Việt đến bạn bè trong và ngoài nước. Bên cạnh đó, cần biết kết hợp với công nghệ hiện đại để quảng bá hiệu quả hơn. Việc tôn trọng, bảo tồn các giá trị truyền thống không chỉ là trách nhiệm mà còn là niềm tự hào của mỗi người trẻ. Nhờ đó, văn hoá dân tộc sẽ được lan toả và phát triển bền vững.

Câu 2 Bài làm

Ai cũng có cho mình một cuộc đời đầy rẫy những khó khăn thử thách và chẳng ai biết rằng có người hay gọi họ là anh hùng đã dũng cảm thầm lặng loại bỏ đi vướng víu mà từng vấp phải dù không được ca ngợi vinh danh đối với họ chính sự hi sinh ấy vẫn còn tồn tại đến bây giờ

Có lẽ ai cũng có vô vàn câu hỏi thì tất cả đều hỏi về sự hi sinh . Sự hi sinh có thể được hiểu là che chắn cho người khác khỏi hiểm nguy bằng cả tính mạng không quan tâm đến sự sống chết của mình mà lo toan cho người khác .Đó là một hành động cao cả là người hùng giải cứu trong mọi tình huống mọi trường hợp . Thầm kín giúp đỡ trao lại an toàn cho mọi người . Giúp ta cảm thấy vui hơn và cuộc sống trở nên dễ dàng hơn . Để công sức bỏ ra đều được đáp lại bằng niềm vui mà trước đó đã bị phá hủy bởi tên mặt nạ đen . Thậm chí họ sẽ kính trọng dành cho một sự yêu thương quan tâm đặc biệt cho các anh hùng đó . Có thể kể đến như sự hi sinh thầm lặng của người mẹ trên bàn mổ để sinh người con một sinh linh bé nhỏ cho một gia đình các chiến sĩ luôn cố gắng hoàn thành nhiệm vụ được giao dù nguy hiểm đến tính mạng cũng cam lòng . Không thể coi thường khát khao của những con người đó . không phải tất cả đều đi theo hướng tích cực đó . Lời phê phán từ phần người còn lại là nỗi du khi cho rằng hành động đó chỉ mang tính sĩ diện và muốn cho họ một cái mác tôn thờ . Và chính họ mang lời nói chửi tục và làm cho nhiều người cảm thấy căm ghét dần dần đều trở nên giả dối cũng như tất cả coi rằng đó là giả mạo .Nhận những lời không tốt về bản thân họ sẽ cảm thấy công sức củ mình như đổ bề . Tâm trạng thất vọng buồn bã đây là điều có thể hiểu khi bắt gặp chaf lên vết thương mà hộ mất công cứu người làm cho rỉ từng giọt máu cawnm hận tội lỗi với cơ thể của chính mình đáp lại là một ánh nhìn kiêu ngạo tưởng chừng như bản thân chiến thắng cuộc thi . Cần ngăn chặn và lên tiếng cho người vô tội và phản đối người có tội . Thứ phải trả giá có lẽ không phải bây giờ mà sẽ giáng xuống bất kì ai .Đừng để một lời nói của người không tận mắt chứng kiến cảnh con người cướp sinh mạng từ tay thần chết

Hiện nay suy nghĩ này dù đúng hay sai nhưng chúng ta cần hiểu không phải tự nhiên họ muốn làm vậy vì họ muốn chúng ta phải đi lại bước đi đó để tìm một hướng đi mới và không quên biết ơn về người đã cứu vớt ta lên cuộc đời này

Câu 1

Thể thơ văn bản trên là thể thơ lục bát

Câu 2

Hai nhân vật Thúy Kiều và Từ Hải gặp nhau ở lầu xanh khi Thúy Kiều bị bắt đi trả nợ thay gia đình

Câu 3

Biện pháp tu từ tác giả sử dụng trong hai dòng thơ trên là ẩn dụ

Tác dụng

Hai từ "hoa hèn" và "bèo bọt" thể hiện Thúy Kiều là người con gái có thân phận thấp kém không xứng đáng được nhờ vả sợ làm phiền và ảnh hưởng đến người khác

Câu 4

Nhân vật Từ Hải là một anh hùng mạnh mẽ không sợ bất kì ai luôn có lòng bao dung rộng lớn giúp đỡ mọi người thoát khỏi hiểm nguy đòi lại công bằng cho cả nam và nữ

Câu 5

Ngưỡng mộ : tình cảm sâu sắc của thúy Kiều và Kim Trọng dù đã trao kỉ vật cho em nhưng lại cảm thấy buồn bã thông qua lời nói của thúy kiều nói với Từ Hải

Xúc động : lần đầu tiên nàng được một người làm bằng mọi cách để giúp nàng thoát ra khỏi lầu xanh sau bao nhiêu ngày buồn tẻ trong đó.

Hai cảm xúc ngưỡng mộ và xúc động làm nên một lòng biết ơn sâu sắc giữa hai con người xa lạ với nhau và cùng giúp đỡ nhau thoát khỏi lầu xanh đó

Câu 1 Bài làm

Nhân vật Hoàng Cầm trong văn bản hiện lên với vẻ đẹp của một người lính giản dị nhưng giàu tinh thần trách nhiệm và sáng tạo. Là chiến sĩ nuôi quân, anh luôn tận tâm với công việc nấu ăn phục vụ bộ đội. Khi nhận thấy khói bếp dễ khiến máy bay địch phát hiện và gây thương vong cho đồng đội, Hoàng Cầm đã vô cùng trăn trở và tự nhủ rằng nếu bộ đội hi sinh vì việc nấu ăn thì đó là điều có lỗi. Chính suy nghĩ ấy đã thôi thúc anh không ngừng tìm tòi cách khắc phục. Hoàng Cầm kiên trì quan sát thực tế, liên hệ với những kinh nghiệm trong cuộc sống như cách nấu cám lợn hay hun chuột ngoài đồng để nghĩ ra ý tưởng làm bếp mới. Anh lặng lẽ vào rừng đào nhiều kiểu bếp khác nhau để thử nghiệm, dù phải làm đi làm lại nhiều lần vẫn không nản chí. Nhờ sự bền bỉ và sáng tạo ấy, anh đã chế tạo thành công chiếc bếp có thể giấu lửa, hạn chế khói, giúp bộ đội nấu ăn an toàn trong thời chiến. Qua hình tượng Hoàng Cầm, ta thấy được phẩm chất cao đẹp của người lính kháng chiến: thầm lặng, tận tụy, thông minh và luôn đặt lợi ích của đồng đội, của đất nước lên trên hết.

Câu 2 Bài làm

Trong cuộc sống hiện đại, thế giới luôn thay đổi và phát triển từng ngày. Để thích nghi với những thay đổi đó, con người không chỉ cần kiến thức mà còn cần sự sáng tạo. Sáng tạo giúp con người nhìn nhận vấn đề theo nhiều góc độ khác nhau, tìm ra những cách giải quyết mới mẻ và góp phần làm cho cuộc sống ngày càng tiến bộ.

Trước hết, sáng tạo có thể hiểu là khả năng nghĩ ra những ý tưởng mới, cách làm mới hoặc cải tiến những điều đã có. Đây là một phẩm chất quan trọng giúp con người vượt qua lối suy nghĩ cũ kỹ, tìm ra những giải pháp hiệu quả hơn. Trong thời đại khoa học – công nghệ phát triển mạnh mẽ như hiện nay, sáng tạo chính là động lực thúc đẩy sự đổi mới và tiến bộ của xã hội. Sự sáng tạo mang lại nhiều ý nghĩa to lớn trong cuộc sống. Trước hết, sáng tạo giúp con người giải quyết các vấn đề trong công việc và cuộc sống một cách linh hoạt. Khi gặp khó khăn, người có tư duy sáng tạo sẽ không dễ dàng bỏ cuộc mà luôn tìm cách suy nghĩ, thử nghiệm những phương án khác nhau để tìm ra giải pháp phù hợp. Nhờ vậy, họ có thể vượt qua thử thách và đạt được những kết quả tốt hơn. Bên cạnh đó, sáng tạo còn thúc đẩy sự phát triển của khoa học và xã hội. Nhiều phát minh quan trọng của nhân loại đều bắt nguồn từ những ý tưởng sáng tạo. Những công nghệ hiện đại như điện thoại thông minh, internet hay các thiết bị y học tiên tiến đã làm thay đổi cách con người học tập, làm việc và giao tiếp. Nhờ có sự sáng tạo, cuộc sống của con người trở nên tiện nghi, hiệu quả và phong phú hơn. Không chỉ có ý nghĩa đối với xã hội, sáng tạo còn giúp mỗi cá nhân phát triển bản thân và khẳng định giá trị của mình. Người có tư duy sáng tạo thường có khả năng thích nghi tốt với sự thay đổi, biết tìm ra hướng đi riêng và tạo ra những thành tựu đáng tự hào. Trong học tập, sự sáng tạo giúp học sinh tìm ra phương pháp học hiệu quả, hiểu bài sâu hơn và phát huy khả năng tư duy của mình. Tuy nhiên, để có được sự sáng tạo, con người cần phải không ngừng học hỏi, rèn luyện và dám thử thách bản thân. Sáng tạo không chỉ đến từ trí tưởng tượng mà còn dựa trên nền tảng kiến thức và kinh nghiệm. Nếu con người chỉ ngại thay đổi, sợ sai hoặc luôn làm theo lối mòn thì rất khó để phát huy khả năng sáng tạo. Vì vậy, mỗi người cần rèn luyện thói quen suy nghĩ độc lập, dám nêu ý tưởng mới và kiên trì theo đuổi mục tiêu của mình. Là học sinh sống trong thời đại hiện nay, chúng ta cần ý thức rõ tầm quan trọng của sự sáng tạo. Trong học tập và cuộc sống, mỗi người nên chủ động tìm tòi, đặt câu hỏi, thử nghiệm những cách làm mới và không ngại bày tỏ suy nghĩ của mình. Khi biết phát huy sự sáng tạo, chúng ta không chỉ nâng cao năng lực của bản thân mà còn góp phần vào sự phát triển chung của xã hội.

Tóm lại, sự sáng tạo có ý nghĩa vô cùng quan trọng trong cuộc sống hiện đại. Nó giúp con người giải quyết vấn đề hiệu quả, thúc đẩy sự tiến bộ của xã hội và giúp mỗi cá nhân phát triển toàn diện. Vì vậy, mỗi người cần nuôi dưỡng và phát huy tinh thần sáng tạo để xây dựng một cuộc sống tốt đẹp và ý nghĩa hơn.

Câu 1

Phương thức biểu đạt chính trong văn bản là tự sự

Câu 2

Văn bản kể về một sự kiện chính là chiến sĩ Hoàng Cầm tạo ra được bếp thông qua kí ức về những lần ở quê

Câu 3.

Cảm hứng chủ đạo của văn bản là sự ca ngợi tinh thần sáng tạo, lòng tận tụy và cống hiến thầm lặng của người lính trong kháng chiến, tiêu biểu là chiến sĩ nuôi quân Hoàng Cầm – người đã sáng chế ra chiếc bếp đặc biệt góp phần vào chiến thắng của quân đội ta.

Câu 4.

Nội dung của văn bản kể lại quá trình Hoàng Cầm suy nghĩ, tìm tòi và sáng chế ra bếp Hoàng Cầm, một loại bếp giúp bộ đội nấu ăn mà không để lộ khói lửa, tránh sự phát hiện của máy bay địch. Qua đó, văn bản tôn vinh sự sáng tạo, tinh thần trách nhiệm và đóng góp thầm lặng của người lính đối với sự nghiệp kháng chiến của dân tộc.

Câu 5.

Chi tiết khiến em ấn tượng nhất là quá trình Hoàng Cầm miệt mài đào hàng chục cái bếp khác nhau để thử nghiệm, dù chưa biết thành công hay thất bại nhưng vẫn kiên trì thực hiện và còn giấu đồng đội để tránh làm họ vất vả. Chi tiết này cho thấy Hoàng Cầm là người rất kiên trì, sáng tạo và có trách nhiệm với đồng đội. Anh không ngại khó khăn, gian khổ để tìm ra giải pháp tốt nhất giúp bộ đội nấu ăn an toàn. Điều đó thể hiện tinh thần cống hiến thầm lặng nhưng vô cùng lớn lao của người lính trong chiến tranh            

Câu 1    Đoạn trích trong Truyện Kiều thể hiện rõ tài năng nghệ thuật đặc sắc của Nguyễn Du. Trước hết, tác giả sử dụng thể thơ lục bát quen thuộc của dân tộc với nhịp điệu mềm mại, giàu tính nhạc, góp phần diễn tả tự nhiên diễn biến của câu chuyện và cảm xúc nhân vật. Bên cạnh đó, ngôn ngữ thơ tinh tế, giàu hình ảnh và tính gợi tả đã khắc họa nổi bật hình tượng Từ Hải – một bậc anh hùng có khí phách, “đội trời đạp đất”, mang vẻ đẹp phi thường. Đồng thời, Nguyễn Du còn sử dụng biện pháp ước lệ và các hình ảnh so sánh, ẩn dụ như “rồng”, “phượng”, “anh hùng”… nhằm tôn lên tầm vóc và khí chất đặc biệt của nhân vật. Nghệ thuật miêu tả tâm lí và đối thoại nhân vật cũng được thể hiện tinh tế qua những lời nói, suy nghĩ của Thúy Kiều và Từ Hải, giúp người đọc cảm nhận được sự đồng điệu trong tâm hồn và tình cảm giữa hai người. Ngoài ra, giọng điệu thơ trang trọng, hào sảng kết hợp với yếu tố trữ tình đã làm nổi bật vẻ đẹp nhân vật và giá trị nhân văn của đoạn trích. Nhờ những đặc sắc nghệ thuật ấy, đoạn thơ trở nên sinh động và giàu sức gợi.

Câu 2

Trong cuộc sống, mỗi con người đều phải trải qua những khó khăn, thử thách và cả những tổn thương. Khi ấy, điều giúp con người vượt qua không chỉ là ý chí mà còn là tình yêu thương và lòng tốt giữa người với người. Có ý kiến cho rằng: “Lòng tốt của con người có thể chữa lành những vết thương, nhưng lòng tốt cũng cần sáng suốt, nếu không chẳng khác nào con sói khoác lốt cừu.” Đây là một quan điểm rất đáng suy ngẫm trong xã hội ngày nay. Trước hết, lòng tốt là một phẩm chất tốt đẹp của con người. Đó là sự quan tâm, giúp đỡ và sẻ chia với những người xung quanh khi họ gặp khó khăn. Lòng tốt có thể xuất phát từ những hành động nhỏ bé như giúp đỡ người già qua đường, quyên góp cho những hoàn cảnh khó khăn hay động viên người đang gặp thất bại trong cuộc sống. Những hành động ấy tuy giản dị nhưng lại mang ý nghĩa lớn lao, giúp con người cảm nhận được sự ấm áp và tình yêu thương trong xã hội. Nhờ có lòng tốt, con người trở nên gần gũi và gắn bó với nhau hơn, từ đó tạo nên một xã hội nhân ái và tốt đẹp. Không chỉ vậy, lòng tốt còn có khả năng “chữa lành” những vết thương trong tâm hồn. Khi một người đang rơi vào hoàn cảnh khó khăn, sự quan tâm và giúp đỡ chân thành từ người khác có thể mang lại cho họ niềm tin và động lực để tiếp tục vươn lên trong cuộc sống. Trong thực tế, chúng ta có thể thấy nhiều hoạt động thiện nguyện được tổ chức nhằm giúp đỡ những người gặp khó khăn, đặc biệt là sau những thiên tai, lũ lụt hay dịch bệnh. Những nghĩa cử cao đẹp ấy đã góp phần giúp nhiều người vượt qua nghịch cảnh và tiếp tục sống lạc quan hơn. Tuy nhiên, lòng tốt cũng cần phải đi kèm với sự tỉnh táo và sáng suốt. Trong xã hội hiện nay, không ít người đã lợi dụng lòng tốt của người khác để trục lợi cho bản thân. Chẳng hạn, trên mạng xã hội xuất hiện nhiều trường hợp giả danh hoàn cảnh khó khăn để kêu gọi quyên góp tiền bạc. Nếu con người chỉ tốt bụng mà thiếu sự suy xét, họ có thể vô tình tiếp tay cho những hành vi gian dối ấy. Chính vì vậy, lòng tốt cần được đặt đúng chỗ và đúng cách, để nó thực sự mang lại giá trị tích cực cho xã hội. Bên cạnh đó, mỗi người cũng cần biết bảo vệ bản thân trước những sự lợi dụng. Điều này không có nghĩa là chúng ta trở nên vô cảm hay thờ ơ trước nỗi đau của người khác, mà là cần biết cân nhắc và suy nghĩ kỹ trước khi giúp đỡ. Khi lòng tốt đi cùng với sự hiểu biết và tỉnh táo, nó sẽ trở thành một sức mạnh to lớn giúp xã hội ngày càng tốt đẹp hơn. Tóm lại, lòng tốt là một phẩm chất đáng quý của con người, có khả năng mang lại niềm vui, niềm tin và sự gắn kết giữa người với người. Tuy nhiên, lòng tốt cũng cần đi kèm với sự sáng suốt để tránh bị lợi dụng. Mỗi chúng ta hãy biết sống nhân ái, biết yêu thương và giúp đỡ người khác, nhưng đồng thời cũng cần tỉnh táo và suy nghĩ đúng đắn. Chỉ khi đó, lòng tốt mới thực sự trở thành giá trị đẹp giúp xã hội ngày càng văn minh và nhân văn hơn.

Câu 1

Thể thơ văn bản trên là thể thơ lục bát

Câu 2

Hai nhân vật Thúy Kiều và Từ Hải gặp nhau ở lầu xanh khi Thúy Kiều bị bắt trả nợ thay gia đình

Câu 3

Nhân vật Thúy Kiều là một nnhân vật dịu dàng xinh đẹp tài ba lễ phép với người bề trên và muốn nhờ Từ Hải giúp mình ra khỏi nơi ô uế này để gặp lại người thân

Câu 4

Nhân vật Từ Hải là một anh hùng mạnh mẽ không sợ bất kì ai luôn có lòng bao dung rộng lớn giúp đỡ mọi người thoát khỏi hiểm nguy đòi lại công bằng cho nam và nữ

Câu 5

Ngưỡng mộ : tình cảm sâu sắc của Thúy Kiều và Kim Trọng dù đã trao kỉ vật cho em nhưng lại cảm thấy buồn bã qua lời nói khi nói với Từ Hải

Xúc động : lần đầu tiên nàng được một người đàn ông làm bằng mọi cách để giúp nàng thoát ra khỏi lầu xanh sau bao nhiêu ngày buồn tẻ trong đó

Câu 5

Câu 1

Thể thơ văn bản trên là thể thơ lục bát

Câu 2

Hai nhân vật Thúy Kiều và Từ Hải gặp nhau ở lầu xanh khi Thúy Kiều bị bắt đi trả nợ thay gia đình

Câu 3

Nhân vật Thúy Kiều là một nhân vật dịu dàng xinh đẹp tài ba lễ phép với anh hùng muốn nhờ Từ Hải giúp mình ra khỏi nơi ô uế này để gặp lại người thân

Câu 4

Nhân vật Từ Hải là một anh hùng mạnh mẽ không sợ bất kì ai luôn có lòng bao dung rộng lớn giúp đỡ mọi người thoát khỏi hiểm nguy đòi lại công bằng cho cả nam và nữ

Câu 5

Ngưỡng mộ : tình cảm sâu sắc của thúy Kiều và Kim Trọng dù đã trao kỉ vật cho em nhưng lại cảm thấy buồn bã thông qua lời nói của thúy kiều nói với Từ Hải

Xúc động : lần đầu tiên nàng được một người làm bằng mọi cách để giúp nàng thoát ra khỏi lầu xanh sau bao nhiêu ngày buồn tẻ trong đó.

Câu 1

Thể thơ văn bản trên là thể thơ lục bát

Câu 2

Hai nhân vật Thúy Kiều và Từ Hải gặp nhau ở lầu xanh khi Thúy Kiều bị bắt đi trả nợ thay gia đình

Câu 3

Nhân vật Thúy Kiều là một nhân vật dịu dàng xinh đẹp tài ba lễ phép với anh hùng muốn nhờ Từ Hải giúp mình ra khỏi nơi ô uế này để gặp lại người thân

Câu 4

Nhân vật Từ Hải là một anh hùng mạnh mẽ không sợ bất kì ai luôn có lòng bao dung rộng lớn giúp đỡ mọi người thoát khỏi hiểm nguy đòi lại công bằng cho cả nam và nữ

Câu 5

Ngưỡng mộ : tình cảm sâu sắc của thúy Kiều và Kim Trọng dù đã trao kỉ vật cho em nhưng lại cảm thấy buồn bã thông qua lời nói của thúy kiều nói với Từ Hải

Xúc động : lần đầu tiên nàng được một người làm bằng mọi cách để giúp nàng thoát ra khỏi lầu xanh sau bao nhiêu ngày buồn tẻ trong đó.