Câu 1:

-Truyện nói về cách ứng xử của con người khi nhận lời khuyên của người khác, đặc biệt là thái độ biết lắng nghe và biết ơn.

Câu 2:

-Nên mời ông già (người bị coi là “xui”) đến dự tiệc -Và mời ngồi chiếu trên để tránh tai họa (cháy nhà)

Câu 3:

-Ban đầu bảo thủ, không nghe lời khuyên -Có thái độ khó chịu, oán giận người góp ý -Sau đó nhận ra sai lầm, biết mình đã hiểu sai và không biết ơn người khác → Là người biết sửa sai nhưng nhận ra hơi muộn

Câu 4:

-Truyện kể về việc một người không nghe lời khuyên nên suýt gặp tai họa, sau đó nhận ra sai lầm. → Qua đó nhấn mạnh: cần biết lắng nghe, suy xét và trân trọng lời khuyên đúng đắn của người

Câu 5:

Con người trong cuộc sống cần biết lắng nghe những lời góp ý chân thành từ người khác. Không phải lời khuyên nào cũng đúng, nhưng nếu biết suy nghĩ và chọn lọc, ta sẽ tránh được nhiều sai lầm. Câu chuyện cho thấy sự bảo thủ, cố chấp có thể dẫn đến hậu quả đáng tiếc. Vì vậy, mỗi người nên học cách tiếp thu ý kiến một cách khiêm tốn và tỉnh táo. Đồng thời, cần biết trân trọng và biết ơn những người đã giúp đỡ, chỉ dẫn mình. Đó là cách để hoàn thiện bản thân và sống tốt hơn.

Chuyện Sọ Dừa Ngày xưa có bà mẹ Uống nước trong sọ dừa Bỗng nhiên về thụ thai Sinh ra đứa con lạ. Con không chân không tay Tròn ủng như trái dừa Mẹ buồn định đem bỏ Con xin ở lại nhà. Thương mẹ, con chăn bò Sáo thổi nghe rất hay Mẫu đơn nở thắm đỏ Chàng biến thành thanh niên. Phú ông có ba cô Chỉ cô út hiền lành Đem lòng thương Sọ Dừa Dẫu hình hài xấu xí. Vượt qua bao gian khó Sọ Dừa đỗ Trạng nguyên Vợ chồng sống hạnh phúc Kẻ xấu phải hổ thẹn.

Lòng kiên trì chính là chiếc chìa khóa vạn năng giúp chúng ta mở cánh cửa thành công, đúng như tác giả đã nhận định. Em còn nhớ năm ngoái khi mới bắt đầu học tiếng Anh, em từng cảm thấy rất nản lòng vì không thể nhớ nổi từ vựng và cấu trúc ngữ pháp. Tuy nhiên, thay vì bỏ cuộc, em đã tự lập thời gian biểu mỗi ngày dành 30 phút để ôn tập và luyện nghe. Sau ba tháng nỗ lực không ngừng, điểm số của em đã cải thiện rõ rệt và em không còn sợ môn học này nữa. Qua đó, em hiểu rằng chỉ cần giữ vững lòng quyết tâm, mọi trở ngại đều có thể vượt qua. Kiên trì không chỉ giúp ta đạt mục tiêu mà còn rèn luyện bản lĩnh cho bản thân trong cuộc sống.

Trong hành trình trưởng thành của mỗi học sinh, việc bồi dưỡng bản thân luôn là ưu tiên hàng đầu. Tuy nhiên, có ý kiến cho rằng: "Với học sinh, kỹ năng sống không quan trọng như tri thức". Theo tao, đây là một quan điểm phiến diện, nếu không muốn nói là sai lầm trong bối cảnh xã hội hiện đại ngày nay. Trước hết, ta cần hiểu rõ tri thức và kỹ năng sống là gì. Tri thức là hệ thống những hiểu biết về lý thuyết, khoa học mà chúng ta tiếp thu qua sách vở, trường lớp. Trong khi đó, kỹ năng sống là khả năng thích nghi, xử lý tình huống, giao tiếp và quản lý bản thân trong thực tế. Nhiều người coi trọng tri thức hơn vì nó thể hiện trực tiếp qua điểm số và bằng cấp – những thứ vốn được dùng để đánh giá năng lực học sinh suốt nhiều thập kỷ qua. Tuy nhiên, nếu chỉ có tri thức mà thiếu đi kỹ năng sống, học sinh sẽ giống như một chiếc máy tính chứa đầy dữ liệu nhưng không có cổng kết nối. Thực tế cho thấy, tri thức chỉ thực sự phát huy giá trị khi nó được vận dụng vào đời sống thông qua các kỹ năng. Chẳng hạn, một bạn học sinh có thể giải thông thạo các bài toán xác suất phức tạp (tri thức), nhưng nếu thiếu kỹ năng quản lý tài chính (kỹ năng sống), bạn đó vẫn dễ dàng rơi vào cảnh nợ nần hoặc chi tiêu lãng phí. Kỹ năng sống còn là "lá chắn" bảo vệ học sinh trước những nguy hiểm và áp lực. Trong môi trường học đường, kỹ năng giao tiếp giúp ta xây dựng tình bạn tốt đẹp và giải quyết xung đột một cách hòa bình. Kỹ năng quản lý cảm xúc giúp ta vượt qua những kỳ thi căng thẳng mà không bị rơi vào trạng thái trầm cảm hay lo âu. Nếu chỉ vùi đầu vào sách vở để lấy tri thức mà quên đi cách chăm sóc sức khỏe tinh thần và ứng xử xã hội, chúng ta rất dễ bị gục ngã trước những biến cố nhỏ nhất của cuộc đời. Nhìn ra thế giới rộng lớn, các nhà tuyển dụng hay các trường đại học hàng đầu hiện nay không còn chỉ nhìn vào bảng điểm toàn chữ số 9, 10. Họ tìm kiếm những cá nhân có khả năng làm việc nhóm, tư duy phản biện và giải quyết vấn đề sáng tạo. Một người có tri thức uyên thâm nhưng không biết cách lắng nghe hay hợp tác với đồng nghiệp thì sớm muộn cũng bị đào thải. Do đó, kỹ năng sống không hề "kém quan trọng" hơn tri thức, mà nó chính là cầu nối đưa tri thức đến với thành công thực tế. Tóm lại, tri thức và kỹ năng sống giống như hai cánh của một con chim; thiếu một bên, con chim không thể bay cao và xa được. Thay vì coi nhẹ kỹ năng sống, mỗi học sinh chúng ta cần thay đổi tư duy: vừa chăm chỉ học tập văn hóa, vừa tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa, rèn luyện sự tự tin và bản lĩnh. Đừng để mình trở thành những "mọt sách" ưu tú về điểm số nhưng lại ngơ ngác trước những tình huống giản đơn của cuộc đời.

Vai trò của thoát hơi nước ở thực vật: Giúp vận chuyển nước và muối khoáng từ rễ lên lá. Làm mát cây, điều hoà nhiệt độ cho cây. Giải thích: Đứng dưới bóng cây mát hơn mái che vì lá cây thoát hơi nước làm không khí xung quanh mát và dễ chịu hơn, còn mái che bằng vật liệu xây dựng không thoát hơi nước nên nóng hơn.

Phương trình tổng quát của quang hợp. Giải thích: Trong quá trình quang hợp, cây hấp thụ khí CO₂ và thải ra khí O₂, vì vậy cây xanh giúp giảm CO₂, tăng O₂ trong không khí, góp phần điều hoà không khí.

a) Từ trường xuất hiện xung quanh nam châm và xung quanh dòng điện. b) Chiều đường sức từ của nam châm: Ở bên ngoài nam châm: đi từ cực Bắc (N) → cực Nam (S). Ở bên trong nam châm: đi từ cực Nam (S) → cực Bắc (N) tạo thành đường cong khép kín.

a) Từ trường xuất hiện xung quanh nam châm và xung quanh dòng điện. b) Chiều đường sức từ của nam châm: Ở bên ngoài nam châm: đi từ cực Bắc (N) → cực Nam (S). Ở bên trong nam châm: đi từ cực Nam (S) → cực Bắc (N) tạo thành đường cong khép kín.