Hoàng Thị Hiệp

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Hoàng Thị Hiệp
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Câu 1. Nhận định về cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng


Em đồng ý với ý kiến trên:

Vì:

Khởi nghĩa năm 40 là cột mốc lớn: Đây là cuộc khởi nghĩa vũ trang toàn dân đầu tiên trên quy mô cả nước, lật đổ được chính quyền đô hộ nhà Đông Hán, giành độc lập hoàn toàn trong 3 năm. Hai Bà Trưng xưng vương, đóng đô ở Mê Linh, xây dựng chính quyền tự chủ.

Thức tỉnh tinh thần độc lập: Cuộc khởi nghĩa đã chứng minh người Việt không cam chịu làm nô lệ, có đủ sức mạnh đánh đuổi ngoại xâm. Nó trở thành ngọn cờ, là cảm hứng cho mọi cuộc khởi nghĩa sau này trong 1000 năm Bắc thuộc.

Câu 2.

Là học sinh, em chưa thể trực tiếp cầm súng giữ đảo, nhưng có thể góp sức bằng 4 việc phù hợp với lứa tuổi như :

Học để hiểu đúng: Em sẽ học chắc môn Lịch sử, Địa lý để hiểu rõ Hoàng Sa, Trường Sa là của Việt Nam từ bao đời. Tìm hiểu Công ước Luật Biển 1982 để biết ta đúng về pháp lý. Chỉ khi hiểu đúng thì mới bảo vệ đúng.

Nói để lan tỏa: Em tuyên truyền cho bạn bè, người thân về chủ quyền biển đảo qua giờ sinh hoạt lớp, mạng xã hội. Kiên quyết không chia sẻ, không like các clip, hình ảnh có "đường lưỡi bò". Thấy bản đồ sai thì báo cáo ngay.

Làm để ủng hộ: Em tiết kiệm tiền ăn sáng để ủng hộ quỹ "Vì Trường Sa thân yêu". Tham gia cuộc thi vẽ tranh, viết thư gửi chú bộ đội hải quân. Dùng hải sản Việt Nam để ủng hộ ngư dân đang ngày đêm bám biển.

Rèn để xây đất nước: Nhiệm vụ chính của học sinh là học giỏi. Đất nước mạnh thì mới giữ được biển. Em sẽ cố gắng học tập, rèn đạo đức để sau này góp phần xây dựng Việt Nam giàu mạnh, đủ sức bảo vệ chủ quyền.



Câu 1. Các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu thời kỳ Bắc thuộc

Thời kỳ Bắc thuộc từ 179 TCN đến 938, có rất nhiều cuộc khởi nghĩa. 9 cuộc lớn, tiêu biểu nhất thường được nhắc đến:

| Tên cuộc khởi nghĩa | Thời gian bùng nổ | Người lãnh đạo | Kết quả/Ý nghĩa |

| Khởi nghĩa Hai Bà Trưng | Năm 40 | Trưng Trắc, Trưng Nhị | Giành độc lập 3 năm, lập chính quyền Mê Linh |

| Khởi nghĩa Bà Triệu | Năm 248 | Triệu Thị Trinh - Bà Triệu | Thể hiện ý chí "cưỡi gió mạnh, đạp luồng sóng dữ" |

| Khởi nghĩa Lý Bí | Năm 542 | Lý Bí - Lý Nam Đế | Thành lập nước Vạn Xuân, độc lập hơn 60 năm |

| Khởi nghĩa Triệu Quang Phục | Năm 548 | Triệu Quang Phục | Kế tục Lý Nam Đế, đánh giặc ở đầm Dạ Trạch |

| Khởi nghĩa Mai Thúc Loan | Năm 722 | Mai Thúc Loan - Mai Hắc Đế | Xây căn cứ ở Sa Nam, Nghệ An, xưng đế |

| Khởi nghĩa Phùng Hưng | Khoảng 776-791 | Phùng Hưng - Bố Cái Đại Vương | Chiếm được thành Tống Bình, cai quản 7 năm |

| Khởi nghĩa Khúc Thừa Dụ | Năm 905 | Khúc Thừa Dụ | Giành quyền tự chủ, đặt nền móng độc lập |

| Khởi nghĩa Dương Đình Nghệ | Năm 931 | Dương Đình Nghệ | Đánh đuổi quân Nam Hán, xưng Tiết độ sứ |

| Khởi nghĩa Ngô Quyền | Năm 938 | Ngô Quyền | Chiến thắng Bạch Đằng, chấm dứt 1000 năm Bắc thuộc |

Câu 2. Việc làm của công dân bảo vệ chủ quyền Biển Đông

Đây là trách nhiệm của mọi công dân. Có thể chia thành 6 nhóm việc cụ thể:


Học tập, tìm hiểu kiến thức: Nắm vững cơ sở pháp lý khẳng định Hoàng Sa, Trường Sa là của Việt Nam. Hiểu rõ Công ước LHQ về Luật Biển 1982 UNCLOS, Luật Biển Việt Nam 2012.

Tuyên truyền đúng đắn: Chia sẻ thông tin chính thống từ Chính phủ, Bộ Ngoại giao. Giải thích cho bạn bè quốc tế về chủ quyền của Việt Nam. Không lan truyền tin giả, tin sai lệch.

Đấu tranh trên không gian mạng: Kiên quyết phản bác các luận điệu sai trái, bản đồ "đường lưỡi bò". Báo cáo tài khoản, bài viết vi phạm chủ quyền Việt Nam cho nền tảng mạng xã hội.

Ứng xử khi dùng sản phẩm/dịch vụ: Tẩy chay ấn phẩm, phim ảnh, game, ứng dụng có hình "đường lưỡi bò". Ưu tiên dùng hàng Việt, đặc biệt là hải sản để ủng hộ ngư dân bám biển.

Hành động ủng hộ trực tiếp: Tham gia các chương trình "Góp đá xây Trường Sa", "Vì Trường Sa thân yêu". Viết thư, gửi quà cho cán bộ chiến sĩ ngoài đảo.

Xây dựng đất nước từ vị trí của mình: Học sinh thì học giỏi, công nhân thì lao động tốt, doanh nhân thì làm kinh tế giỏi. Một Việt Nam giàu mạnh là nền tảng vững chắc nhất để bảo vệ chủ quyền.

Vai trò chiến lược của Biển Đông trong giao thông hàng hải quốc tế bao gồm:
  • Tuyến đường vận tải huyết mạch: Biển Đông là tuyến đường di chuyển ngắn nhất nối liền Ấn Độ Dương và Thái Bình Dương, trung chuyển phần lớn lượng hàng hóa và năng lượng toàn cầu. Theo, có 5 trong số 10 tuyến đường vận tải biển trọng yếu của thế giới đi qua đây.
  • Mật độ giao thông cao: Đây là tuyến đường nhộn nhịp thứ hai thế giới, với khoảng 150 - 200 tàu các loại qua lại mỗi ngày.
  • Hệ thống cảng biển chiến lược: Nơi đây tập trung các cảng biển lớn như Singapore, Hong Kong, Thượng Hải, đóng vai trò là điểm trung chuyển chính để nạp nhiên liệu, tiếp tế, và sửa chữa tàu thuyền.
  • Kết nối thương mại: Biển Đông đóng vai trò cửa ngõ giao thương quốc tế của nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ tiếp giáp, đảm bảo an ninh vận tải năng lượng (dầu mỏ, khí đốt) từ Trung Đông đến các quốc gia Đông Á như Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc. 
a. Các nguyên nhân dẫn đến sự thất bại: 
  • Không được lòng dân (Quan trọng nhất): Chính sách cải cách mang tính cưỡng ép, chưa giải quyết được các yêu cầu căn bản của nhân dân, dẫn đến sự bất bình, không đồng tâm hiệp lực khi nhà Hồ cần chống ngoại xâm.
  • Cải cách quá toàn diện và vội vàng: Hồ Quý Ly tiến hành cải cách trên quá nhiều lĩnh vực (kinh tế, chính trị, văn hóa, quân sự) trong thời gian ngắn, gây xáo trộn sâu sắc đời sống xã hội.
  • Chưa giải quyết được mâu thuẫn giai cấp: Các biện pháp như hạn điền, hạn nô ảnh hưởng trực tiếp đến quyền lợi tầng lớp quý tộc Trần cũ, tạo ra sự chống đối nội bộ.
  • Đối mặt với thế lực ngoại xâm quá mạnh: Nhà Minh láng giềng lúc đó có tiềm lực vượt trội, trong khi nhà Hồ vừa mới thành lập, nội bộ chưa vững chắc. 
  • b. Bài học kinh nghiệm cho công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay:
  • Lấy dân làm gốc (Lòng dân): Mọi chính sách cải cách, đổi mới phải xuất phát từ nguyện vọng và lợi ích của nhân dân, được nhân dân đồng tình, ủng hộ thì mới thành công.
  • Cải cách toàn diện, đồng bộ và thận trọng: Cải cách cần có bước đi phù hợp, tránh vội vàng, phiến diện. Cần đánh giá kỹ tác động của chính sách.
  • Xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc: Tập hợp được sức mạnh của toàn dân, tạo sự thống nhất cao độ trong tư tưởng và hành động.
  • Kết hợp kinh tế với quốc phòng: Xây dựng đất nước vững mạnh về kinh tế đi đôi với củng cố tiềm lực quốc phòng, bảo vệ chủ

Áp dụng công thức E =U/d ta tính được cường độ điện trường trong màng tế bào bằng: E =0,07/8.10−9= 8,75 . 106 V/m

giải:

a. Năng lượng tích trữ tối đa W(max) là

:Wmax=12CU2=12⋅0,099⋅2002=1980J𝑊𝑚𝑎𝑥=12𝐶𝑈2=12⋅0,099⋅2002=𝟏𝟗𝟖𝟎J
b. Phần trăm năng lượng giải phóng ( %):Năng lượng giải phóng thực tế: Wgh=Pmax⋅tmin=2500⋅0,5=1250J𝑊𝑔ℎ=𝑃𝑚𝑎𝑥⋅𝑡𝑚𝑖𝑛=2500⋅0,5=1250J

Tỉ lệ phần trăm: 

%=WghWmax⋅100%=12501980⋅100%≈63,13%%=𝑊𝑔ℎ𝑊𝑚𝑎𝑥⋅100%=12501980⋅100%≈𝟔𝟑,𝟏𝟑%

a. Người ta cọ xát bằng tay để các mép túi nylon tự tách ra.

Khi cọ xát thì túi nylon sẽ nhiễm điện, các mảnh nylon nhiễm điện cùng dấu nên các mép sẽ đẩy nhau ra.

b. Gọi O1, O2, O lần lượt là vị trí đặt các điện tích \(q_{1} , q_{2} , q_{3}\).

Điện tích \(q_{3}\) nằm cân bằng khi và chỉ khi lực tổng hợp tác dụng lên \(q_{3}\) bằng 0, ta có:

\(\left(\left(\right. \right)_{13} + \left(\left(\right. \right)_{23} =\) (1)

Ta thấy vị trí của O phải nằm trên phương O1O2 và trong đoạn O1O2 để hai vectơ lực \(\left(\left(\right. \right)_{13}\) và \(\left(\left(\right. \right)_{23}\) cùng phương ngược chiều.

Từ đó ta có: \(O_{1} O + O_{2} O = O_{1} O_{2} \Rightarrow O_{2} O = O_{1} O_{2} - O_{1} O\)    (2)

Thay (2) vào (1) ta có: \(\frac{\mid q_{1} \mid}{\left(\left(\right. \left(\right. O_{1} O \left.\right) \left.\right)\right)^{2}} = \frac{\mid q_{2} \mid}{\left(\left(\right. \left(\right. O_{1} O_{2} - O_{1} O \left.\right) \left.\right)\right)^{2}}\)

Thay số ta tìm được: \(O_{1} O = 2 c m \Rightarrow O_{2} O = 4 c m\)

Vậy \(q_{3}\) có thể mang điện tích bất kì và đặt tại O trên đoạn thẳng nối O1Ovà cách \(q_{1}\) một khoảng bằng 2 cm.