câu 1

Trong truyện ngắn Có hàng xén của Thạch Lam, nhân vật cô Tâm hiện lên là hình ảnh tiêu biểu của người phụ nữ nông thôn giàu đức hi sinh và tình yêu thương gia đình sâu sắc. Sau một ngày gánh hàng vất vả, bước chân cô trở nên nhẹ nhõm hơn khi gần về đến nhà – nơi có mẹ già và các em đang mong đợi. Những cảm nhận quen thuộc như mùi rạ, tiếng trâu, ánh đèn trong làng gợi lên trong cô niềm ấm áp, bình yên. Niềm vui của cô không phải là sự nghỉ ngơi cho bản thân mà là khi thấy mẹ và các em quây quần, hạnh phúc. Cô Tâm còn là người sống có trách nhiệm, luôn nghĩ đến việc buôn bán để nuôi gia đình, chăm lo cho cha mẹ và các em nhỏ. Dù mệt nhọc, cô vẫn thu xếp hàng hóa cẩn thận, coi đó là vốn liếng quý giá. Qua đó, Thạch Lam đã khắc họa một con người giàu tình yêu thương, chịu thương chịu khó và luôn đặt gia đình lên trên bản thân. Nhân vật cô Tâm khiến người đọc thêm trân trọng những hi sinh thầm lặng trong cuộc sống đời thường.

Câu 2

Câu 1.
Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm kết hợp miêu tả

Câu 2.
Hình ảnh đời mẹ được so sánh với

Bến vắng bên sông

Cây trong quả

Trời xanh sau mây

Con đường nhỏ dẫn về tổ ấm

→ Những hình ảnh này đều gợi sự hi sinh thầm lặng, bao dung, chở che của mẹ.

Câu 3.Biện pháp tu từ: Ẩn dụ (kết hợp với câu hỏi tu từ).Tác dụng:Nhấn mạnh sự hi sinh âm thầm của mẹ (như cây cho quả nhưng ít ai nhớ đến công lao).Gợi nỗi xót xa, thức tỉnh con người về lòng biết ơn đối với mẹ.

Câu 4.
Hai dòng thơ thể hiện:

• Mong muốn của người con được nói những lời yêu thương, biết ơn mẹ.
• Khát khao được bù đắp, chăm sóc, làm dịu đi nỗi nhọc nhằn, tuổi già của mẹ.
  → Thể hiện tình cảm sâu nặng, chân thành của con dành cho mẹ.

Câu 5.
Bài học rút ra:

• Phải yêu thương, trân trọng và biết ơn mẹ.
• Quan tâm, chăm sóc mẹ khi còn có thể.
• Không vô tâm, quên đi công lao sinh thành, nuôi dưỡng của mẹ.

• Quãng đường trong giây cuối: \(14,7\) m
• \(g = 9,8 \&\text{nbsp}; \text{m}/\text{s}^{2}\)

🔹 Công thức quãng đường rơi trong giây thứ \(n\):

\(s_{n} = g \left(\right. n - \frac{1}{2} \left.\right)\) \(14,7 = 9,8 \left(\right. n - \frac{1}{2} \left.\right) \Rightarrow n - \frac{1}{2} = 1,5 \Rightarrow n = 2\)

✅ Thời gian rơi tự do: 2 giây

Vẽ đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

• Trục hoành: thời gian (s)
• Trục tung: độ dịch chuyển (m)
• Các điểm:
  \(\left(\right. 0 ; 0 \left.\right) , \left(\right. 5 ; 10 \left.\right) , \left(\right. 10 ; 20 \left.\right) , \left(\right. 15 ; 30 \left.\right) , \left(\right. 20 ; 30 \left.\right) , \left(\right. 25 ; 30 \left.\right)\)

👉 Nối các điểm lại bằng đoạn thẳng.

b) Mô tả chuyển động

• Từ 0 → 15 s: chuyển động thẳng đều
• Từ 15 → 25 s: đứng yên (độ dịch chuyển không đổi)

c) Tính vận tốc

Trong 15 s đầu:

\(v = \frac{30 - 0}{15 - 0} = 2 \&\text{nbsp};\text{m}/\text{s}\)

Trong suốt quá trình:

\(v_{t b} = \frac{30}{25} = 1,2 \&\text{nbsp};\text{m}/\text{s}\)

✅ Đáp án:

• \(v_{15 s} = 2 \&\text{nbsp};\text{m}/\text{s}\)
• \(v_{t b} = 1,2 \&\text{nbsp};\text{m}/\text{s}\)

• Vận tốc ban đầu:
  \(v_{0} = 64,8 \&\text{nbsp};\text{km}/\text{h} = 18 \&\text{nbsp};\text{m}/\text{s}\)
• Sau \(10\) s:
  \(v = 54 \&\text{nbsp};\text{km}/\text{h} = 15 \&\text{nbsp};\text{m}/\text{s}\)
• Chuyển động chậm dần đều

🔹 Tính gia tốc

\(a = \frac{v - v_{0}}{t} = \frac{15 - 18}{10} = - 0,3 \&\text{nbsp}; \text{m}/\text{s}^{2}\)

a) Thời gian để đạt vận tốc 36 km/h

\(36 \&\text{nbsp};\text{km}/\text{h} = 10 \&\text{nbsp};\text{m}/\text{s}\) \(v = v_{0} + a t \Rightarrow 10 = 18 - 0,3 t \Rightarrow t = \frac{8}{0,3} \approx 26,7 \&\text{nbsp};\text{s}\)

✅ Đáp án: \(t \approx 26,7\) s

b) Thời gian để xe dừng hẳn

\(v = 0 = 18 - 0,3 t \Rightarrow t = 60 \&\text{nbsp};\text{s}\)

✅ Đáp án: \(t = 60\) s

c) Quãng đường đi được đến khi dừng

\(s = v_{0} t + \frac{1}{2} a t^{2}\) \(s = 18 \cdot 60 + \frac{1}{2} \left(\right. - 0,3 \left.\right) \cdot 60^{2} = 1080 - 540 = 540 \&\text{nbsp};\text{m}\)

✅ Đáp án: \(s = 540\) m