Câu 1 :

Trong đoạn trích Truyện Kiều, nhân vật Đạm Tiên hiện lên như một số phận buồn, gợi nhiều ám ảnh về kiếp người tài sắc nhưng ngắn ngủi. Đạm Tiên từng là ca nhi nổi danh, có tài và có sắc, từng sống trong những ngày tháng rực rỡ. Thế nhưng khi qua đời, nàng chỉ còn lại một nấm mồ hoang lạnh, hương khói thưa thớt, không người lui tới. Sự đối lập giữa quá khứ huy hoàng và hiện tại cô quạnh đã cho thấy số phận bạc bẽo của người phụ nữ trong xã hội xưa. Qua hình ảnh Đạm Tiên, Nguyễn Du không chỉ bày tỏ niềm xót thương cho một con người cụ thể mà còn gửi gắm nỗi đau chung của những kiếp hồng nhan. Đạm Tiên trở thành biểu tượng cho những phận người đẹp đẽ nhưng mong manh, dễ bị vùi dập bởi định mệnh. Nhân vật này góp phần làm nổi bật giá trị nhân đạo sâu sắc của Truyện Kiều và đồng thời là lời dự cảm cho số phận đầy sóng gió của Thúy Kiều sau này.

Câu 2 :

Mạng xã hội ngày nay đã trở thành một phần quen thuộc trong đời sống của học sinh. Nhờ mạng xã hội, chúng ta có thể kết nối với bạn bè, cập nhật thông tin và học hỏi nhiều điều mới mẻ. Tuy nhiên, việc sử dụng mạng xã hội quá nhiều và thiếu kiểm soát đang khiến không ít học sinh sao nhãng việc học tập, sống thiếu trách nhiệm với bản thân và những người xung quanh.

Để sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh, trước hết mỗi học sinh cần biết làm chủ thời gian của mình. Thay vì cầm điện thoại mọi lúc mọi nơi, chúng ta nên đặt ra giới hạn thời gian sử dụng mỗi ngày và ưu tiên cho việc học tập, nghỉ ngơi và sinh hoạt gia đình. Bên cạnh đó, cần lựa chọn nội dung tích cực để tiếp cận, tránh xa những thông tin độc hại, sai sự thật hoặc mang tính kích động, tiêu cực.

Ngoài ra, học sinh cần ý thức rằng mạng xã hội chỉ là một công cụ hỗ trợ, không phải thế giới thay thế cuộc sống thật. Việc giữ gìn các mối quan hệ ngoài đời, tham gia hoạt động tập thể, rèn luyện thể chất sẽ giúp chúng ta phát triển toàn diện hơn. Khi sử dụng mạng xã hội, mỗi người cũng cần có trách nhiệm với lời nói và hành động của mình, không bình luận ác ý, không chia sẻ thông tin chưa được kiểm chứng.

Tóm lại, mạng xã hội không xấu, điều quan trọng là cách chúng ta sử dụng nó. Khi biết kiểm soát bản thân và sử dụng đúng mục đích, mạng xã hội sẽ trở thành người bạn đồng hành hữu ích, giúp học sinh học tập hiệu quả và sống tích cực hơn.

Câu 1 : - Thể thơ của văn bản trên là Lục bát

Câu 2 : - Kiểu lời đối thoại của 2 câu trên là : Lời đối thoại trực tiếp

Cau 3 : - Hệ thống từ láy được tác giả sử dụng trong văn bản trên là : sè sè , dầu dầu , xôn xao , mong manh , dầm dầm , đầm đầm

- Nhận xét của em về hệ thống từ láy là : + Các từ láy góp phần gợi tả không gian u ám , hoang vắng của phần khu mộ Đạm Tiên

+ Đồng thời thể hiện sự sót thương của Thúy Kiều dành cho Đạm Tiên

Câu 4 : - Trước hoàn cảnh của Đạm Tiên , Thúy Kiều đã có những cảm xúc , tâm trạng là : xót xa , đau lòng , thương cảm sâu sắc cho số phận " hồng nhan bạc mệnh " của người ca sĩ tài hoa nhưng có số phận bất hạnh

- Điều này cho thấy Thúy Kiều là người con gái : giàu lòng nhân ái , biết đồng cảm , sót thương trước nỗi đau của người khác . Đồng thời cũng là người có tâm hồn nhạy cảm sâu sắc

Câu 5 : - Em rút ra bài học qua văn bản là : + Phải biết yêu thương , cảm thông trước số phận của những người khó khăn

+ Phải có tấm lòng nhân ái , cảm thông với những số phận bất hạnh

+ Trao đi yêu thương để nhận lại yêu thương

- Vì : Cuộc đời con người luôn phải gặp những khó khăn , nếu không sống tử tế thì sẽ dễ dàng rơi vào bi kịch như Đạm Tiên