Em yêu quý cô giáo Hồng-người đã dạy dỗ em năm lớp 3 nhất trong các thầy cô giáo đã từng dạy dỗ em.

Năm nay cô Hồng đã 40 tuổi nhưng trông cô còn rất trẻ. Dáng cô thon thả, bước đi nhẹ nhàng mềm mại. Mái tóc cô đen nháy thẳng xõa ngang vai nhìn cô rất xinh đẹp, trẻ trung. Cô có khuôn mặt trái xoan trắng hồng, đôi mắt to, đen láy như luôn cười với chúng em. Ánh mắt của cô luôn tràn đầy sự ấm áp yêu thương và sự tin cậy dành cho chúng em. Những lúc cô cười để lộ ra hàm răng trắng bóng, đều đặn cùng nụ cười hiền hậu, bao dung.

Tính tình cô lúc nào cũng vui vẻ khi trò chuyện với chúng em, khi em mắc lỗi cô nghiêm khắc chỉ bảo để em sửa sai. Với em cô Hồng như một người mẹ, người cha luôn theo sát em rèn luyện em trở thành học sinh chăm ngoan, học giỏi. Giọng nói của cô rất nhẹ nhành, truyền cảm, chứa đựng sự lôi cuốn chúng em vào những bài giảng. Cô đưa chúng em biết đi đến từ kiến thức xung quanh đến những kiến thức của xã hội. Từ đó, cô giống như cơn gió đưa chúng em đi đến khám phá những kiến thức mới mẻ đầy bí ẩn để chúng em cùng suy ngẫm, cô trò cùng tìm lời giải cho những bí ẩn đó.

Cô Hồng sống rất giản dị, cô luôn quan tâm đến từng học sinh trong lớp. Sự quan tâm tỉ mỉ của cô đã dìu dắt chúng em trong vượt qua những khó khăn trong học tập.

Em luôn nhớ đến cô bằng tình cảm yêu quý, kính phục. Em tự hứa với bản thân lúc nào cũng cố gắng ngoan ngoãn, học giỏi để xứng đáng là học sinh của cô.Em tự nhủ sẽ luôn chăm ngoan học giỏi để ko phụ lòng cô Hồng

Dấu gạch ngang được dùng để nối các từ ngữ trong một liên danh.

a. Từ đồng nghĩa với nhân hậu: tốt bụng.

b. Từ đồng nghĩa với hạnh phúc: mãn nguyện.

c. Từ đồng nghĩa với kiên trì: kiên nhẫn.

a. Hoa hồng khoe tấm áo đỏ trong nắng, hoa hướng dương xúng xính trong bộ váy vàng.

--> Hai vế của câu trên được nối với nhau bằng dấu phẩy.

b. Tuy trời đã nhá nhem tối nhưng lũ trẻ vẫn chưa chịu về nhà.

--> Hai vế của câu trên được nối với nhau bằng cặp kết từ "tuy... nhưng...".

Tổng khoảng thời gian từ lúc 0 giờ tới khi Lan gặp Bình và từ lúc Lan gặp Bình tới 24 giờ là 24 giờ.

Vậy coi khoảng thời gian từ lúc 0 giờ tới khi Lan gặp Bình là 1 phần thì khoảng thời gian từ lúc Lan gặp Bình tới 24 giờ là 2 phần như thế.

Ta có sơ đồ:

• Từ 0 giờ đến lúc gặp: |--- (1 phần)
• Từ lúc gặp đến 24 giờ: |--- | --- | (2 phần)

Tổng số phần bằng nhau là:

      1 + 2 = 3 (phần)

Giá trị 1 phần là:

      24 : 3 = 8 (giờ)

Vậy khoảng thời gian từ lúc 0 giờ tới khi Lan gặp Bình là 8 giờ hay Lan gặp Bình lúc 8 giờ sáng.

a) Số lượng học sinh tham gia tình nguyện chiếm số phần trăm tổng số học sinh lớp 5A là:

     100% - 30% - 25% - 20% = 25%

b) Số bạn tham gia hoạt động thể thao là:

     30 × 30% = 9 (bạn)

             Đáp số: a) 25%;

b, 9 bạn

Đổi: 15 phút = 0,25 giờ; 30 phút = 0,5 giờ.

Quãng đường anh Nam đi bộ là:

    5 × 0,25 = 1,25 (km)

Quãng đường anh Nam đi xe máy là:

    40 × 0,5 = 20 (km)

Quãng đường từ nhà anh Nam đến công ty là:

    20 + 1,25 = 21,25 (km)

            Đáp số: 21,25 km.

a) 3,5 thế kỉ = 350 năm

b) 150 tháng = 12,5 tháng

 3 giờ 25 phút
+2 giờ 50 phút
 ________________
 5 giờ 75 phút
   Đổi: Vì 75 phút = 1 giờ 15 phút nên kết quả là: 6 giờ 15 phút   
      7 giờ 90 phút
   -  4 giờ 45 phút
   ________________
      3 giờ 45 phút
Vậy: 8 giờ 30 phút – 4 giờ 45 phút = 3 giờ 45 phút
      6 giờ 35 phút
   x              2
   ________________
     12 giờ 70 phút

Đổi: Vì 70 phút = 1 giờ 10 phút nên kết quả là: 13 giờ 10 phút

12 phút 30 giây |  5
 2 phút=120 giây|    2 phút 30 giây
  ____________ 
         150 giây
           0    
Vậy: 12 phút 30 giây : 5 = 2 phút 30 giây