Trương Thảo My

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Trương Thảo My
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Câu 1:

Bài làm

Trong cuộc sống hiện đại, việc khám phá bản thân có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với tuổi trẻ. Tuổi trẻ là giai đoạn con người đứng trước nhiều lựa chọn: học tập, nghề nghiệp, lối sống và những giá trị theo đuổi. Nếu không hiểu rõ bản thân, người trẻ rất dễ hoang mang, chạy theo đám đông hoặc sống cuộc đời không thuộc về mình. Khám phá bản thân giúp mỗi người nhận ra điểm mạnh, điểm yếu, ước mơ và giới hạn của chính mình, từ đó xác định được hướng đi phù hợp. Hành trình ấy không hề ngắn ngủi, bởi con người luôn thay đổi và trưởng thành qua từng trải nghiệm. Chính trong quá trình học hỏi, va vấp và thử thách, người trẻ dần hoàn thiện nhân cách và bản lĩnh sống. Hơn nữa, việc không ngừng khám phá bản thân còn tạo động lực để tuổi trẻ tiến lên, không thỏa mãn với hiện tại. Khi dám bước ra khỏi vùng an toàn và vượt qua giới hạn của chính mình, tuổi trẻ mới thực sự sống có ý nghĩa và giá trị.

Câu 2:

Bài làm

Trong dòng chảy của thơ ca Việt Nam hiện đại, hình ảnh quê hương luôn là miền cảm xúc bền bỉ, nơi con người tìm về để lắng nghe tiếng nói sâu kín nhất của tâm hồn. Bài thơ “Về” của Đàm Huy Đông là một khúc trữ tình nhẹ nhàng mà thấm thía, thể hiện rõ tâm trạng của chủ thể trữ tình trong hành trình trở về quê hương, trở về cội nguồn yêu thương và ký ức.

Mở đầu bài thơ, tâm trạng chủ thể trữ tình được thể hiện qua nỗi nhớ quê hương da diết, gợi lên từ những hình ảnh quen thuộc của làng quê. “Cánh đồng mùa đông”, “những gốc rạ rạc khô vì gió” hay “hoàng hôn rơm rớm sương mờ” vẽ nên một không gian quê nghèo, mộc mạc và trầm buồn. Cảnh vật hiện lên không rực rỡ mà nhuốm màu thời gian, gợi cảm giác lạnh lẽo, hoang vắng nhưng thân thương đến lạ. Qua đó, nỗi nhớ quê không chỉ là nỗi nhớ về không gian mà còn là nỗi nhớ về những năm tháng tuổi thơ đã lùi xa.

Gắn liền với nỗi nhớ quê hương là nỗi nhớ gia đình, đặc biệt là hình ảnh cha mẹ lam lũ. Chủ thể trữ tình nhớ “ngày xưa theo mẹ ra đồng”, nhớ hình ảnh “cha kéo vó vớt bóng người lam lũ”, “mẹ bòn nhặt từng con tôm cái cá”. Những chi tiết nhỏ bé, đời thường ấy lại mang sức gợi lớn lao, khắc họa rõ nét sự vất vả, hy sinh thầm lặng của cha mẹ nơi làng quê nghèo. Trong dòng hồi tưởng ấy, tâm trạng của người con là sự xót xa, thương cảm và lòng biết ơn sâu sắc dành cho đấng sinh thành.

Không chỉ chìm trong hoài niệm, tâm trạng chủ thể trữ tình còn thể hiện ở sự gắn bó, nâng niu vẻ đẹp bình dị của quê hương. Hình ảnh “góc vườn chim bói quả lao xao”, “cụm xương rồng nở hoa từ gai góc” cho thấy cái nhìn trìu mến, yêu thương đối với những điều nhỏ bé. Ngay cả “cọng rơm vàng” cũng có thể “xây hạnh phúc”, bởi quê hương không được đo bằng sự giàu sang mà bằng nghĩa tình và ký ức gắn bó. Qua đó, người đọc cảm nhận được niềm trân trọng của chủ thể trữ tình đối với những giá trị giản dị nhưng bền vững của làng quê.

Ở những dòng thơ cuối, tâm trạng chủ thể trữ tình lắng lại trong sự bình yên khi được trở về cội nguồn. Quê hương hiện lên như nơi chốn chở che, nơi “đất trời, cây cỏ ru ta”. Hình ảnh trở về bên sông, nghe sóng hát lời đưa tiễn, rồi “trả lại cho người” câu ca cho thấy một sự giao hòa sâu sắc giữa con người với quê hương. Đó là cảm giác thanh thản, nhẹ nhõm khi con người tìm lại được chính mình sau những bôn ba của cuộc sống.

Bài thơ “Về” đã thể hiện thành công tâm trạng nhớ thương, gắn bó và yêu quê hương sâu nặng của chủ thể trữ tình. Qua những hình ảnh mộc mạc và cảm xúc chân thành, tác phẩm nhắc nhở mỗi người hãy luôn trân trọng cội nguồn, bởi đó là nơi nuôi dưỡng tâm hồn và nâng đỡ con người trên mọi chặng đường đời.


\(\)