Dưới đây là thuật toán thao trương trình Scratch:

Bước 1 Chọn màu và đặt bút vẽ xuống

Bước 2 Lặp 4 lần

• Đi chuyển 100 bước

• Xoay phải 90 độ

Bước 3 lắp 2 lần

• Xoay trái 129 độ

• Đi chuyển 100 bước

Đánh số trang trong tài liệu hoặc sách giáo khoa là quan trọng vì nhiều lí do:

• giúp người đọc có thể dễ dàng tìm thấy trang thông tin

• thể hiện thông tin cho sự tổ chức, sắp xếp một cách có hệ thống

• người đọc dễ dàng đánh dấu và trở lại nơi họ đã từng đọc

• số trang sẽ giúp đảm bảo các trang được xếp đúng thứ tự, tráng nhầm lẫn

Mẫu định dạng chỉ là tập các màu sắc, hiệu ứng thống nhất giữa các slide trong khi bản mẫu cũng cấp các slide với bố cục khác nhau, các hình ảnh, nội đứng được thiết kế để phù hợp với nội dung cần trình bày. Dùng bản mẫu chỉ cần chỉnh sửa nội dung trong các hộp văn bản phù hợp vào các vị trí tương ứng trên trang mẫu để tạo bà đã trình chiếu mới

Thứ tự câu lệnh là :1-2-3-6-4-5

Hướng đi chuyển của nhân vật được thể hiên như sau :

Khi thông tin được liệt kê, người đọc có thể dễ dàng tiếp nhận vì: Danh sách liệt kê giúp nhân chia các ý tưởng , thông tin thành các much riêng biệt . Việc chia nhỏ thông tin thành các mục liệt kê tranh việc viết quá dài dòng , gây khó khăn cho việc tiếp cận thông tin . Người đọc có thể nhanh chóng tìm thấy thông tin chính mà không phải đọc từng câu một

Việc tránh sử dụng chữ màu vàng trên nền trắng trong thiết kế bài trình chiếu là vì sự chênh lệch giữa hai màu này không cao để dễ dàng đọc. Màu vàng và trắng có độ tương phản cao, khiến chữ dễ bị mờ và khó nhìn. Điều này có thể làm giảm hiệu quả truyền đạt thông điệp của bài trình chiếu và gây khó khăn cho người xem khi đọc nội dung

a, Ta có BD là phân giác của tam giác ABC

\(\rarr\frac{DA}{DC}=\frac{BA}{BC}\)

\(\lrArr\frac{DA+DC}{DC}=\frac{BA+BC}{BC}\)

ta có AC=CD+AD, mà AC=AB=15cm

\(\frac{15}{DC}=\frac{15+10}{10}\)

\(\frac{15}{DC}=\frac{25}{10}\)

\(\rarr CD=\frac{15*10}{25}=6\operatorname{cm}\)

\(\rarr DA=AC-CD=15-6=9\operatorname{cm}\)

b,

Ta có BD vuông góc với BE là đường phân giác của góc ngoài tại đỉnh B

\(\rarr\frac{BC}{AB}=\frac{EC}{EA}=\frac{EC}{EC+AC}=\frac{EC}{EC+15}=\frac{10}{15}=\frac23\)

\(\frac{EC}{EC+15}=\frac23\rarr3EC=2EC+30\) \(\rarr3EC-2EC=30\) \(\rarr EC=30\operatorname{cm}\)

a, có 190 cách viết ngẫu nhiên một số tự nhiên

b, - xác suất của biến cố "số tự nhiên đc viết ra là số chia hết cho cả 2 và 5" là: \(\frac{9}{95}\)

- xác suất của biến cố " số tự nhiên đc viết ra là số bình phương của một số tự nhiên" là: \(\frac{1}{19}\)

a, Ta có BD là phân giác của tam giác ABC

\(\rarr\frac{DA}{DC}=\frac{BA}{BC}\)

\(\lrArr\frac{DA+DC}{DC}=\frac{BA+BC}{BC}\)

ta có AC=CD+AD, mà AC=AB=15cm

\(\frac{15}{DC}=\frac{15+10}{10}\)

\(\frac{15}{DC}=\frac{25}{10}\)

\(\rarr CD=\frac{15*10}{25}=6\operatorname{cm}\)

\(\rarr DA=AC-CD=15-6=9\operatorname{cm}\)

b,

Ta có BD vuông góc với BE là đường phân giác của góc ngoài tại đỉnh B