Chị and a couple other guys that would be interested but not the one who has been out for the last few months since I was out last year with him for a long weekend with his son on his way back from Toronto in Toronto for his first visit with a man who has had the opportunity of helping with a man

Dữ liệu và Thông tin

Con người thu nhận thông tin qua các giác quan như sau

Biển báo giao thông được đặt trên các tuyến đường nhằm mục đích:

Nêu một số ví dụ về những sự việc đáng tiếc có thể xảy ra trong thực tiễn khi thiếu thông tin Answer: Thông tin không đầy đủ có thể dẫn đến những hậu quả đáng tiếc.

a. Vật mang tin ở đây là: Answer: Lời nói của thầy hiệu trưởng Lời nói của thầy hiệu trưởng được truyền đi qua không khí đến tai các bạn học sinh. b. Dữ liệu ở đây là: Answer: Bảng danh sách các lớp đạt hạnh kiểm tốt và điểm thi đua cao nhất trong tuần trước Đây là nội dung cụ thể, các con số, chữ viết được thầy hiệu trưởng công bố. c. Thông tin ở đây là: Answer: Việc lớp 7A đạt hạnh kiểm tốt và điểm thi đua cao nhất trong tuần trước Thông tin là ý nghĩa rút ra từ dữ liệu, giúp các bạn lớp 7A cảm thấy vui mừng vì lớp mình được tuyên dương.

a. Vật mang tin ở đây là: Answer: màn hình điện thoại b. Dữ liệu ở đây là: Answer: mã đơn hàng, tên sản phẩm, trạng thái giao hàng và ngày dự kiến nhận hàng c. Thông tin ở đây là: Answer: đơn hàng đang được chuyển đến và sẽ giao vào ngày mai

a. Vật mang tin ở đây là: Answer: Tờ giấy Vật mang tin là phương tiện dùng để lưu trữ và truyền tải dữ liệu, thông tin. Trong trường hợp này, tờ giấy được cô giáo sử dụng để ghi thông tin và đưa cho phụ huynh. b. Dữ liệu ở đây là: Answer: Họ tên Minh, điểm kiểm tra các môn, lời nhận xét của giáo viên Dữ liệu là những sự kiện, số liệu thô chưa được xử lý. Trên tờ giấy, họ tên, điểm số và nhận xét là các dữ kiện cụ thể được ghi lại trước khi phụ huynh đọc và hiểu ý nghĩa của chúng. c. Thông tin ở đây là: Answer: Kết quả học tập của Minh trong học kỳ vừa qua