Câu 1:
Bài thơ Than đạo học thể hiện nỗi trăn trở sâu sắc của tác giả về thực trạng học hành trong xã hội. Nội dung nổi bật là sự phê phán thói học hình thức, chạy theo danh lợi, coi trọng bằng cấp hơn thực chất tri thức. Qua đó, tác giả bộc lộ thái độ tiếc nuối trước đạo học xưa – nơi việc học gắn với đạo đức, nhân cách và lý tưởng sống cao đẹp. Đồng thời, bài thơ cũng là lời cảnh tỉnh người học cần nhìn lại mục đích học tập của mình. Về nghệ thuật, tác phẩm sử dụng giọng điệu châm biếm xen lẫn xót xa, tạo ấn tượng mạnh với người đọc. Ngôn ngữ cô đọng, giàu tính biểu cảm, nhiều hình ảnh mang tính ẩn dụ giúp làm nổi bật sự đối lập giữa “học thật” và “học giả”. Bút pháp đối lập, liệt kê được vận dụng linh hoạt, khiến ý thơ trở nên rõ ràng, sâu sắc. Nhờ đó, bài thơ không chỉ phản ánh một thực trạng đáng suy ngẫm mà còn gửi gắm thông điệp ý nghĩa về giá trị chân chính của việc học.

Câu 2 :
Trong xã hội hiện đại, học tập không chỉ là con đường dẫn đến tri thức mà còn là nền tảng để mỗi người phát triển bản thân và đóng góp cho cộng đồng. Tuy nhiên, ý thức học tập của học sinh hiện nay đang trở thành vấn đề đáng suy ngẫm. Bên cạnh những bạn chăm chỉ, có mục tiêu rõ ràng, vẫn còn không ít học sinh học tập một cách đối phó, thiếu động lực và chưa nhận thức đúng vai trò của việc học.

Trước hết, cần khẳng định rằng ý thức học tập có vai trò vô cùng quan trọng. Người có ý thức học tập tốt sẽ chủ động tìm tòi, không ngại khó khăn, luôn cố gắng hoàn thiện bản thân. Họ hiểu rằng học không chỉ để thi cử mà còn để tích lũy kiến thức, rèn luyện tư duy và kỹ năng sống. Ngược lại, nếu học sinh thiếu ý thức, việc học sẽ trở nên hời hợt, dẫn đến kết quả kém và lâu dài ảnh hưởng đến tương lai.

Thực tế hiện nay cho thấy nhiều học sinh còn học vì áp lực từ gia đình, nhà trường chứ chưa xuất phát từ nhu cầu tự thân. Một số bạn sa đà vào điện thoại, mạng xã hội, trò chơi điện tử mà lơ là việc học. Có người chỉ học để qua môn, quay cóp trong kiểm tra, hoặc học tủ, học vẹt mà không hiểu bản chất vấn đề. Những biểu hiện này cho thấy sự thiếu nghiêm túc và trách nhiệm với chính bản thân mình.

Nguyên nhân của tình trạng này đến từ nhiều phía. Trước hết là do bản thân học sinh chưa xác định được mục tiêu rõ ràng. Bên cạnh đó, môi trường xung quanh với nhiều yếu tố gây xao nhãng cũng ảnh hưởng không nhỏ. Gia đình và nhà trường đôi khi quá chú trọng điểm số mà chưa thực sự giúp học sinh hiểu được ý nghĩa của việc học. Điều này khiến việc học trở thành gánh nặng thay vì niềm hứng thú.

Để cải thiện ý thức học tập, mỗi học sinh cần tự thay đổi trước tiên. Hãy đặt ra mục tiêu cụ thể cho bản thân và xây dựng kế hoạch học tập hợp lý. Cần rèn luyện tính kỷ luật, biết cân bằng giữa học và giải trí. Đồng thời, nên tìm cho mình phương pháp học phù hợp để việc học trở nên hiệu quả và thú vị hơn. Gia đình và nhà trường cũng cần đồng hành, tạo động lực thay vì chỉ gây áp lực.

Ý thức học tập là yếu tố quyết định thành công của mỗi học sinh. Khi mỗi người biết tự giác, nỗ lực và học đúng cách, việc học sẽ không còn là gánh nặng mà trở thành hành trình khám phá đầy ý nghĩa. Đây cũng chính là chìa khóa để xây dựng một tương lai vững chắc và tốt đẹp hơn.

Câu 1:

Thể thơ: Thất ngôn bát cú Đường luật.

Câu 2:

Đề tài: Đạo học/ Sự suy tàn của Nho học.

câu 3:

Tác giả cho rằng "Đạo học ngày nay chán lắm rồi" vì đạo học không còn được coi trọng như trước. Việc học hành sa sút, nhiều người chán chường, lựa chọn bỏ học, sĩ khí giảm sút và mục tiêu của việc học không còn vì đạo lí hay trí tuệ mà đã trở nên thực dụng, chạy theo danh lợi.

Câu 4:

- Những từ láy được sử dụng trong văn bản:

lim dim, nhấp nhốm, rụt rè, liêu lĩnh.

- Nhận xét: Những từ láy kế trên có tác dụng gợi tả một cách chân thực sự uế oải khi chẳng có người mua sách, sự sốt ruột khi không có người theo học, sự dè dặt, e ngại và sự bất chấp của những sĩ tử thời bấy giờ. Tất cả những chi tiết ấy đã góp phần tạo nên bối cảnh thực tiễn Nho học suy tàn.

Câu 5:

Nội dung: Bài thơ đã khắc họa thành công bối cảnh đạo học suy tàn cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX, qua đó, thể hiện nỗi buồn, sự chua xót của tác giả khi việc học hành không được coi trọng, sĩ khí của những nhà Nho giảm sút, con người chạy theo lợi ích thực dụng thay vì những lý tưởng cao đẹp.

câu 1:

Trong thời đại công nghệ số, việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào quảng bá văn hoá truyền thống Việt Nam đang trở thành một xu hướng nổi bật. AI giúp số hoá và lưu trữ các giá trị văn hoá như lễ hội, trang phục, ẩm thực, di sản… một cách sinh động và dễ tiếp cận hơn. Thông qua các nền tảng mạng xã hội, công nghệ AI có thể tạo ra video, hình ảnh, thuyết minh tự động, góp phần giới thiệu văn hoá Việt Nam đến bạn bè quốc tế một cách nhanh chóng và hấp dẫn. Bên cạnh đó, AI còn hỗ trợ dịch thuật đa ngôn ngữ, giúp xoá bỏ rào cản ngôn ngữ trong quá trình quảng bá. Không chỉ vậy, các ứng dụng thực tế ảo (VR) kết hợp với AI còn cho phép người dùng “trải nghiệm” văn hoá như tham quan di tích hay tham gia lễ hội ngay tại nhà. Tuy nhiên, việc sử dụng AI cũng đặt ra yêu cầu về tính chính xác và giữ gìn bản sắc, tránh làm sai lệch giá trị truyền thống. Vì vậy, cần có sự kết hợp giữa công nghệ hiện đại và ý thức bảo tồn văn hoá để việc quảng bá đạt hiệu quả cao nhất.

câu 2:

Đoạn trích “Rừng miền Đông, một đêm trăng” đã mở ra trước mắt người đọc một bức tranh thiên nhiên hoang sơ, khắc nghiệt của rừng Hắc Dịch, đồng thời làm nổi bật vẻ đẹp tâm hồn và ý chí kiên cường của con người trong hoàn cảnh gian khổ. Qua những dòng văn giản dị mà giàu sức gợi, tác giả không chỉ tái hiện hiện thực mà còn khơi dậy nhiều cảm xúc sâu lắng.

Trước hết, thiên nhiên rừng Hắc Dịch hiện lên với vẻ vừa hùng vĩ vừa dữ dội. Đó là “rừng già” với “nhiều cây to, tán cao”, tạo nên một không gian âm u, sâu thẳm. Nhưng không chỉ dừng lại ở vẻ hoang sơ, rừng còn ẩn chứa biết bao hiểm nguy: “đất đỏ dẻo quánh”, “đường trơn trượt”, đặc biệt là hình ảnh những con vắt “nằm đầy trên lá mục… bám vào hút máu”. Những chi tiết ấy không chỉ mang tính tả thực mà còn gợi cảm giác rùng mình, khiến người đọc cảm nhận rõ sự khắc nghiệt của môi trường sống. Thiên nhiên ở đây không còn là phông nền yên bình mà trở thành thử thách đối với con người.

Giữa hoàn cảnh ấy, hình ảnh con người hiện lên thật đáng trân trọng. Nhân vật “tôi” mang trong mình nỗi “lòng nóng gặp gia đình”, một cảm xúc rất đỗi đời thường nhưng lại trở thành động lực mạnh mẽ. Chính tình cảm gia đình đã tiếp thêm sức mạnh để nhân vật vượt qua mọi khó khăn, gian khổ của đường rừng. Chi tiết “tôi đi rất nhanh” không chỉ đơn thuần là hành động mà còn thể hiện sự quyết tâm, ý chí vượt lên hoàn cảnh. Dù cuộc sống thiếu thốn, chỉ mang theo “cái võng kaki xanh”, nhưng con người vẫn hiện lên với tư thế chủ động, kiên cường. Ở họ, ta thấy sự giản dị mà bền bỉ, nhỏ bé mà mạnh mẽ.

Không chỉ giàu nội dung, đoạn trích còn gây ấn tượng bởi nghệ thuật miêu tả tinh tế. Ngôn ngữ giản dị, tự nhiên nhưng giàu hình ảnh; các chi tiết được lựa chọn cụ thể, chân thực đã góp phần tái hiện rõ nét không gian và cảm xúc. Giọng điệu kể nhẹ nhàng mà sâu lắng khiến câu chuyện trở nên gần gũi, dễ đi vào lòng người.

Có thể nói, đoạn trích không chỉ phản ánh một chặng đường gian nan nơi rừng sâu mà còn là hành trình của con người vượt qua thử thách bằng ý chí và tình cảm. Qua đó, tác giả đã làm nổi bật vẻ đẹp của con người Việt Nam: kiên cường trong gian khó, giàu tình yêu thương và luôn hướng về những giá trị bình dị mà thiêng liêng.

câu 1:

-Phương thức biểu đạt chính của văn bản là: thuyết minh

câu 2:

-Hai điểm nổi bật của Festival phở 2025 được nêu trong văn bản là:" quy tụ hơn 50 gian hàng phở 3 miền " , " du khách được trải nghiệm các món phở đặc trưng của nhiều nơi ".

Câu 3:

-Những thông tin được trình bày trong phần sa-pô của văn bản : Tên , chủ đề, thời gian , địa điểm và nội dung nổi bật của sự kiện

-Tác dụng của phần sa-pô là: Giúp người đọc nắm bắt được tổng quan thông tin quan trọng nhất của sự kiện. Thu hút sự chú ý bằng việc đề cập , nhấn mạnh thông tin ứng dụng AI trong trải nghiệm phở tại sự kiện , tạo sự tò mò cho độc giả.

Câu 4:

- Điểm mới của Festival Phở 2025 so với những lễ hội ẩm thực truyền thống là: Lần đầu tiên công nghệ AI được đưa vào hoạt động tư vấn , hỗ trợ khách hàng

- Việc tác giả nhấn mạnh vào thời điểm này có tác dụng: Làm nổi bật tính hiện đại, sáng tạo của Festival Phở 2025 , thể hiện sự kết hợp giữa văn hoá ẩm thực truyền thống và công nghệ số

Câu 5: