Câu 1 - Nhằm giữ gìn văn hoá bản địa và tưởng nhớ vị anh hùng A Sanh trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước, đã dùng con thuyền độc mộc của mình để chở bộ đội, vật tư,... - Nhằm bảo tồn nét đẹp văn hoá độc đáo của cư dân sống lâu đời trên địa bàn huyện. Câu 2 Thuyền độc mộc trong kháng chiến đã trở thành phương tiện vận chuyển lương thực, đưa hàng ngàn bộ đội ta cùng vũ khí đạn dược qua sông đánh giặc, góp phần làm nên thắng lợi cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước, giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước. Câu 3 - Phương tiện phi ngôn ngữ : hình ảnh minh họa. - Tác dụng : + Làm cho văn bản trở nên sinh động hấp dẫn , tăng sức gợi hình gợi cảm , sinh động hấp dẫn , làm tăng tính cụ thể , xác thực cho văn bản . + Giúp khắc họa rõ nét hơn bức tranh ngày hội đua thuyền độc mộc nơi bản làng đông vui , náo nhiệt , sôi động. + Qua đó , tác giả đã thể hiện niềm vui với ngày hội và và sự trân trọng, giữ gìn văn hóa dân tộc . Đồng thời nhắc nhở mỗi người phải giữ gìn và lan tỏa ngững văn hóa tươi đẹp của dân tộc ta. Câu 4 - Biện pháp tu từ : liệt kê ( liệt kê các mục đích của hoạt dọng gồm giữ gìn văn hóa bản địa , tưởng nhớ anh hùng A Sanh ) . - Tác dụng : + Làm cho câu văn thêm sinh động , hấp dấn , tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt ,giúp câu văn có nhịp điệu mạch lạc , trang trọng hơn. + Sử dụng biện pháp tu từ làm tăng tính tính hùng hồn và khẳng định tầm quan trọng của hoạt động . + Qua đó , tác giả đã thể hiện niềm vui với ngày hội và và sự trân trọng, giữ gìn văn hóa dân tộc . Đồng thời nhắc nhở mỗi người phải giữ gìn và lan tỏa ngững văn hóa tươi đẹp của dân tộc ta. Câu 5 Qua văn bản , em dã rút ra bài học về việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa tryền thống là: - Tổ chức lễ hội không chỉ để vui chơi mà còn để tưởng nhớ các vị anh hùng dân tộc . - Cần tích cực duy trì các nét đẹp văn hóa bản địa. - Mỗi cá nhân , đặc biệt là học sinh và người trẻ cần chủ động tìm hiểu ,có ý thức tự hào và tham gia trực tiếp và quang bá di sản quê hương ra bên ngoài .

Câu 1

- Nhằm giữ gìn văn hoá bản địa và tưởng nhớ vị anh hùng A Sanh trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước, đã dùng con thuyền độc mộc của mình để chở bộ đội, vật tư,...

- Nhằm bảo tồn nét đẹp văn hoá độc đáo của cư dân sống lâu đời trên địa bàn huyện.

Câu 2

Thuyền độc mộc trong kháng chiến đã trở thành phương tiện vận chuyển lương thực, đưa hàng ngàn bộ đội ta cùng vũ khí đạn dược qua sông đánh giặc, góp phần làm nên thắng lợi cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước, giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước.

Câu 3

- Phương tiện phi ngôn ngữ : hình ảnh minh họa.

- Tác dụng :

+ Làm cho văn bản trở nên sinh động hấp dẫn , tăng sức gợi hình gợi cảm , sinh động hấp dẫn , làm tăng tính cụ thể , xác thực cho văn bản .

+ Giúp khắc họa rõ nét hơn bức tranh ngày hội đua thuyền độc mộc nơi bản làng đông vui , náo nhiệt , sôi động.

+ Qua đó , tác giả đã thể hiện niềm vui với ngày hội và và sự trân trọng, giữ gìn văn hóa dân tộc . Đồng thời nhắc nhở mỗi người phải giữ gìn và lan tỏa ngững văn hóa tươi đẹp của dân tộc ta.

Câu 4

- Biện pháp tu từ : liệt kê ( liệt kê các mục đích của hoạt dọng gồm giữ gìn văn hóa bản địa , tưởng nhớ anh hùng A Sanh ) .

- Tác dụng :

+ Làm cho câu văn thêm sinh động , hấp dấn , tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt ,giúp câu văn có nhịp điệu mạch lạc , trang trọng hơn.

+ Sử dụng biện pháp tu từ làm tăng tính tính hùng hồn và khẳng định tầm quan trọng của hoạt động .

+ Qua đó , tác giả đã thể hiện niềm vui với ngày hội và và sự trân trọng, giữ gìn văn hóa dân tộc . Đồng thời nhắc nhở mỗi người phải giữ gìn và lan tỏa ngững văn hóa tươi đẹp của dân tộc ta.

Câu 5

Qua văn bản , em dã rút ra bài học về việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa tryền thống là:

- Tổ chức lễ hội không chỉ để vui chơi mà còn để tưởng nhớ các vị anh hùng dân tộc .

- Cần tích cực duy trì các nét đẹp văn hóa bản địa.

- Mỗi cá nhân , đặc biệt là học sinh và người trẻ cần chủ động tìm hiểu ,có ý thức tự hào và tham gia trực tiếp và quang bá di sản quê hương ra bên ngoài .

I save a lot of energy at school . I allway turn off the lights when I go out . I use public transport when I go to school such as bikecycle , bus , taxi , and so on. I also open the windows instead of using air conditioning. I do this every day . At school , we use low energy light bulbs and we use solar energy to warm water. Inshorts , we must save energy because energy sources every important.

1. You should use online resources for learning.

2. Although she didn't speak English well , she traveled alone to the UK

1. The students are doing a science experiment in the lab now.

2. Space travel will become affordable for everyone in the future.

3. You shouldn't stay up late to watch TV programmes.