câu 1

Trong thời đại kỷ nguyên số phát triển không ngừng, tính sáng tạo đóng vai trò là "chìa khóa vàng" giúp thế hệ trẻ khẳng định bản thân và kiến tạo tương lai. Sáng tạo không chỉ là tạo ra cái mới hoàn toàn, mà còn là khả năng tìm ra những cách giải quyết vấn đề cũ một cách hiệu quả và độc đáo hơn.

Đối với bản thân: Giúp người trẻ thoát khỏi những khuôn mẫu tư duy cũ kỹ, tăng cường khả năng thích nghi với sự biến động của xã hội. Nó là nguồn động lực thúc đẩy sự tự tin, giúp cá nhân vượt qua giới hạn của chính mình.

Đối với sự nghiệp: Giữa thị trường lao động cạnh tranh, sự sáng tạo chính là lợi thế giúp người trẻ tạo ra sự khác biệt, nâng cao hiệu suất công việc và mang lại những giá trị thặng dư cao cho cộng đồng.

Đối với xã hội: Thế hệ trẻ sáng tạo là lực lượng nòng cốt thúc đẩy sự phát triển của khoa học, công nghệ và nghệ thuật, góp phần giải quyết các vấn đề toàn cầu một cách bền vững.

câu 2

Qua truyện “Biển người mênh mông”, hình ảnh con người Nam Bộ hiện lên chân thực và giàu cảm xúc qua hai nhân vật Phi và ông Sáu Đèo.

Trước hết, họ là những con người chịu nhiều bất hạnh, cuộc sống khó khăn. Phi lớn lên trong thiếu thốn tình cảm, phải tự lập từ sớm, vừa học vừa làm. Ông Sáu Đèo lại có cuộc đời lênh đênh, nghèo khổ, vợ bỏ đi, sống cô đơn suốt nhiều năm. Những số phận ấy phản ánh rõ nét cuộc sống vất vả của người dân Nam Bộ.

Tuy vậy, ở họ vẫn nổi bật vẻ đẹp giàu tình nghĩa, nhân hậu. Phi biết quan tâm, lắng nghe và sẵn sàng giúp đỡ người khác. Ông Sáu Đèo tuy khổ cực nhưng vẫn chân thành, luôn mang trong lòng nỗi nhớ và sự day dứt với vợ, thể hiện một tấm lòng thủy chung, nghĩa tình.

Bên cạnh đó, họ còn mang nét đẹp phóng khoáng, chân chất của con người miền sông nước. Lối sống giản dị, lời nói mộc mạc nhưng chứa đựng tình cảm sâu sắc đã làm nên nét riêng rất Nam Bộ.

Như vậy, qua hai nhân vật, tác giả đã khắc họa thành công hình ảnh con người Nam Bộ: dù cuộc sống nhiều gian khó nhưng vẫn giàu tình nghĩa, nhân hậu và đáng trân trọng.

Câu 1.

Kiểu văn bản:

→ Văn bản thuyết minh (có kết hợp miêu tả).

Câu 2.

Một số hình ảnh, chi tiết thể hiện cách mua bán thú vị:

• Người bán, người mua đều đi xuồng, ghe trên sông.
• “Cây bẹo”: treo hàng hóa lên sào để khách nhìn từ xa.
• Treo nhiều loại trái cây như: chôm chôm, nhãn, bòn bon, vú sữa…
• Dùng kèn (bấm tay, đạp chân) để thu hút khách.
• Rao hàng bằng lời rất đặc trưng: “Ai ăn chè đậu đen…?”

Câu 3.

Tác dụng của việc dùng tên địa danh:

• Làm cho văn bản cụ thể, chân thực, đáng tin cậy.
• Thể hiện sự phong phú của chợ nổi miền Tây.
• Giúp người đọc hình dung rõ nét về các vùng sông nước.

Câu 4.

Tác dụng của phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ:

• Giúp giao tiếp thuận tiện trên sông (khó nói chuyện trực tiếp).
• Thu hút khách nhanh bằng hình ảnh (cây bẹo), âm thanh (kèn).
• Tạo nên nét độc đáo, đặc trưng văn hóa chợ nổi.

Câu 5.

Suy nghĩ về vai trò của chợ nổi:

• Là nơi mua bán, trao đổi hàng hóa quan trọng của người dân.
• Góp phần tạo nên nét văn hóa đặc sắc miền Tây sông nước.
• Thể hiện lối sống linh hoạt, thích nghi với tự nhiên.
• Có giá trị du lịch và gìn giữ truyền thống.

Gọi chều dài đoạn dây điện kéo từ A đến B là

AB=x (km) (0<x<5)

Khi đó chiều dài dây điện kéo từ B đến C là BC =v1+(5-x)2=/x2-10x+26 (km)

Tổng số tiền công là 3Vx2-10x+26+2x=13 (triệu đồng).

Theo để ta có: 3Vx2-10x+26+2x=13→3Vx

2-10x+26=13-2x.

Bình phương hai về của phương trình ta được:

9(x2-10x+26)=169-52x+4x2→5x2-38x

+65=0→ Г Lx=5x=135.

Thay các giá trị của x

vào phương trình ban đầu và kết hợp với điều kiên ta thay

x=135 là nghiệm.

Khi đó AB=x=135→BC=135.

Vậy tổng chiều dài dây điện đã kéo từ A đến C là

AB+BC=265=5,2 (km).

d1:3x-4+47=0

d2:3x-4-13=0

a.S=[-1;10]

b.x=4