Đặng Thị Uyên
Giới thiệu về bản thân
Hai hiện tượng trên thuộc hai hình thức cảm ứng khác nhau ở thực vật:
a. Đóng – mở của khí khổng
Thuộc cảm ứng không sinh trưởng .Vì sao?
Sự đóng – mở khí khổng xảy ra do thay đổi áp suất trương nước của tế bào khí khổng (ra – vào nước), không có sự sinh trưởng hay phân chia tế bào.
- Hiện tượng diễn ra nhanh, thuận nghịch, phụ thuộc ánh sáng, CO₂, độ ẩm…
Câu 2 Vì sao tiêu chảy gây suy dinh dưỡng và có thể dẫn tới tử vong ở trẻ?
- Mất nước và điện giải nhanh: Trẻ bị tiêu chảy đi ngoài nhiều lần làm mất nước, natri, kali… → rối loạn tuần hoàn, sốc, nguy hiểm tính mạng.
- Giảm hấp thu chất dinh dưỡng: Niêm mạc ruột bị tổn thương khiến thức ăn không được tiêu hóa – hấp thu tốt → sụt cân, suy dinh dưỡng.
- Chán ăn, nôn ói: Trẻ ăn ít hơn trong và sau đợt tiêu chảy → thiếu năng lượng và vi chất.
- Vòng xoắn bệnh lý: Suy dinh dưỡng làm giảm miễn dịch, trẻ dễ mắc tiêu chảy nặng và kéo dài hơn → nguy cơ tử vong tăng, đặc biệt ở trẻ nhỏ.
- Cần làm gì để phòng tránh tiêu chảy ở trẻ?
- + Ăn uống – vệ sinh an toàn
- Rửa tay bằng xà phòng (trước ăn, sau đi vệ sinh).
- Ăn chín, uống sôi; dùng nước sạch.
- Dụng cụ ăn uống sạch, che đậy thức ăn.
- + Nuôi dưỡng hợp lý
- Bú mẹ hoàn toàn 6 tháng đầu, tiếp tục bú mẹ đến 2 tuổi hoặc lâu hơn.
- Ăn dặm đúng cách, đủ chất.
- + Tiêm phòng đầy đủ
- Tiêm vắc xin Rotavirus (nguyên nhân hàng đầu gây tiêu chảy nặng ở trẻ).
- + Giữ vệ sinh môi trường
- Nhà vệ sinh hợp chuẩn, xử lý phân đúng cách.
- Không để trẻ tiếp xúc nguồn nước bẩn.
- + Xử trí sớm khi trẻ bị tiêu chảy
- Bù nước và điện giải bằng Oresol đúng cách.
- Tiếp tục cho trẻ ăn/bú.
- Đưa trẻ đi khám ngay nếu có dấu hiệu nguy hiểm: khát nhiều, tiểu ít, sốt cao, nôn liên tục, phân có máu, lừ đừ.
Câu 1
Đoạn trích từ “Chèo đi rán thứ sáu” đến “Đừng cho tôi bỏ thân chốn này, biển hỡi!” đã khắc họa một cách ám ảnh hành trình vượt biển đầy hiểm nguy của nhân vật trữ tình. Qua hình ảnh những rán nước liên tiếp hiện ra với nước cuộn thác, biển gầm réo, quỷ dữ rình rập, tác giả dân gian đã dựng nên một không gian vừa dữ dội vừa huyền bí. Biển không chỉ là thiên nhiên khắc nghiệt mà còn là thế lực siêu nhiên đe dọa trực tiếp đến sự sống con người. Giữa cảnh tượng ấy, con người hiện lên nhỏ bé, mong manh, hoàn toàn bất lực trước sức mạnh của biển cả. Tiếng kêu cầu khẩn “Biển ơi, đừng giết tôi” thể hiện nỗi sợ hãi tột cùng nhưng đồng thời cũng là khát vọng sống mãnh liệt. Đoạn trích không chỉ bộc lộ nỗi đau khổ của số phận con người bị đày đọa nơi cõi âm mà còn cho thấy niềm tin dân gian về sự giao tranh giữa con người và thế lực siêu nhiên. Qua đó, tác phẩm gợi lên sự cảm thương sâu sắc đối với những kiếp người bất hạnh, chịu nhiều oan trái.
⸻
Câu 2. Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ)
Trong hành trình làm người, có những giá trị âm thầm nhưng bền bỉ nâng đỡ con người vượt qua khó khăn, thử thách. Một trong những giá trị thiêng liêng và quan trọng nhất chính là tình thân. Đó là mối quan hệ gắn bó máu mủ giữa những người trong gia đình, là nền tảng tinh thần không thể thay thế trong cuộc sống mỗi con người.
Trước hết, tình thân mang đến cho con người sự yêu thương và chở che vô điều kiện. Gia đình là nơi ta được sinh ra, lớn lên, được bao bọc và bảo vệ ngay từ những bước đi đầu đời. Khi vấp ngã, thất bại hay mệt mỏi, chính tình yêu thương của người thân giúp ta có thêm nghị lực để đứng dậy. Không phải ngẫu nhiên mà người ta vẫn nói gia đình là “bến đỗ bình yên” của mỗi con người, bởi dù ngoài xã hội có bao sóng gió, gia đình vẫn là nơi sẵn sàng dang tay đón ta trở về.
Không chỉ vậy, tình thân còn góp phần hình thành nhân cách và đạo đức sống. Qua cách ứng xử, lời dạy bảo của ông bà, cha mẹ, con người học được cách yêu thương, sẻ chia và sống có trách nhiệm. Một người lớn lên trong gia đình ấm áp thường biết trân trọng giá trị con người, biết quan tâm đến người khác và sống nhân ái hơn.
Tuy nhiên, khi tình thân bị tổn thương hoặc phản bội, hậu quả để lại vô cùng đau xót. Trong truyện thơ Vượt biển, chỉ vì ích kỉ và ghen tuông mù quáng, người anh đã đẩy em mình vào cái chết oan nghiệt. Bi kịch ấy không chỉ chấm dứt một sinh mạng mà còn kéo theo nỗi đau kéo dài đến cả cõi âm. Qua đó, tác phẩm gửi gắm lời cảnh tỉnh sâu sắc: đánh mất tình thân cũng chính là đánh mất nền tảng đạo đức và hạnh phúc của con người.
Trong xã hội hiện đại ngày nay, nhịp sống nhanh khiến nhiều người vô tình lãng quên sự quan tâm dành cho gia đình. Vì thế, mỗi người cần biết trân trọng những khoảnh khắc bên người thân, biết yêu thương bằng hành động cụ thể như lắng nghe, chia sẻ, cảm thông. Đôi khi, chỉ một lời hỏi han chân thành cũng đủ làm ấm lòng người thân yêu.
Tóm lại, tình thân là giá trị thiêng liêng, bền vững và không thể thay thế trong cuộc sống. Biết giữ gìn, vun đắp tình thân không chỉ giúp mỗi người có điểm tựa tinh thần vững chắc mà còn góp phần làm cho xã hội trở nên nhân văn và tốt đẹp hơn.
Câu 1.
Người kể trong văn bản: Sa dạ sa dồng.
Câu 2.
Hình ảnh "biển" hiện ra trong văn bản có đặc điếm: Dữ dội, hung hiếm, đây sóng gió, là nơi các sa dạ sa dồng phải chèo thuyền phục dịch các quan slay ở cõi âm.
Câu 3.
Chủ đế: Cuộc sống bất công, oan trái và thân phận bất hạnh của những người dân lao động, bé mọn, khốn khố.
Câu 4.
- đặc điểm của các rán nước:
+ Rán nước thứ sáu:
Thấy nước văn mông mốc.
+ Rán nước thứ bảy:
Nơi đây có ngọ lồm bủa giăng.
+ Rán nước thứ tám:
Nước thét gào kéo xuống Long Vương.
+ Rán nước thứ chín:
Khắp mặt biển nước sôi gầm réo.
+ Rán nước thứ mười:
Rán nước thứ mười:
Thuyền lướt theo nước trời băng băng.
+ Rán nước thứ mười một:
Sóng đuối sóng xô đi.
+ Rán nước thứ mười hai:
A! Bờ biển kia rồi
Rán nc gợi cho ta Những nguy hiểm chồng chất trên hành trình vượt biển.
Các thử thách sinh tử, thế lực hắc ám, tai ương mà con người phải đối mặt trong cuộc sốn
Câu 5. Âm thanh và cảm xúc
Âm thanh được thể hiện:
• Tiếng nước sôi, nước gầm réo.
• Tiếng sóng dữ, nước lôi kéo thuyền.
• Lời kêu cầu, van xin của con người trước biển cả.
Cảm xúc gợi ra:
• Sợ hãi, căng thẳng, ám ảnh trước sức mạnh khủng khiếp của thiên nhiên.
• Đồng thời gợi niềm thương cảm, lo âu cho số phận con người nhỏ bé nhưng kiên cường.