câu 1:

câu 2 :

Sự hi sinh thầm lặng xuất hiện ở khắp mọi nơi trong cuộc sống. Đó có thể là cha mẹ ngày đêm vất vả làm việc để nuôi con khôn lớn mà không một lời than vãn; là những người lao động miệt mài cống hiến; hay những con người âm thầm giúp đỡ người khác mà không cần được biết đến. Họ không tìm kiếm sự nổi tiếng, nhưng những việc làm của họ lại mang giá trị nhân văn sâu sắc, góp phần lan tỏa tình yêu thương trong xã hội.
Sự hi sinh thầm lặng còn có ý nghĩa to lớn trong việc gắn kết con người với nhau. Khi mỗi người biết sống vì người khác, xã hội sẽ trở nên ấm áp, giàu tình người hơn. Những hành động nhỏ như giúp đỡ người gặp khó khăn, chia sẻ với những hoàn cảnh bất hạnh hay đơn giản là sống có trách nhiệm cũng chính là biểu hiện của sự hi sinh thầm lặng. Đó là nền tảng để xây dựng một cộng đồng văn minh và nhân ái.
Tuy nhiên, trong xã hội hiện đại, vẫn còn không ít người sống ích kỉ, chỉ biết đến lợi ích cá nhân mà quên đi giá trị của sự sẻ chia. Điều đó khiến cho các mối quan hệ trở nên lạnh nhạt, thiếu sự gắn kết. Vì vậy, mỗi người cần nhận thức rõ ý nghĩa của sự hi sinh thầm lặng để biết trân trọng và học cách sống vì người khác nhiều hơn.

Là học sinh , chúng ta có thể bắt đầu từ những việc nhỏ như giúp đỡ bạn bè, kính trọng thầy cô , yêu thương gia đình và có trách nhiệm với bản thân . những hành động giản dị ấy chính là biểu hiệnt thiét thực của sự hy sinh thầm lănnhj . khi mỗi người đều biết cho đi , cuộc sống sẽ trở nên tốt đẹp và ý nghĩa hơn.

câu 1 : thể loại : truyện thơ Nôm ( thơ Lục Bát)

câu 2 : văn bản là ngôn ngữ của tác giả ( người kể chuyện )

câu 3 :

-Kiều đau xót , tiếc nuối trước cảnh cũ , người xưa giờ đã kh còn.

câu 4: Hoa đào năm ngoái còn cười gió đông” nghĩa là:
Cảnh vật dường như vẫn vậy nhưng con người và tình cảm đã đổi thay.
Gợi cảm giác vật còn người mất. và thể hiện nỗi đau lòng , tiếc nuối kỉ niệm xưa của Kiều.

câu 5: Tác dụng của tả cảnh ngụ tình:
Miêu tả cảnh hoang tàn, lạnh lẽo (én vắng, rêu phủ, gai mọc…).
Qua đó thể hiện tâm trạng cô đơn, buồn bã, xót xa của Kiều khi trở lại chốn cũ.
làm nổi bật nỗi đau về tình yêu dang dở và sự tàn phá của thời gian.

-

a) Đóng mở của khí khổng:

• hinh thức: ứng động không sinh trưởng ( hay ứng động trương nước) .
• Vì sao: sự đóng mở của khí khổng diễn ra do sự thay đổi sức trương nước ( căng phồng hay xẹp lại) ủua tế bào bảo vệ , không phải do sựsinh trưởng ( tăng kích thước tế bào) vận động này thuận nghich có thể đảo ngược .

Tiêu chảy là một trong những nguyên nhân gây suy dinh dưỡng dẫn tới tử vong ở trẻ vì:

+ Khi bị tiêu chảy, trẻ ăn ít đi trong khi khả năng hấp thu chất dinh dưỡng cũng bị giảm một phần khiến tình trạng suy dinh dưỡng trở nên tồi tệ hơn. Trẻ chết vì tiêu chảy phần lớn đều bị suy dinh dưỡng.

+ Đồng thời, khi bị tiêu chảy, nước và chất điện giải bị mất qua phân lỏng, nôn mửa, mồ hôi, nước tiểu và thở. Nếu những mất mát này không được thay thế có thể gây co giật, tổn thương não, thậm chí tử vong.

- Biện pháp phòng tránh tiêu chảy:

+ Tăng cường vệ sinh cá nhân và vệ sinh môi trường: thường xuyên rửa tay bằng xà phòng và nước sạch, đặc biệt là trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh; nhà vệ sinh hợp vệ sinh; đảm bảo vệ sinh nhà cửa và môi trường xung quanh;…

+ Bảo đảm an toàn vệ sinh thực phẩm: chọn mua thức ăn có nguồn gốc, xuất xứ rõ ràng; ăn chín; các thức ăn đã nấu chín hoặc còn dư từ bữa trước sang bữa sau phải được bảo quản tốt;…

+ Bảo vệ nguồn nước và dùng nước sạch.

+ Xử trí khi có người bị tiêu chảy cấp: Phải đưa ngay người bị tiêu chảy cấp đến cơ sở y tế gần nhất để được tư vấn và điều trị kịp thời.

hệ tuần hoan mở : Thành phần cấu taoj Tim, hệ mạch (động mạch, tĩnh mạch), dịch tuần hoàn (máu lẫn dịch mô).

Đường di chuyển của máu : tim —-> động mạch ——> khoang cơ thể ——> tĩnh mạch ——> tim .

áp lực trong mạch thấp

Tốc độ máu trong hệ mạch: chậm

Hệ tuần hoàn kín : thành phần cấu tạo : Tim, hệ mạch (động mạch, mao mạch, tĩnh mạch), dịch tuần hoàn (máu).

Đường di chuyển của máu: Tim → Động mạch → Mao mạch → Tĩnh mạch → Tim.

Tốc độ máu trong hệ mạch cao hơn