Câu 1: Thể loại: Nhật ký

Câu 2: Trong văn bản người viết sử dụng ngôi kể thứ nhất (xưng "mình","chị")

Câu 3: - Ngôn ngữ thân mật được thể hiện qua:

+ Cách xưng hô: Sử dụng các từ ngữ gần gũi như "mình", "em", "chị", "cậu bé" tạo cảm giác như một cuộc trò chuyện tâm tình giữa những người thân thiết.

+ Giọng điệu: Mang tính chất tự sự, bộc lộ cảm xúc trực tiếp

+ Từ ngữ: Sử dụng nhiều từ ngữ biểu cảm, câu cảm thán, câu hỏi tu từ .

Câu 4: - Một số chi tiết thể hiện tính xác thực trong văn bản:

+ Thời gian cụ thể: "11.7.68", "đêm khuya"

+ Địa danh, đơn vị cụ thể :"ấp chiến lược", "du kích Phổ Vinh"

+ Nhân vật có thật: "Luân – một học sinh trong lớp bổ túc y tá".

- Tác dụng:

+ Những chi tiết này khiến câu chuyện trở nên sống động, chân thật về cuộc đời, quá trình chiến đấu của Luân.

+ Gây ấn tượng mạnh và thuyết phục người đọc về hoàn cảnh khốc liệt và lòng dũng cảm nhân vật.

Câu 5:

Từ nội dung văn bản, em rút ra bài học sâu sắc về lý tưởng sống và trách nhiệm của tuổi trẻ đối với đất nước. Nhân vật Luân dù còn rất trẻ nhưng đã sớm ý thức được con đường cách mạng, sẵn sàng hi sinh tuổi xuân và hạnh phúc cá nhân vì độc lập dân tộc. Điều đó nhắc nhở thế hệ trẻ hôm nay cần biết trân trọng hòa bình, sống có mục tiêu, có ước mơ và không ngừng nỗ lực cống hiến cho xã hội. Mỗi người trẻ phải biết vượt qua khó khăn, rèn luyện bản thân để xứng đáng với những hi sinh của thế hệ đi trước.

Câu 1: Thể loại: Nhật ký

Câu 2: Trong văn bản người viết sử dụng ngôi kể thứ nhất (xưng "mình","chị")

Câu 3: - Ngôn ngữ thân mật được thể hiện qua:

+ Cách xưng hô: Sử dụng các từ ngữ gần gũi như "mình", "em", "chị", "cậu bé" tạo cảm giác như một cuộc trò chuyện tâm tình giữa những người thân thiết.

+ Giọng điệu: Mang tính chất tự sự, bộc lộ cảm xúc trực tiếp

+ Từ ngữ: Sử dụng nhiều từ ngữ biểu cảm, câu cảm thán, câu hỏi tu từ .

Câu 4: - Một số chi tiết thể hiện tính xác thực trong văn bản:

+ Thời gian cụ thể: "11.7.68", "đêm khuya"

+ Địa danh, đơn vị cụ thể :"ấp chiến lược", "du kích Phổ Vinh"

+ Nhân vật có thật: "Luân – một học sinh trong lớp bổ túc y tá".

- Tác dụng:

+ Những chi tiết này khiến câu chuyện trở nên sống động, chân thật về cuộc đời, quá trình chiến đấu của Luân.

+ Gây ấn tượng mạnh và thuyết phục người đọc về hoàn cảnh khốc liệt và lòng dũng cảm nhân vật.

Câu 5:

Từ nội dung văn bản, em rút ra bài học sâu sắc về lý tưởng sống và trách nhiệm của tuổi trẻ đối với đất nước. Nhân vật Luân dù còn rất trẻ nhưng đã sớm ý thức được con đường cách mạng, sẵn sàng hi sinh tuổi xuân và hạnh phúc cá nhân vì độc lập dân tộc. Điều đó nhắc nhở thế hệ trẻ hôm nay cần biết trân trọng hòa bình, sống có mục tiêu, có ước mơ và không ngừng nỗ lực cống hiến cho xã hội. Mỗi người trẻ phải biết vượt qua khó khăn, rèn luyện bản thân để xứng đáng với những hi sinh của thế hệ đi trước.