Bài viết nêu ra vấn đề về việc lạm dụng điện thoại thông minh và đặt câu hỏi tu tưi "ai là ông chủ?" Để thu hút sự chú ý của người đọc. Tác giả phân tích thực trạng nhiều người bị điện thoại thông minh chi phối,trở thành "nô lệ" của công nghệ,đánh mất vai trò chủ thể tích cực trong cuộc sống. Nêu lên tác hại việc lạm dụng điện thoạt.

Trình tự sắp xếp luận điểm rất lo gic,chặt chẽ,giúp người đọc dễ dàng theo dõi và bị thuyết phục bởi lập luận của tác giả. Các luận điểm được triển khai một cách tuần tự tồ nhận diện vấn đề,thể hiện nghệ thuật thuyết phục trong văn nghị luận.

Vấn đề chính của văn bản "Điện thoại thông minh và người dùng, ai là ông chủ?" là mối quan hệ giữa con người và công nghệ, cụ thể là điện thoại thông minh. Văn bản đặt ra câu hỏi về việc ai đang kiểm soát ai: con người sử dụng điện thoại hay điện thoại đang chi phối cuộc sống của con người.

Vấn đề chính của văn bản "Điện thoại thông minh và người dùng, ai là ông chủ?" là mối quan hệ giữa con người và công nghệ, cụ thể là điện thoại thông minh. Văn bản đặt ra câu hỏi về việc ai đang kiểm soát ai: con người sử dụng điện thoại hay điện thoại đang chi phối cuộc sống của con người.

Tác giả "rất ghét" hay "không mê" những người sống giả tạo, sáo rỗng, chạy theo danh vọng. Ngược lại, ông "ưa" những người chân thành, bình dị, sống gần gũi với thiên nhiên và có tâm hồn trong sáng.

Quan điểm "chữ bầu lên nhà thơ" được tác giả triển khai bằng cách khẳng định vai trò tối cao của ngôn ngữ đối với nhà thơ. Tác giả cho rằng ngôn ngữ là yếu tố không thể thiếu,là "kiến trúc ngôn từ đặc biệt" giúp tạo lập và tôn vinh vị thế của nhà thơ.

Để tranh luận trong phần 2,tác giả giả Lê Đạt đã đưa ra những lí lẽ và dẫn chứng về vai trò của ngôn ngữ trong thơ ca,khẳng định rằng "chữ bầu lên nhà thơ". Tác giả cho rằng ngôn ngữ trong thơ không chỉ là vỏ âm thanh mà còn là yếu tố quan trọng,quyết định tài năng và phong cách của người nghệ sĩ.

Ý kiến "nhà thơ một nắng hai sương,lầm lũi,lực điền trên cánh đồng giấy,đổi bát mồ hôi lấy từng hạt chữ" muốn nói rằng hoạt động sáng tác thơ ca cũng là một quá trình lao động gian khổ,vất vả,đòi hỏi sự cần mẫn và tâm huyết của người nghệ sĩ.

Tác giả nhắc đến trẻ em và tuổi thơ qua câu truyện về chú bé xắp xếp đồ đạc. Những câu văn nói về trẻ em : "Bản chất của trẻ thơ là nghệ thuật" , "trẻ em không chỉ đồng cảm với con người mà bằng một cqch hết sức tự nhiên,còn đồng cảm với động vật,đồ vật.

Trẻ em là tuổi thơ là biểu hiện rõ nét nhất của sự đồng cảm. Tác giả sử dụng hình ảnh trẻ em để chứng minh cho quan điểm của mình về nghệ thuật và sự đồng cảm.

Câu 2:

Điểm tương đồng giữa nghệ sĩ và trẻ em:

Điểm tương đồng lớn nhất là cả hai đều có tấm lòng đồng cảm,biết rung động trước vạn vật. Trẻ em và nghệ sĩ đều cảm nhận được vẻ đẹp tiềm ẩn, ý nghĩa sâu xa của mọi thứ không chỉ vẻ bên ngoài.

Theo tác giả văn bản Yêu Và đồng cảm thể hiện những góc nhìn riêng về sự vật cũa những nghề nghiệp khác nhau:

Nhà khoa học tính chất trạng thái của sự vật.

Bác làm vườn nhìn sự sống của sự vật.

Chú thợ mộc nhìn thấy chất liệu sự vật.

Anh họa sĩ nhìn thấy dáng vẻ sự vật.

Câu 2

Góc nhìn của người họa sĩ với sự vật trong thế giới là một cái nhìn thực tế,giàu cảm xúc,tinh tế qua trí tưởng tượng của họ. Họ không chỉ nhìn qua vẻ bề ngoài mà còn cảm nhận được vẻ đẹp tiềm ẩn,ý nghĩa sâu xa.