Câu 1:

Di tích lịch sử là những “chứng nhân” quý giá của quá khứ, nhưng hiện nay nhiều nơi đang bị xuống cấp nghiêm trọng. Sự xuống cấp của các di tích lịch sử có thể hiểu là tình trạng hư hỏng, phai mòn, mất đi giá trị kiến trúc và ý nghĩa văn hóa vốn có theo thời gian. Để hạn chế vấn đề này, trước hết cần tăng cường công tác trùng tu, bảo tồn một cách khoa học, có kế hoạch rõ ràng và phù hợp với từng loại di tích. Bên cạnh đó, cần nâng cao ý thức của người dân và du khách thông qua tuyên truyền, giáo dục về việc giữ gìn di sản. Việc ứng dụng công nghệ trong quản lý, giám sát di tích cũng là giải pháp hiệu quả nhằm phát hiện và xử lý kịp thời những dấu hiệu hư hại. Thực tế, nhiều di tích như phố cổ Hội An đã được bảo tồn tốt nhờ sự kết hợp giữa chính quyền và cộng đồng. Như vậy, bảo vệ di tích không chỉ là trách nhiệm của cơ quan chức năng mà còn của toàn xã hội. Là học sinh, em cần có ý thức tham quan văn minh, không xả rác, không vẽ bậy lên di tích và tích cực tuyên truyền cho mọi người cùng chung tay giữ gìn những giá trị lịch sử quý báu.

Câu 2:

I. Mở bài : Giới thiệu tác giả tác phẩm,

• Chủ đề : Bức tranh thiên nhiên Yên Tử hùng vĩ, u tịch nhưng tràn đầy sức sống mùa xuân, thể hiện sự giao hòa giữa con người và cảnh vật.

• Chủ đề: Tôn vinh nét đẹp hùng vĩ nhưng thanh bình của thiên nhiên Yên Tử cùng không gian văn hóa tâm linh đặc sắc. Tác giả thể hiện sự trân trọng cảnh sắc, sự thay đổi của cảnh vật trong mùa lễ hội, nơi con người tìm thấy sự thư thái, hướng về cõi Phật.

1. Sự ngỡ ngàng, tươi mới ( mở đầu): Cảm xúc bắt đầu từ sự hoài niệm và so sánh, nhận ra vẻ đẹp mới lạ, gần gũi của con đường hành hương ("có khác xưa", "vệt đá mòn").
2. Đến sự say đắm, khoáng đạt : Tâm hồn thi nhân reo vui trước cảnh sắc thiên nhiên hữu tình, xanh mát ("núi biếc", "cây xanh lá", "đàn bướm").
3. Đọng lại là sự huyền ảo, tôn nghiêm (câu 5-8): Cảm xúc lắng đọng, nâng lên tầm triết lý khi nhìn thấy cảnh rừng mây ("muôn vạn đài sen") và mái chùa thấp thoáng, tạo nên cảm giác thiêng liêng, thoát tục

• Phân tích từng khổ :
• Khổ 1: Cảnh vật tươi mới, tràn đầy sức sống mùa xuân
• "Đường vào Yên Tử có khác xưa / Vẹt đá mòn chân lễ hội mùa": Sự thay đổi của cảnh vật theo thời gian ("khác xưa") nhưng vẫn giữ nét linh thiêng. "Vẹt đá mòn chân" gợi tả hành trình hàng trăm năm của người hành hương, khắc ghi dấu ấn lịch sử, tâm linh lên từng phiến đá.
• "Trập trùng núi biếc cây xanh lá / Đàn bướm tung bay trong nắng trưa": Khắc họa bức tranh thiên nhiên sơn thủy hữu tình, tươi đẹp. Màu xanh của núi rừng, cây cối, ánh nắng hòa quyện cùng hình ảnh đàn bướm tạo nên không gian thanh bình, sinh động, tách biệt khỏi bụi trần.

• "Cây rừng phủ núi thành từng lớp / Muôn vạn đài sen mây đong đưa": Hình ảnh "đài sen mây" là nét sáng tạo độc đáo, biến cảnh núi rừng thành cõi Phật, mây trắng bao phủ tạo nên sự huyền ảo, thanh cao.
• "Trông như đám khói người Dao vậy / Thấp thoáng trời cao những mái chùa": Sự kết hợp giữa vẻ hoang sơ, dân dã ("đám khói người Dao") và vẻ u tịch, trang nghiêm của chốn tu hành ("thấp thoáng mái chùa"). Câu thơ thể hiện sự hội tụ giữa Thiên - Địa - Nhân.

• Thể thơ:  thơ 7 chữ mềm mại hài hòa với mạch cảm xúc
• Hình ảnh thơ: giàu sức gợi (mây, am, chùa, tiếng chuông) tạo không gian Thiền trầm mặc, xa vắn.
• Ngôn ngữ: Thanh cao, trang trọng, gần gũi với đời thường nhưng đầy triết lý nhân sinh.
• Biện pháp tu từ : nhân hóa,... được vận dụng linh hoạt tạo chiều sâu cảm xúc cho tác phẩm 

• Khẳng định lại giá trị bài thơ "Đường về Yên Tử" là bài thơ thiền đặc sắc.
• Thể hiện tài năng của tác giả khi "chạm" vào hồn cốt của Yên Tử.
• Thông điệp: hãy biết yêu, trân trọng và giữ gìn những giá trị truyền thống của quê hương. 

Câu 1:

- Văn bản trên thuộc kiểu văn bản thông tin

Câu 2:

-Đối tượng thông tin được đề cập đến trong văn bản là :Phố cổ Hội An và việc nơi đây được UNESCO công nhận là Di sản Văn hóa thế giới cùng với khu đền tháp Mỹ Sơn tại Quảng Nam

Câu 3:

- Câu: " Thương cảng Hội An hình thành từ thế kỉ XVI, thịnh đạt nhất trọng thế kỉ XVII- XVIII, suy giảm dần từ thế kỉ XIX, để rồi chỉ còn là một đô thi vang bóng 1 thời " được trình bày theo trình tự không gian( từ hình thành đến phát triển cực thịnh và dần suy giảm)

-Tác dụng :

+ Làm tăng tính logic, chặt chẽ , hấp dẫn trong việc trình bày thông tin của văn bản

+Cung cấp thông tin đầy đủ chi tiết , cụ thể về sự hình thành phát triển và dần suy yếu của thương cảng Hội An

+ Thể hiện sự tiếc nuối của tác giả trước sự suy giảm của thương cảng Hội An

Câu 4:

-Phương tiện phi ngôn ngữ : Hình ảnh Phố cổ Hội An, mốc thời gian

- Tác dụng:

+ Tổ chức thông tin theo một trình tự logic, hợp lí , liên kết các phần tăng sự sinh động trực quan, hấp dẫn người đọc

+ Nhấn mạnh và làm nổi bật thông tin , giúp người đọc hình dung được lịch sử hình thành phát triển và cảnh quan của Phố cổ Hội An

+ Thể hiện sự trân trọng ca ngợi của tác giả với sự phát triển và cảnh quan của Phố cổ Hội An

Câu 5:

-Mục đích : +Cung cấp thông tin về Phố cổ Hội An ( vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ , lịch sử hình thành và phát triển, cảnh quan, thông tin xác thực về sự kiện Hội An trở thành Di sản văn hóa thế giới)

-Nội dung: thông báo sự kiện ngày 4/12/1999 UNESCO công nhận Phố cổ Hội An là Di sản Văn hóa thế giới . Khẳng định vị thế của tỉnh Quảng Nam khi có hai di sản thế giới ( cùng với Mỹ Sơn) tóm tắt lịch sử hình thành phát triển và sự suy yếu của thương cảng Hội An