- Quyết định của ông nông dân không hoàn toàn hợp lí. Bởi vì:

+ Bệnh phấn trắng trên cây cà chua thường do nấm gây ra, tuy nhiên thuốc trừ nấm có thể không phải là phương pháp hiệu quả nhất nếu bệnh đã phát triển mạnh.

+ Phấn trắng là một loại bệnh do nấm Oidium hoặc Erysiphe gây ra và thuốc trừ nấm có thể giúp ngăn ngừa hoặc giảm nhẹ sự phát triển của nấm nhưng nếu sử dụng không đúng cách hoặc quá muộn, thuốc sẽ không hiệu quả.

+ Việc chỉ phun thuốc mà không đúng cách hoặc không đúng thời điểm sẽ gây lãng phí, làm nấm dễ kháng thuốc và ảnh hưởng đến sức khỏe, môi trường

+ Ngoài ra, ông nông dân cần phải theo dõi và áp dụng biện pháp phòng ngừa khác như:

• Vệ sinh: Cắt tỉa ngay các lá bị bệnh để loại bỏ nguồn lây lan.

• Cải tạo môi trường: Tăng độ thông thoáng và ánh sáng cho vườn để ức chế sự phát triển của nấm.

• Chọn thuốc phù hợp: Sử dụng đúng loại thuốc đặc trị cho chủng nấm này và ưu tiên các chế phẩm an toàn.

* Biện pháp sinh học:

- Khái niệm: Biện pháp sinh học là việc sử dụng sinh vật có ích hoặc sản phẩm của chúng để phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng.

- Ưu điểm:

+ Giúp duy trì sự cân bằng sinh thái

+ Có tác dụng lâu dài

+ An toàn với con người, cây trồng, không để lại dư lượng độc hại trên nông sản.

+ Thân thiện với môi trường.

- Nhược điểm:

+ Giá thành cao

+ Tác động chậm, cần thời gian để các tác nhân sinh học thích nghi và phát huy tác dụng

+ Phụ thuộc vào điều kiện: hiệu quả giảm rõ rệt nếu gặp thời tiết không thuận lợi hoặc khi sâu, bệnh hại đã bùng phát.

* Biện pháp hoa học:

- Khái niệm: Biện pháp hóa học là sử dụng các thuốc hoa học để phòng trừ sâu, bệnh hại.

- Ưu điểm: 

+ Dễ sử dụng, tiện lợi, có thể áp dụng trên diện rộng lớn bằng máy móc

+ Hiệu quả nhanh, đặc biệt khi sâu, bệnh hại đã bùng phát.

- Nhược điểm:

+ Có thể gây ảnh hưởng đến sức khoẻ con người, sản phẩm trồng trọt.

+ Làm ô nhiễm môi trường (nguồn đất, nước ngầm,...)

+ Giảm đa dạng sinh học, hình thành tính kháng thuốc ở sâu, bệnh hại.

- CÂU CHỦ ĐỀ: Thói quen dựa dẫm vào cha mẹ đưa đến những tác hại nghiêm trọng và lâu dài đối với bản thân và xã hội

+Luận điểm mở đầu: Biểu hiện của thói quen dựa dẫm cha mẹ

/ Luôn chà đợi cha mẹ làm thay, làm hộ

/ Không có sự cố gắng, thiếu trách nhiệm, trông chờ vào cha mẹ

/ Lười biếng, thụ động, sống lệ thuộc hoàn toàn vào cha mẹ

/...

+Luận điểm bổ sung: Tác hại của thói quen đối với gia đình xã hội:

/ Khiến cho bố mẹ phải nhọc lòng, tốn công sức, mất thời gian

/ Làm ảnh hưởng đến công việc chung của tập thể

/ Tạo hình tượng, thói quen xấu cho giới trẻ

/ Trở thành gánh nặng cho xã hội

+Luận điểm bổ sung: Tác hại của thói quen đối với bản thân:

/ Trở nên thờ ơ, thiếu trách nhiệm, không có suy nghĩ, chính kiến riêng

/ Thui chột sở trường, sức mạnh của bản thản

/ Không thể tự mình vượt qua những thử thách của cuộc sống

/ Thiếu ý chí, bản tĩnh sống, không có kĩ năng giải quyết

/ Luôn gặp thất bại khi thiếu sự trợ giúp.

/ ...

+Đánh giá tổng kết, liên hệ: Biện pháp:

/ Thế hệ trẻ cần có ý thức tự lực, tự lập trong cuộc sông.

/ Cần tích cực rèn luyện, trau dổi kiến thức, kỹ năng để thành người có bản lĩnh, có chính kiến và chủ động.

/ Gia đỉnh, nhà trường, xã hội cần thay đổi quan niệm về tình yêu thương và giáo dục, không nuông chiều hay quá bao bọc.

/...

-Những yếu tố tạo nên sức thuyết phục của bài viết:

+Đặt mình vào vị thế người trong cuộc, có sự hiểu biết cần thiết về vấn đề.

+Bày tỏ được sự cảm thông, cái nhìn đa chiều, tạo ấn tượng tích cực.

+Làm rõ tác hại một cách cụ thể, kĩ lưỡng

+Khẳng định đây là thói quen từ bỏ được.

+Bày tỏ thiện chí, sẵn lòng giúp đỡ để người khác thấy thử thách dễ dàng hơn.

-Những yếu tố tạo nên sức thuyết phục của bài viết:

+Đặt mình vào vị thế người trong cuộc, có sự hiểu biết cần thiết về vấn đề.

+Bày tỏ được sự cảm thông, cái nhìn đa chiều, tạo ấn tượng tích cực.

+Làm rõ tác hại một cách cụ thể, kĩ lưỡng

+Khẳng định đây là thói quen từ bỏ được.

+Bày tỏ thiện chí, sẵn lòng giúp đỡ để người khác thấy thử thách dễ dàng hơn.

-Những yếu tố tạo nên sức thuyết phục của bài viết:

+Đặt mình vào vị thế người trong cuộc, có sự hiểu biết cần thiết về vấn đề.

+Bày tỏ được sự cảm thông, cái nhìn đa chiều, tạo ấn tượng tích cực.

+Làm rõ tác hại một cách cụ thể, kĩ lưỡng

+Khẳng định đây là thói quen từ bỏ được.

+Bày tỏ thiện chí, sẵn lòng giúp đỡ để người khác thấy thử thách dễ dàng hơn.

-Tác giả triển khai quan điểm như sau:

+ Chiều tóc bạc vẫn thu hoạch mùa thơ dậy thì, sức trẻ từ nội lực của chữ: Lí Bạch, Ta-go

+Dẫn ý kiến của các nhà thơ, nhà văn lớn trên thế giới : Ét -mông Gia-bét - Edmond Jabès, Gít- đơ- Gide, Pét- xoa - Pessoa

. Ét -mông Gia-bét nói đến vai trò của sáng tạo ngôn từ trong việc xác định danh vị đích thực của nhà thơ.

. Lê Đạt lại phát triển thêm, cho rằng mỗi lần sáng tạo tác phẩm mới lại một lần nhà thơ phải vật lộn với chữ.

.'' Nhà thơ" không phải là danh vị được tạo một lần cho mãi mãi. Nó có thể bị tước đoạt nếu nhà thơ không chịu khổ công lao động với ngôn từ mỗi khi viết một bài thơ mới.

-Em hiểu về ý kiến:

+ Câu văn sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ qua các hình ảnh:'' một nắng hai sương'', ''lực điền'', ''cánh đồng giấy'', ''hạt chữ''.

+Biện pháp ẩn dụ được tạo lập trên sự phát triển về mối tương đồng giữa hoạt động sáng tạo của nhà thơ và lao động của người nông dân trên đồng ruộng.

+Xét trên cả hai mặt: sự lao khổ và thành tự cuối cùng của nhà thơ có được đều do sự lao động vất cả, khổ cực, tâm huyết và nghiêm túc mà có. Không có thành tực tốt đẹp nào là miễn phí, tự đến.

-Em hiểu về ý kiến:

+ Câu văn sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ qua các hình ảnh:'' một nắng hai sương'', ''lực điền'', ''cánh đồng giấy'', ''hạt chữ''.

+Biện pháp ẩn dụ được tạo lập trên sự phát triển về mối tương đồng giữa hoạt động sáng tạo của nhà thơ và lao động của người nông dân trên đồng ruộng.

+Xét trên cả hai mặt: sự lao khổ và thành tự cuối cùng của nhà thơ có được đều do sự lao động vất cả, khổ cực, tâm huyết và nghiêm túc mà có. Không có thành tực tốt đẹp nào là miễn phí, tự đến.

-Em hiểu về ý kiến:

+ Câu văn sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ qua các hình ảnh:'' một nắng hai sương'', ''lực điền'', ''cánh đồng giấy'', ''hạt chữ''.

+Biện pháp ẩn dụ được tạo lập trên sự phát triển về mối tương đồng giữa hoạt động sáng tạo của nhà thơ và lao động của người nông dân trên đồng ruộng.

+Xét trên cả hai mặt: sự lao khổ và thành tự cuối cùng của nhà thơ có được đều do sự lao động vất cả, khổ cực, tâm huyết và nghiêm túc mà có. Không có thành tực tốt đẹp nào là miễn phí, tự đến.