Câu 1:

Bài thơ “Những giọt lệ” của Hàn Mặc Tử là tiếng lòng đau đớn của một tâm hồn nghệ sĩ trước sự mất mát trong tình yêu. Qua hình ảnh “những giọt lệ”, nhà thơ thể hiện nỗi buồn sâu thẳm và cảm giác cô đơn khi người mình yêu đã rời xa. Những câu hỏi liên tiếp như “Bao giờ tôi chết đi?”, “Bao giờ tôi hết được yêu vì?” cho thấy tâm trạng tuyệt vọng, dằn vặt của nhân vật trữ tình. Khi người yêu ra đi, nhà thơ cảm nhận như “một nửa hồn tôi mất”, phần còn lại trở nên trống rỗng, khô cằn. Đặc biệt ở khổ thơ cuối, những câu hỏi tu từ cùng hình ảnh “bông phượng nở trong màu huyết”, “những giọt châu” đã khắc họa nỗi đau mãnh liệt và sự hoang mang của cái tôi trữ tình. Qua đó, bài thơ không chỉ bộc lộ nỗi đau trong tình yêu mà còn cho thấy một tâm hồn nhạy cảm, tha thiết với cuộc đời và khát khao được yêu thương. “Những giọt lệ” vì thế trở thành tiếng lòng đầy ám ảnh của một thi sĩ cô đơn.

Câu 2:

Trong cuộc sống, con người không phải lúc nào cũng gặp thuận lợi và thành công. Có những lúc ta phải đối mặt với khó khăn, thất bại và thử thách. Chính trong những hoàn cảnh ấy, ý chí và nghị lực trở thành yếu tố quan trọng giúp con người vượt qua mọi trở ngại để vươn tới thành công. Ý chí, nghị lực là sự kiên trì, bền bỉ và quyết tâm theo đuổi mục tiêu dù gặp nhiều khó khăn. Người có ý chí luôn biết đứng dậy sau thất bại, không dễ dàng bỏ cuộc trước thử thách của cuộc đời. Nghị lực giúp con người mạnh mẽ hơn, dám đối diện với khó khăn và nỗ lực vượt qua giới hạn của bản thân. Trong thực tế, có rất nhiều tấm gương về ý chí và nghị lực đáng khâm phục. Có những người sinh ra trong hoàn cảnh nghèo khó nhưng vẫn nỗ lực học tập để đạt được thành công. Có những người dù gặp bệnh tật, khuyết tật nhưng vẫn không ngừng cố gắng để sống có ích cho xã hội. Những tấm gương ấy cho thấy rằng khi con người có ý chí và nghị lực, họ có thể vượt qua mọi thử thách tưởng chừng không thể. Ngược lại, nếu thiếu ý chí và nghị lực, con người rất dễ chán nản và bỏ cuộc khi gặp khó khăn. Những người như vậy thường không đạt được mục tiêu của mình và dễ bị hoàn cảnh chi phối. Vì thế, mỗi người cần rèn luyện cho mình tinh thần kiên trì, bản lĩnh và sự quyết tâm trong học tập cũng như trong cuộc sống. Đối với học sinh, ý chí và nghị lực thể hiện ở sự chăm chỉ học tập, không ngại khó, không ngại khổ. Khi gặp bài toán khó hay một môn học chưa tốt, chúng ta cần kiên trì tìm cách giải quyết thay vì bỏ cuộc. Mỗi lần vượt qua một thử thách cũng chính là lúc chúng ta trưởng thành hơn. Tóm lại, ý chí và nghị lực là sức mạnh tinh thần giúp con người vượt qua khó khăn và đạt được thành công trong cuộc sống. Vì vậy, mỗi chúng ta cần rèn luyện bản thân trở nên mạnh mẽ, kiên trì và không ngừng cố gắng để thực hiện những ước mơ của mình.

Câu 1. -Những phương thức biểu đạt trong bài thơ: Biểu cảm Câu 2. - Đề tài của bài thơ:Nỗi đau đớn, cô đơn và tuyệt vọng trong tình yêu của cái tôi trữ tình khi phải chia xa người mình yêu. Câu 3. -Hình ảnh thơ mang tính tượng trưng: “Những giọt lệ” -Cảm nhận: +Hình ảnh “những giọt lệ” tượng trưng cho nỗi đau, sự cô đơn và tuyệt vọng của nhân vật trữ tình khi tình yêu tan vỡ. Những giọt nước mắt không chỉ thể hiện cảm xúc buồn thương mà còn cho thấy một tâm hồn nhạy cảm, khát khao được yêu thương và thấu hiểu. Câu 4. -Biện pháp tu từ trong khổ thơ cuối: Câu hỏi tu từ “Tôi vẫn còn đây hay ở đâu?” “Ai đem bỏ tôi dưới trời sâu?” Ẩn dụ / hình ảnh tượng trưng “bông phượng nở trong màu huyết” “những giọt châu” -Tác dụng: +Diễn tả sâu sắc nỗi đau, sự hoang mang, cô độc của nhân vật trữ tình. +Làm nổi bật tâm trạng tuyệt vọng khi mất đi tình yêu. +Tăng sức gợi cảm, tạo giọng điệu đau đớn và ám ảnh cho bài thơ. Câu 5. -Nhận xét về cấu tứ bài thơ: Bài thơ được triển khai theo mạch cảm xúc của nhân vật trữ tình: từ nỗi đau khi chia xa, đến cảm giác mất mát và cuối cùng là sự tuyệt vọng, cô đơn tột cùng. Cấu tứ chặt chẽ, cảm xúc dâng cao dần, thể hiện rõ thế giới nội tâm đầy đau đớn của nhà thơ.

Câu 2 Ảnh hưởng của chế độ thực dân: Chính trị: Mất độc lập, phụ thuộc vào chính quốc. Kinh tế: Bị khai thác, phát triển lệch lạc, phụ thuộc. Xã hội: Phân hóa sâu sắc, đời sống nhân dân cực khổ. Văn hóa: Bị xâm nhập văn hóa phương Tây. Liên hệ Việt Nam: Việt Nam bị Pháp xâm lược, trở thành thuộc địa nửa phong kiến; kinh tế bị khai thác, nhân dân bị bóc lột nặng nề nhưng cũng xuất hiện các giai cấp, tầng lớp mới, tạo điều kiện cho phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc phát triển

Câu 1 Từ thế kỉ XVI, các nước phương Tây bắt đầu xâm lược Đông Nam Á hải đảo: Bồ Đào Nha và Tây Ban Nha đi đầu. Tây Ban Nha chiếm Phi-líp-pin. Thế kỉ XVII, Hà Lan chiếm In-đô-nê-xi-a. Thế kỉ XIX, Anh chiếm Ma-lai-xi-a, Xin-ga-po; Mỹ chiếm Phi-líp-pin (1898). → Cuối thế kỉ XIX, hầu hết các nước Đông Nam Á hải đảo đều trở thành thuộc địa.

Câu 1 Hình ảnh “giậu” và “cau” trong khổ thơ cuối bài Tương tư mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc. “Nhà em có một giàn giầu / Nhà anh có một hàng cau liên phòng” gợi lên không gian làng quê quen thuộc, gần gũi. Giầu và cau vốn gắn bó trong phong tục cưới hỏi của người Việt, tượng trưng cho tình duyên đôi lứa. Tuy nhiên, dù “giàn giầu” và “hàng cau” cùng hiện diện, chúng vẫn thuộc về hai không gian riêng biệt, giống như tình cảm của chàng trai và cô gái còn cách trở. Hình ảnh ấy vừa thể hiện sự tương xứng, hòa hợp, vừa gợi nỗi xa cách đầy trăn trở. Câu hỏi “Cau thôn Đoài nhớ giầu không thôn nào?” cho thấy nỗi băn khoăn, khắc khoải của nhân vật trữ tình trước sự im lặng của người mình yêu. Qua đó, tác giả đã diễn tả tinh tế tâm trạng tương tư trong tình yêu quê mùa mà chân thành, mộc mạc. Câu 2 Câu nói của Leonardo DiCaprio: “Hành tinh của chúng ta là nơi duy nhất mà chúng ta có thể sống, chúng ta cần bảo vệ nó” là một lời nhắc nhở đầy ý nghĩa về trách nhiệm của con người đối với Trái Đất. Thật vậy, Trái Đất không chỉ là nơi ta sinh ra và lớn lên mà còn là ngôi nhà chung nuôi dưỡng mọi sự sống. Không có một hành tinh thứ hai nào sẵn sàng thay thế nếu môi trường bị hủy hoại. Hiện nay, môi trường đang bị đe dọa nghiêm trọng bởi ô nhiễm không khí, nguồn nước, rác thải nhựa và biến đổi khí hậu. Những hiện tượng thời tiết cực đoan như bão lũ, hạn hán, cháy rừng xảy ra ngày càng nhiều là lời cảnh báo rõ ràng. Nguyên nhân chủ yếu xuất phát từ hoạt động thiếu ý thức của con người: khai thác tài nguyên quá mức, xả thải bừa bãi, phá rừng, sử dụng năng lượng hóa thạch tràn lan. Bảo vệ hành tinh chính là bảo vệ sự sống của chúng ta và các thế hệ mai sau. Điều đó đòi hỏi sự chung tay của toàn xã hội. Mỗi quốc gia cần có chính sách phát triển bền vững, giảm phát thải khí nhà kính và khuyến khích sử dụng năng lượng tái tạo. Mỗi cá nhân cũng có thể góp phần bằng những hành động nhỏ nhưng thiết thực như tiết kiệm điện nước, hạn chế sử dụng túi ni-lông, trồng cây xanh, phân loại rác thải. Là học sinh, chúng ta cần nâng cao ý thức bảo vệ môi trường ngay từ những việc đơn giản nhất. Khi mỗi người đều có trách nhiệm, sức mạnh cộng đồng sẽ tạo nên sự thay đổi lớn. Bảo vệ Trái Đất không phải là khẩu hiệu, mà là nghĩa vụ sống còn của nhân loại. Chỉ khi biết trân trọng và gìn giữ hành tinh xanh này, chúng ta mới có thể đảm bảo một tương lai bền vững và tốt đẹp hơn.

Câu 1

-Văn bản được viết theo thể thơ lục bát. Câu 2.

- Cụm từ “chín nhớ mười mong” diễn tả nỗi nhớ da diết, sâu nặng, thường trực và đầy khắc khoải. Nỗi nhớ ấy không nguôi ngoai mà luôn dày vò, mong ngóng từng ngày.

Câu 3.

- Câu thơ: “Thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông” sử dụng biện pháp nhân hoá.

• “Thôn Đoài”, “thôn Đông” vốn là địa danh nhưng được gán cho hành động “ngồi nhớ” như con người.

• Tác dụng: làm cho tình cảm trở nên cụ thể, sinh động; đồng thời kín đáo thể hiện nỗi nhớ của chàng trai cô gái trong tình yêu. Qua đó, tác giả diễn tả tình yêu chân quê mộc mạc mà sâu sắc.

Câu 4.

-Hai dòng thơ: “Bao giờ bến mới gặp đò? Hoa khuê các bướm giang hồ gặp nhau?”

Gợi cảm giác khắc khoải, mong chờ và lo âu. Hình ảnh “bến – đò”, “hoa khuê các – bướm giang hồ” ẩn dụ cho đôi lứa yêu nhau nhưng còn cách trở. Câu hỏi tu từ thể hiện niềm mong mỏi được sum họp nhưng cũng phảng phất nỗi băn khoăn về sự xa cách.

Câu 5.

Tình yêu trong bài thơ là thứ tình cảm chân thành, tha thiết và đầy chờ đợi. Qua đó, em nhận thấy tình yêu có giá trị rất lớn trong cuộc sống. Nó làm cho con người biết nhớ thương, biết hy vọng và sống sâu sắc hơn. Tình yêu chân thành giúp ta trưởng thành, biết trân trọng người mình thương và những điều giản dị quanh mình. Tuy nhiên, tình yêu cũng cần sự chủ động và dũng cảm để vượt qua khoảng cách. Khi được xây dựng trên sự chân thật, tình yêu sẽ trở thành động lực đẹp đẽ trong cuộc đời mỗi người.

Câu 1Dấu hiệu của văn bản thông tin:

• Cung cấp thông tin xác thực về sự kiện Intervision 2025 và thành công của ca sĩ Đức Phúc.
• Có số liệu, dẫn chứng cụ thể, trích nguồn báo
• Ngôn ngữ rõ ràng, khách quan, ít cảm xúc, chủ yếu nhằm truyền tải dữ kiện.
• Có hình ảnh minh họa, chú thích nguồn để làm rõ thông tin.
• Cấu trúc chặt chẽ, trình bày theo trình tự: sự kiện → phân tích → đánh giá → mở rộng.

Câu 2Văn bản viết về:

Hành trình xây dựng thương hiệu âm nhạc Việt Nam trên trường quốc tế, được minh chứng qua thành công của Đức Phúc tại Intervision 2025, từ đó khẳng định chất liệu văn hóa truyền thống chính là chìa khóa giúp Việt Nam hội nhập toàn cầu.

Câu 3Phương tiện phi ngôn ngữ:

• Hình ảnh: “Phần biểu diễn ấn tượng của ca sĩ Đức Phúc trên sân khấu Intervision 2025”.
• Chú thích ảnh kèm nguồn.

Tác dụng:

• Làm tăng tính trực quan, giúp người đọc dễ hình dung về quy mô và tính nghệ thuật của tiết mục.
• Tạo sức thuyết phục, minh chứng rõ ràng cho thành công của Đức Phúc.
• Gây hứng thú, thu hút người đọc và hỗ trợ cho nội dung phân tích phía dưới.

Câu 4

• Nhan đề mang tính biểu tượng: “Chiếc chìa khóa vàng” tượng trưng cho yếu tố giúp mở cánh cửa hội nhập quốc tế.
• Nội dung văn bản chứng minh “chìa khóa vàng” đó chính là chất liệu văn hoá truyền thống khi được sáng tạo và hiện đại hóa trong âm nhạc.
• Thành công của Đức Phúc cho thấy: khai thác bản sắc dân tộc chính là con đường bền vững để âm nhạc Việt vươn ra thế giới.
  → Nhan đề phù hợp, khái quát và gợi mở nội dung văn bản.

Câu 5

Những thông tin và nhận thức bổ ích:

• Hiểu được giá trị của chất liệu văn hoá truyền thống trong âm nhạc hiện đại.
• Nhận thấy sức mạnh của nghệ thuật trong quảng bá hình ảnh quốc gia.
• Hiểu rằng hội nhập đòi hỏi tính sáng tạo, đầu tư nghiêm túc, không chỉ trông chờ vào thành công trước mắt.

Ba việc em có thể làm để gìn giữ bản sắc văn hoá dân tộc:

1. Tìm hiểu và trân trọng các giá trị văn hoá dân gian như ca dao, dân ca, nhạc cụ, phong tục.
2. Ưu tiên sử dụng và quảng bá các sản phẩm văn hóa Việt (âm nhạc, trang phục, ẩm thực, nghệ thuật).
3. Tham gia hoặc tuyên truyền về các hoạt động bảo tồn văn hóa, ví dụ: lễ hội truyền thống, chương trình nghệ thuật dân gian, hoặc sáng tạo nội dung về văn hoá Việt trên mạng xã hội.

Câu1:Đoạn trích được viết theo thể thơ lục bát.

Câu2:Đoạn trích kể về cuộc chia ly giữa Thúy Kiều và Kim Trọng.

Câu3:Biện pháp tu từ: Đối và ẩn dụ.

Tác dụng:

Làm nổi bật nỗi buồn chia ly, cô đơn của đôi lứa; diễn tả sâu sắc tâm trạng thương nhớ, gắn bó mà phải xa cách của Kim – Kiều.

Câu4:Cảm hứng bi thương, chia ly – nỗi đau buồn của lứa đôi phải xa nhau vì hoàn cảnh éo le.

Qua đó thể hiện tấm lòng nhân đạo, sự đồng cảm sâu sắc của Nguyễn Du với những con người có tình yêu chân thành nhưng bị cuộc đời chia cắt.

Câu5:Nhan đề này thể hiện đúng nội dung chính của đoạn thơ — cảnh tiễn biệt giữa Kim Trọng và Thúy Kiều, chứa đựng nỗi buồn thương, lưu luyến, khắc sâu trong tâm hồn hai người.