Câu 1:

Thể loại của văn bản trên là truyện ngắn

Câu 2:

Đoạn văn thể hiện sự thay đổi đột ngột về trạng thái, biểu cảm của gia đình anh gầy là: Anh gầy bỗng dưng tái mét mặt, ngây ra như phỗng đá, nhưng lát sau thì anh ta toét miệng cười mặt mày nhăn nhúm; dường như mắt anh ta sáng hẳn lên. Toàn thân anh ta rúm ró, so vai rụt cổ khúm núm... Cả mấy thứ va-li, hộp, túi của anh ta như cũng co rúm lại, nhăn nhó... Chiếc cằm dài của bà vợ như dài thêm ra; thằng Na-pha-na-in thì rụt chân vào và gài hết cúc áo lại.

Câu 1:

Bài thơ " Những bóng người trên sân ga" của tác giả Nguyễn Bính đã để lại ấn tượng mạnh mẽ với người đọc nhờ vào nội dung đậm tính nhân văn và giọng điệu trầm lắng, đầy suy tư. Hình ảnh "những bóng người" xuất hiện thoáng qua, mờ nhạt trên sân ga – nơi của sự chia ly, chờ đợi và sự chuyển động không ngừng – khiến ta cảm nhận được nỗi cô đơn, lạc lõng của con người giữa dòng đời vội vã. Sân ga không chỉ là một không gian cụ thể, mà còn mang một ý nghĩa biểu tượng, là điểm giao thoa của những số phận, nơi con người gặp nhau rồi lại chia tay trong sự lặng lẽ. Bài thơ không kể một câu chuyện rõ ràng mà tập trung vào việc gợi lên những cảm xúc sâu sắc, để lại khoảng trống cho người đọc tự mình suy ngẫm và chiêm nghiệm. Về mặt nghệ thuật, tác giả sử dụng hình ảnh tinh tế, ngôn từ giản dị nhưng sâu sắc, kết hợp với nhịp thơ chậm rãi, tạo nên không khí đầy hoài niệm và bâng khuâng. Sự hòa quyện giữa nội dung và hình thức đã tạo nên nét đẹp đặc trưng của bài thơ, khiến người đọc nhận ra những khoảnh khắc giản dị nhưng dễ bị lãng quên trong cuộc sống hối hả ngày nay.

Câu 2:

Nhà thơ Mỹ Robert Frost từng viết: “Trong rừng có nhiều lối đi / Và tôi chọn lối đi chưa có dấu chân người.” Hai câu thơ ngắn gọn nhưng chứa đựng một triết lí sâu sắc về sự chủ động lựa chọn con đường riêng và tinh thần sáng tạo trong cuộc sống của mỗi con người.

“Lối đi” trong câu thơ không chỉ là con đường cụ thể giữa khu rừng mà còn là hình ảnh ẩn dụ cho con đường đời, cho những lựa chọn mà con người phải đối diện trong học tập, công việc và cách sống. “Lối đi chưa có dấu chân người” tượng trưng cho những con đường mới mẻ, khác biệt, ít người dám bước đi bởi nó tiềm ẩn nhiều khó khăn, thử thách. Việc nhà thơ chọn con đường ấy thể hiện thái độ sống chủ động, bản lĩnh, dám nghĩ dám làm, không chạy theo số đông một cách mù quáng mà biết tự mình tìm kiếm hướng đi phù hợp.

Trong cuộc sống, sự chủ động lựa chọn lối đi riêng có vai trò vô cùng quan trọng. Khi con người biết tự quyết định con đường của mình, họ sẽ phát huy được năng lực, cá tính và thế mạnh riêng. Chính những con người dám khác biệt, dám sáng tạo đã tạo nên những bước tiến lớn cho xã hội. Nếu ai cũng chỉ đi theo con đường có sẵn, làm theo khuôn mẫu cũ, cuộc sống sẽ trở nên nhàm chán và trì trệ. Hơn nữa, khi tự lựa chọn con đường, con người sẽ sống có trách nhiệm hơn với bản thân, dám đối diện với thất bại và xem đó là bài học để trưởng thành.

Thực tế đã chứng minh rằng nhiều người thành công là những người dám đi con đường riêng. Thomas Edison từng trải qua hàng nghìn lần thất bại trước khi phát minh ra bóng đèn điện, nhưng ông không bỏ cuộc vì tin vào con đường mình đã chọn. Hay trong xã hội hiện đại, nhiều bạn trẻ mạnh dạn khởi nghiệp với những ý tưởng mới mẻ, ban đầu gặp không ít hoài nghi nhưng bằng sự kiên trì và sáng tạo, họ đã tạo ra giá trị cho bản thân và cộng đồng. Những ví dụ ấy cho thấy, lối đi riêng, nếu được lựa chọn đúng đắn, có thể mở ra những cánh cửa thành công.

Tuy nhiên, không phải lúc nào lựa chọn con đường khác biệt cũng mang lại kết quả tốt. Nếu chạy theo sự khác biệt một cách mù quáng, thiếu suy nghĩ, thiếu kiến thức và kinh nghiệm, con người dễ vấp ngã và trả giá. Bên cạnh đó, trong cuộc sống vẫn có những người ngại thay đổi, sợ thất bại, chỉ chọn con đường an toàn, rập khuôn theo số đông, từ đó đánh mất cơ hội khám phá và khẳng định bản thân. Vì vậy, lựa chọn lối đi riêng cần đi kèm với sự tỉnh táo, hiểu biết và ý thức trách nhiệm.

Từ câu thơ của Robert Frost, mỗi người, đặc biệt là thế hệ trẻ, cần rút ra bài học cho bản thân. Chúng ta nên chủ động suy nghĩ, xác định mục tiêu rõ ràng, dám thử sức với những điều mới mẻ, sáng tạo nhưng không tách rời thực tế. Trong học tập và cuộc sống, hãy mạnh dạn lựa chọn con đường phù hợp với năng lực và đam mê của mình, không ngại khó khăn, thất bại.

Cuộc đời là một khu rừng với nhiều lối rẽ khác nhau. Người biết chủ động lựa chọn con đường riêng và không ngừng sáng tạo sẽ để lại những dấu chân mang giá trị của chính mình, góp phần làm cho cuộc sống ngày càng tốt đẹp và ý nghĩa hơn.

Câu 1:

Thể thơ của văn bản trên là thơ bảy chữ

Câu 2:

- Vần được gieo trong khổ cuối văn bản là vần :"bay, tay, này"

- Kiểu vần: vần chân

Câu 3:

- Biện pháp tu từ được sử dụng xuyển suốt bài thơ là điệp cấu trúc: "Có lần tôi thấy"

- Tác dụng của biện pháp tu từ là:

+ Tạo giọng điệu châm rãi, nghẹn ngào, tăng tính liên kết cho bài thơ

+ Nhần mạnh sự lặp đi lặp lại của những cuộc chiaa ly và nỗi buồn ở sân ga

+ Qua đó bộc lộ sự xót xa, thấu hiểu và đồng cảm của nhân vật trữ tình và buồn thương trước những cuộc chia ly bất tận ở sân ga

Câu 4:

- Đề tài của bài thơ là khắc họa những cảnh chia tay, tiễn biệt của con người trên sân ga

- Chủ đề bài thơ là: thể hiện nỗi buồn chia ly cùng sự xót xa trước những phận người phải rẽ đôi trong cuộc đời

Câu 5:

Câu 1:

Bài làm

Nhân vật Thứ trong đoạn trích Sống mòn hiện lên như một biểu tượng tiêu biểu cho bi kịch của người trí thức tiểu tư sản trước cách mạng – những con người mang trong mình hoài bão lớn nhưng lại bị hoàn cảnh xã hội tăm tối vùi dập. Thứ từng mơ ước trở thành một “vĩ nhân” đem lại thay đổi cho quê hương, nhưng cuộc sống nghèo đói, nghề nghiệp bấp bênh đã khiến anh dần đánh mất niềm tin và ý chí. Trong khoảnh khắc đứng trên chuyến tàu rời Hà Nội, Thứ ý thức đau đớn về tương lai mờ mịt của mình: thất nghiệp, ăn bám vợ, sống “mốc lên, gỉ đi, mòn, mục” trong một xó nhà quê. Anh tự khinh mình, tự nhận ra sự nhu nhược, hèn yếu đến mức không dám cưỡng lại số phận. Tuy vậy, Thứ không phải kẻ hoàn toàn buông xuôi; trong sâu thẳm, anh vẫn le lói một tia hi vọng, một nỗi mong chờ đổi thay dù rất mong manh. Qua hình tượng Thứ, Nam Cao bộc lộ niềm xót xa sâu sắc cho những con người có phẩm chất, có khát vọng nhưng bị đời sống thực dân nửa phong kiến bào mòn, đồng thời gửi gắm lời cảnh tỉnh về một kiểu sống vô nghĩa – “chết mà chưa sống”.

Câu 2:

Bài làm

Gabriel Garcia Marquez từng viết: “Không phải người ta ngừng theo đuổi ước mơ vì họ già đi mà họ già đi vì ngừng theo đuổi ước mơ”. Câu nói ấy nhấn mạnh vai trò quan trọng của ước mơ trong cuộc sống, đặc biệt đối với tuổi trẻ – quãng đời tràn đầy nhiệt huyết, khát vọng và sức sống. Tuổi trẻ là thời điểm con người có đủ năng lượng, trí tuệ và lòng dũng cảm để vạch ra những mục tiêu lớn lao, thử thách bản thân và chinh phục những đỉnh cao. Ước mơ là ngọn đèn soi đường, là động lực thôi thúc mỗi người không ngừng nỗ lực. Khi còn tuổi trẻ, theo đuổi ước mơ giúp con người sống trọn vẹn, tự tin trước thử thách và rèn luyện ý chí, kỹ năng cần thiết cho tương lai
Tuổi trẻ là quãng thời gian con người tràn đầy nhiệt huyết, năng lượng và khát vọng, là giai đoạn để thử thách bản thân, học hỏi và vươn tới những mục tiêu lớn trong cuộc đời. Ước mơ là những hoài bão, khao khát mà con người đặt ra cho bản thân, là động lực tinh thần thôi thúc mỗi người nỗ lực, vượt qua khó khăn và tạo dựng giá trị cho cuộc sống. Tuổi trẻ gắn liền với ước mơ vì chính khát vọng và hoài bão giúp tâm hồn con người luôn trẻ trung, dám hành động và sống trọn vẹn.  Ước mơ thường là những điều tốt đẹp không dễ dàng đạt được; cần phấn đấu, nỗ lực hết sức mới có thể biến ước mơ thành hiện thực; vì vậy, nếu có ước mợ, chúng ta sẽ có mục tiêu xác định, có động lực phấn đấu mạnh mẽ; thậm chí có thể vượt lên mọi nghịch cảnh để đạt được những kì tích không thể ngờ tới.
Câu nói “Không phải người ta ngừng theo đuổi ước mơ vì họ già đi mà họ già đi vì ngừng theo đuổi ước mơ” nhấn mạnh rằng ước mơ là nguồn sống tinh thần quan trọng, giúp con người luôn trẻ trung, năng động và nhiệt huyết. Nó muốn nói rằng tuổi tác không quyết định con người có “già” hay “trẻ” trong tâm hồn, mà chính việc từ bỏ ước mơ mới khiến tâm hồn trở nên cằn cỗi, mệt mỏi. Khi còn giữ ước mơ, mỗi người sẽ có mục tiêu, niềm tin để cố gắng, vượt qua khó khăn, thử thách; trái lại, khi từ bỏ khát vọng, cuộc sống sẽ trở nên vô nghĩa, tinh thần sa sút, con người nhanh chóng mất đi sức sống và cảm giác hứng khởi. Nói cách khác, ước mơ không chỉ là mục tiêu, mà còn là thước đo sức sống và sức trẻ của tâm hồn, giúp con người sống trọn vẹn và ý nghĩa hơn.
Thực tế hiện nay cho thấy, không phải bạn trẻ nào cũng có được ước mơ rõ ràng và định hướng đúng đắn. Nhiều bạn trẻ bị cuốn vào guồng quay của cuộc sống hiện đại, bị chi phối bởi những xu hướng tiêu cực, dẫn đến việc đánh mất bản thân và không biết mình muốn gì. Tuy nhiên, bên cạnh đó, vẫn có rất nhiều bạn trẻ với những ước mơ lớn lao, đang nỗ lực không ngừng để hiện thực hóa chúng. Họ tham gia các hoạt động xã hội, tình nguyện, khởi nghiệp, nghiên cứu khoa học… Những đóng góp của họ không chỉ mang lại lợi ích cho bản thân mà còn góp phần thúc đẩy sự phát triển của đất nước. Ước mơ của tuổi trẻ là nguồn năng lượng vô tận, là động lực thúc đẩy sự đổi mới, sáng tạo và phát triển bền vững của xã hội.

Tuy nhiên, việc theo đuổi ước mơ không phải lúc nào cũng dễ dàng. Nhiều bạn trẻ gặp phải những khó khăn, thử thách trong quá trình thực hiện ước mơ của mình. Áp lực từ gia đình, xã hội, sự cạnh tranh khốc liệt… có thể khiến họ nản lòng và từ bỏ. Một số khác lại đặt ra những mục tiêu quá cao, không phù hợp với khả năng của bản thân, dẫn đến thất bại và mất niềm tin. Vì vậy, việc định hướng đúng đắn, lựa chọn mục tiêu phù hợp và có kế hoạch hành động cụ thể là vô cùng quan trọng. Hơn nữa, sự hỗ trợ từ gia đình, nhà trường và xã hội cũng đóng vai trò không nhỏ trong việc giúp đỡ các bạn trẻ theo đuổi ước mơ của mình.

Để có thể theo đuổi ước mơ một cách hiệu quả, cần có sự phối hợp giữa nhiều phía. Gia đình cần tạo điều kiện thuận lợi, động viên và thấu hiểu con em mình. Nhà trường cần tổ chức các hoạt động ngoại khóa, tư vấn hướng nghiệp để giúp các em khám phá năng lực và định hướng nghề nghiệp. Xã hội cần tạo ra môi trường thuận lợi, khuyến khích tinh thần khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo. Bản thân mỗi người trẻ cần có ý chí, nghị lực, sự kiên trì và không ngừng học hỏi để biến ước mơ thành hiện thực.

Tuổi trẻ và ước mơ là hai khái niệm gắn bó mật thiết với nhau. Ước mơ là động lực thúc đẩy tuổi trẻ phát triển, là nguồn năng lượng vô tận cho sự sáng tạo và đổi mới. Việc nuôi dưỡng và theo đuổi ước mơ không chỉ giúp cá nhân hoàn thiện bản thân mà còn góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn. Bản thân tôi cũng sẽ luôn giữ vững ngọn lửa đam mê, nỗ lực không ngừng để hiện thực hóa ước mơ của mình và đóng góp cho cộng đồng.

Câu 1:

Điểm nhìn của người kể chuyện trong văn bản là điểm nhìn bên trong nhân vật Thứ

Câu 2:

Ước mơ của nhân vật Thứ khi ngồi trên ghế nhà trường là

+ Đỗ thành chung, đỗ tú tài, vào đại học đường, sang Tây

+ "Thành một vĩ nhân đem những sự thay đổi lớn lao đến cho xứ sở mình"

Câu 3:

- Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích trên là ân dụ qua hình ảnh: "mốc lên, gỉ đi, mòn, mục ra

- Tác dụng của biện pháp tu từ ẩn dụ là:

+ Tăng sức gợi hình gợi cảm cho câu văn cho câu văn thêm sinh động, hấp dẫn

+ Nhân mạnh sự xuống cấp, suy tàn về cả thể chất lẫn tinh thần, sự lo lắng, bế tắc tột cùng của Y

+ Qua đó tác giả bộc lộ sự đồng cảm, xót thương cho nhân vật Thứ

Câu 4:

- Cuộc sống và con người nhân vật Thứ

+ Cuộc sống: tù túng, bế tắc, đói nghèo và vô vọng, đối diện với việc sẽ phải ăn bám vợ

+Con người: đầy mâu thuẫn, đau khổ và tự ý thức sâu sắc về bi kịch của bản thân; Vì cuộc sống nghèo khó đã khiến anh trở nên nhu nhược và tự ti

- Chính cuộc sống tăm tối bế tắc, hoàn cảnh nghèo khó đã bào mòn con người anh, từ một người với đầy hoài bão ước mơ nay lại trở nên nhạy cảm, nhu nhược, tự ti. Tuy cuộc sống đã bào mòn nhưng sâu trong anh vẫn còn tia hy vọng về một ngày khong xa

Câu 5:

- Triết lí nhân sinh em rút ra được từ văn bản: con người chỉ thật sự sống khi dám đổi diện, thay đổi, hành động

- Suy nghĩ của em là: văn bản nhắc chúng ta phải dám đối diện với những khó khăn nhất của mình, nếu không dám thử thách hay đối diện với cái mới, thì dù còn sống nhưng trong tâm cũng dần héo úa. Bởi vậy, sống chính là phải dám thay đổi, dám thử thách, dám mơ tới một cuộc sống tốt đẹp hơn, bởi không có điều gì đến hai lần và sự lùi bước chỉ khiến ta đánh mất chính mình.

Câu 1: Thể loại của văn bản là truyện ngắn

Câu 2 : Tác dụng của dấu ba chấm trong câu văn: góp phần thể hiên dòng tâm tr tưởng tượng mong ước về một tình yêu lãng mạn đang diễn ra trong tâm hồn những người đồng đội khi được nghe Minh Cảnh về câu chuyện tình yêu của anh 

Câu 3:

-Tình huống truyện là: Trước khi hi sinh người lính trinh sát trẻ tên Minh cho đồng đội biết câu chuyện tình yêu lãng mạn với hạnh mà anh từng kể chỉ là tưởng tượng và nhờ đồng đội ngày hòa bình nghe nhiều chuyện sao lấp lánh được đặt tên của một hình ảnh ấn tượng của nhân vật Hải người yêu trong tưởng tượng của Minh hình ảnh đôi mắt của cô gái như hai vì sao lấp lánh

- nhận xét Đây là một tình huống độc đáo bất ngờ góp phần hé lộ những góc khuất trong tâm hồn người lính

Câu 4:

-Nhan đề chuyện sao lấp lánh được đặt tên của một hình ảnh ấn tượng của nhân vật Hải người yêu trong tưởng tượng của Minh hình ảnh đôi mắt của cô gái như hai vì sao lấp lánh     

- Nhan đề gợi cảm hứng về vẻ đẹp tâm hồn của những người lính trong chiến tranh

Câu 5: Trong văn bản hình tượng người lính thể hiện qua những khía cạnh sau:

+Những cảm xúc riêng tư sâu kín của cá nhân nỗi buồn ,Nỗi buồn cô đơn khát vọng tình yêu mã những mất mát khi sinh do sự khốc liệt của chiến tranh tình đồng đội gắn bó Thủy Chung

+ Những mất mát khi sinh do sự khốc liệt của chiến tranh tình đồng đội gắn bó thủy chung 

-Nhận xét: Qua đó cho thấy hình ảnh những người khát vọng mãnh liệt về tình yêu trong tâm hồn giàu mơ mộng của những người lính trẻ

Câu 1 Trong "Truyện Kiều" của Nguyễn Du, cuộc đời nàng Kiều hiện lên với số phận đầy éo le, đau khổ của thân phận người phụ nữ tài hoa mà bạc mệnh. Ở đoạn trích trên, tuy nàng vẫn còn trong hoàn cảnh chia ly đầy tiếc nuối cùng với Thúc Sinh nhưng trong nàng vẫn hiện lên những phẩm chất tốt đẹp và vô cùng đáng quý. Khi tiễn Thúc Sinh về thăm vợ cả, Kiều hiện lên là người phụ nữ giàu tình yêu và lòng vị tha, Kiều ở lại một mình với sự cô đơn cùng với nỗi nhớ thương. Thế nhưng nàng không hờn dỗi, trách móc mà lo cho Thúc Sinh, khuyên chàng cư xử cho đúng mực ''Sao cho trong ấm thì ngoài mới êm''. Những lời dặn dò của nàng đều thể hiện tấm lòng bao dung dù cho bản thân mình chịu nhiều thiệt thòi. Bên cạnh đó nàng còn là người thủy chung, vẫn luôn tin tưởng chờ ngày Thúc Sinh quay trở về. Khi chia tay nỗi buồn cô đơn của Kiều đạt đến tột cùng qua hình ảnh ''Vầng trăng ai xẻ làm đôi''. Qua đó Nguyễn Du không chỉ bộc lộ cho nỗi thương cảm cho thân phận bạc mệnh của nàng mà còn ngợi ca tâm lòng cao đẹp và lòng thủy chung sâu sắc giữa cảnh đời éo le.

Câu 2

Tuổi trẻ là lúc ta có thể làm nhiều điều mình thích, thế nhưng nếu không xác định được điều mình hướng tới ta sẽ rất dễ mất định hướng trước cuộc sống tương lai phía trước. Nhà phê bình văn học Bielinxki đã từng nói: '' Tuổi trẻ không có lí tưởng giống như buổi sáng không có mặt trời. Câu nói đã nhắc nhở thế hệ trẻ về vai trò quan trọng của lí tưởng đối với thế hệ trẻ hiện nay.

Lí tưởng là những mục tiêu, ước mơ, lẽ sống tốt đẹp mà mỗi người hướng tới, thể hiện khát vọng sống có ích cho xã hội. Đối với thế hệ trẻ là những người đang trong độ tuổi thanh niên - năng đông sáng tạo là những chủ nhân tương lai của đất nước, lí tưởng như là kim chỉ nam dẫn đường, định hướng cho ta về con đường tương lai phía trước.

Thế hệ trẻ trong chúng ta đều cần có một lí tưởng sống đúng đắn để nỗ lực theo đuổi nó và khi đã đạt được những ''trái ngọt'' sau cùng ta mới thấy được giá trị và ý nghĩa của lí tưởng ấy mang lại. Khi thế hệ trẻ có cho mình một lí tưởng để theo đuối, họ sẽ không bị mất định hướng trước cuộc sống tương lai nhiều biến động, lí tưởng sẽ phần nào giúp mỗi người chúng ta xác định được tiếp theo mình sẽ làm gì, không còn mơ hồ về giá trị của bản thân. Lí tưởng giúp ta có thêm động lực để phấn đấu hoàn thành mục tiêu đã đề ra. Bên cạnh đó nó cũng hình thành nhân cách cùng với lối sống tích cực, tránh xa những tệ nạn cám dỗ bên ngoài. Đồng thời cũng góp ích cho xã hội, từ đó tạo nên một xã hội văn minh tốt đẹp.

Lí tưởng của thế hệ trẻ luôn được thể hiện ở nhiều khía cạnh khác nhau. Trong cuộc sống, rất nhiều bạn trẻ mang trong mình những hoài bão cao đẹp đáng để học tập và noi gương. Nhiều bạn sinh viên đã không ngại gập gềnh khó khăn để đi lên những vùng sâu vùng xa để làm thiên nguyện hay dạy học cho những em bé chưa có cơ hội, những điều đó góp phần làm cuộc sống người dân trở nên tốt hơn. Hay những bạn trẻ ngày đem miệt mài nghiên cứu, khám phá ra những công nghệ mới để góp phần vào phát triển xã hội đất nước. Hay những bạn vận động viên, nghệ sĩ trẻ luôn miệt mài luyện tập nỗ lực vươn gia thế giới để đem về những vinh quang cho nước nhà. Họ là những minh chứng tốt đẹp cho một lí tưởng sống đúng đắn, một thế hệ trẻ có trí tuệ, bản lĩnh và trái tim nhân đạo.

Thực tế cho thấy nhiều người trẻ đang ngày đêm nỗ lực biến lí tưởng thành hiện thực, Trong đó ta không thể không kể đến Đoàn Thị Hương Ly, cô gái quên Hải Dương là thủ khoa Đại học y Hà Nội năm 2023 với số điểm 29,35. Chị đã vượt qua nhiều hoàn cảnh khó khăn để theo đuối ước mơ trở thành bác sĩ. Điều đáng quý ở chị không chỉ là những khát vọng học giỏi mà còn là ý tưởng cao đẹp - dùng tri thức để cứu người, giúp đời. Hình ảnh của chị khiến ta càng thêm tin tưởng vào thế hệ trẻ Việt Nam đầy bản lĩnh và nhân ái.

Bên cạnh đó vẫn còn số ít những bạn trẻ sống thiếu lí tưởng mục tiêu, dễ chán nản khi gặp khó khăn. Vậy mỗi người cần xác định được lí tưởng đúng đắn đề mình theo đuổi, sống có trách nhiệm, không ngại khó, không ngừng học tập và ren luyện để bản thân trở nên tốt đẹp hơn và cũng như góp ích cho xã hội thêm văn minh tốt đẹp hơn.

Trong cuộc sống hiện nay nếu không có cho mình một lí tưởng, mục tiêu để hướng tới ta sẽ dễ bị xã hội làm quay vòng. Hãy chọn cho mình một lí tưởng thật ý nghĩa để những sự nỗ lực, những giọt mồ hôi nước mắt không còn trở nên vô nghĩa.

Câu 1: Thể thơ của văn bản trên là thể thơ lục bát

Câu 2: Đoạn trên kể về cuộc chia ly giữa Thúy Kiều và Thúc Sinh

Câu 3: - Biện pháp tu từ được sử dụng trong hai dòng thơ trên là biện pháp đối quá hình ảnh "Người về-Kẻ đi", "chiếc bóng năm canh - một mình xa xôi"

- Tác dụng của biện pháp tu từ là:

+ Tạo sự cân xứng đối và tăng tính liên kết cho câu thơ

+ Nhấn mạnh nỗi buồn cô đơn, sự chia ly của hai nhân vật

+ Qua đó tác giả bộc lộ niềm cảm thông, thương cảm về sự chia ly và đồng thời thể hiện sự chân thành trong tình yêu

Câu 4: Cảm hứng chủ đạo trong văn bản trên là nỗi buồn chia ly và tình yêu chân thành

Câu 5: - Nhan đề của văn bản trên là "Cuộc chia ly giữa Thúy Kiều và Thúc Sinh "

- Nhan đề thể hiện được nội dung chủ yếu và cảm xúc chủ đạo của đoạn thơ