Câu 1
Đoạn văn nghị luận phân tích văn bản ở phần Đọc hiểu cho thấy cách tác giả sử dụng một chuỗi hình ảnh đối lập để gợi lên thông điệp về mạng xã hội và đạo đức trong xã hội hiện đại. Mở bài ngắn gọn giới thiệu văn bản và chủ đề: sự lan tràn của thông tin trên mạng xã hội và hệ quả đối với đời sống con người. Thân bài trình bày luận điểm chính: mạng xã hội vừa kết nối vừa phơi bày mặt tối của xã hội, khiến sự thật dễ bị thổi phồng và của người khác dễ trở thành “món hàng”. Việc lựa chọn hình ảnh cụ thể trong văn bản (những câu chuyện đau lòng bị truyền tai, sự tò mò của cộng đồng, phía sau mỗi lượt like là trách nhiệm hay sự xấu xa) giúp người đọc thấy rõ hiện tượng và hệ quả của nó. Đoạn kết khẳng định lại giá trị nhân văn và ý nghĩa của việc giữ nhân phẩm, tôn trọng người khác khi tham gia mạng xã hội, đồng thời nêu bài học rút ra về trách nhiệm và thấu cảm.

Câu 1: Thể loại: văn bản truyện ngắn có yếu tố tùy bút/mô-tifa luận đề (đoạn trích văn học có suy ngẫm xã hội).

Câu 2: Đề tài: lan tràn và tác động của mạng xã hội lên đời sống cá nhân và xã hội, cùng vấn đề đạo đức và nhân phẩm trong truyền thông và sự tò mò của công chúng.

Câu 3: Tác dụng của biện pháp liệt kê:

• Mở rộng và sinh động khung cảnh xã hội, gợi cảm giác bao quát hiện tượng.
• Tăng nhịp điệu, nhấn mạnh sự lan truyền và hậu quả xã hội.
• Thể hiện sự bất mãn với thói phê phán dễ dãi của công chúng.
• Tạo hình ảnh đối chiếu giữa đời sống bình thường và sự thao túng của truyền thông.

Câu 4: Suy nghĩ về thực trạng đạo đức:

• Chú trọng hình ảnh bề mặt bỏ qua nạn nhân và hoàn cảnh.
• Thái độ thờ ơ, thiếu cảm thông trước đau khổ người khác.
• Phán xét vội vàng, thiếu trách nhiệm xã hội.
• Cần nhận thức tác động hành động lên người khác và xã hội khi tham gia mạng xã hội.

Câu 5: Bài học rút ra:

• Mạng xã hội có thể biến đau thương thành “món hàng” câu like; cần cân nhắc trước khi chia sẻ.
• Tôn trọng nhân phẩm, tránh khai thác đau thương để câu view.
• Cẩn trọng khi tiếp nhận thông tin, có tư duy phê phán và trách nhiệm truyền thông.
• Giữ giới hạn giữa đời tư và đời sống nghề nghiệp; tôn trọng nạn nhân và bệnh nhân.