Bài thơ “Mùa về” của Phạm Xuân Am đã để lại trong em nhiều cảm xúc sâu lắng và xúc động. Qua những vần thơ mộc mạc, giản dị, tác giả đã tái hiện sinh động bức tranh ngày mùa nơi thôn quê với nhịp sống rộn ràng, tất bật mà ấm áp nghĩa tình. Em đặc biệt ấn tượng với hình ảnh người nông dân hiện lên chân thực, khỏe khoắn, gắn bó cả cuộc đời với ruộng đồng. Những câu thơ như “Hai tay dưỡng đất, nuôi trời / Đôi vai gánh cả mảnh trời bão giông” khiến em cảm nhận rõ sự vất vả, hy sinh thầm lặng nhưng cũng rất đỗi cao đẹp của họ. Bài thơ không chỉ ngợi ca vẻ đẹp của lao động mà còn thể hiện niềm vui, niềm hy vọng khi mùa màng bội thu, cuộc sống đủ đầy. Đọc “Mùa về”, em càng thêm yêu quê hương, trân trọng công sức của người nông dân và tự nhắc mình phải sống chăm chỉ, biết quý trọng những giá trị giản dị trong cuộc sống.

Câu 2. (4,0 điểm)

Trung thu là dịp lễ mà em mong chờ nhất trong năm, bởi đó là khoảng thời gian quê em trở nên rộn ràng, lung linh và tràn ngập niềm vui. Ngay từ buổi chiều, khắp xóm làng đã nhộn nhịp tiếng cười nói. Trẻ con háo hức tụ tập để rước đèn, người lớn thì bày cỗ Trung thu trước sân nhà. Những chiếc đèn ông sao năm cánh, đèn lồng giấy kiếng đủ màu sắc được thắp sáng, tỏa ánh sáng lung linh trong đêm trăng rằm.

Khi trăng lên cao, sân đình làng đông vui hơn bao giờ hết. Tiếng trống múa lân vang rộn, từng nhịp trống dồn dập làm không khí thêm náo nức. Đám trẻ chúng em chạy theo đoàn lân, vừa đi vừa reo hò thích thú. Mâm cỗ Trung thu được bày biện giản dị nhưng ấm cúng với bánh nướng, bánh dẻo, bưởi, chuối, hồng đỏ au. Mọi người quây quần bên nhau, trò chuyện, chia sẻ niềm vui sau những ngày lao động vất vả.

Tết Trung thu ở quê em không chỉ là ngày hội của thiếu nhi mà còn là dịp gắn kết tình làng nghĩa xóm. Đó là một nét đẹp truyền thống mà em luôn yêu quý và trân trọng.

Bài thơ “Mùa về” của Phạm Xuân Am đã để lại trong em nhiều cảm xúc sâu lắng và xúc động. Qua những vần thơ mộc mạc, giản dị, tác giả đã tái hiện sinh động bức tranh ngày mùa nơi thôn quê với nhịp sống rộn ràng, tất bật mà ấm áp nghĩa tình. Em đặc biệt ấn tượng với hình ảnh người nông dân hiện lên chân thực, khỏe khoắn, gắn bó cả cuộc đời với ruộng đồng. Những câu thơ như “Hai tay dưỡng đất, nuôi trời / Đôi vai gánh cả mảnh trời bão giông” khiến em cảm nhận rõ sự vất vả, hy sinh thầm lặng nhưng cũng rất đỗi cao đẹp của họ. Bài thơ không chỉ ngợi ca vẻ đẹp của lao động mà còn thể hiện niềm vui, niềm hy vọng khi mùa màng bội thu, cuộc sống đủ đầy. Đọc “Mùa về”, em càng thêm yêu quê hương, trân trọng công sức của người nông dân và tự nhắc mình phải sống chăm chỉ, biết quý trọng những giá trị giản dị trong cuộc sống.

Câu 2. (4,0 điểm)

Trung thu là dịp lễ mà em mong chờ nhất trong năm, bởi đó là khoảng thời gian quê em trở nên rộn ràng, lung linh và tràn ngập niềm vui. Ngay từ buổi chiều, khắp xóm làng đã nhộn nhịp tiếng cười nói. Trẻ con háo hức tụ tập để rước đèn, người lớn thì bày cỗ Trung thu trước sân nhà. Những chiếc đèn ông sao năm cánh, đèn lồng giấy kiếng đủ màu sắc được thắp sáng, tỏa ánh sáng lung linh trong đêm trăng rằm.

Khi trăng lên cao, sân đình làng đông vui hơn bao giờ hết. Tiếng trống múa lân vang rộn, từng nhịp trống dồn dập làm không khí thêm náo nức. Đám trẻ chúng em chạy theo đoàn lân, vừa đi vừa reo hò thích thú. Mâm cỗ Trung thu được bày biện giản dị nhưng ấm cúng với bánh nướng, bánh dẻo, bưởi, chuối, hồng đỏ au. Mọi người quây quần bên nhau, trò chuyện, chia sẻ niềm vui sau những ngày lao động vất vả.

Tết Trung thu ở quê em không chỉ là ngày hội của thiếu nhi mà còn là dịp gắn kết tình làng nghĩa xóm. Đó là một nét đẹp truyền thống mà em luôn yêu quý và trân trọng.

câu 1: Đoạn trích được viết theo thể thơ lục bát. câu 2:Những tiếng hiệp vần với nhau là: mây – hây – vàng (vần ây) câu 3:“Thơ thẩn” có nghĩa là đi lại chậm rãi, ung dung, nhẹ nhàng, không vội vã. câu 4:Biện pháp tu từ: nhân hoá (kết hợp ẩn dụ).Tác dụng: Làm cho dòng sông trở nên sinh động, duyên dáng như con người, giúp người đọc cảm nhận rõ vẻ đẹp mềm mại, tươi mới của dòng sông. câu 5:Miêu tả vẻ đẹp dịu dàng, thay đổi theo thời gian trong ngày của dòng sông, qua đó thể hiện tình yêu thiên nhiên của tác giả. câu 6:Từ vẻ đẹp của dòng sông, em thấy mình cần giữ gìn vệ sinh môi trường, không xả rác xuống sông, tiết kiệm nước, trồng cây xanh và có ý thức bảo vệ thiên nhiên xung quanh. BÀI 2: Trong quãng đời học sinh, em đã có rất nhiều kỉ niệm đẹp với thầy cô và bạn bè. Nhưng trải nghiệm khiến em nhớ mãi chính là lần em được cô giáo chủ nhiệm giúp đỡ khi em gặp khó khăn trong học tập.Năm đó, em mới lên lớp 6, mọi thứ đều rất bỡ ngỡ. Môn Toán trở nên khó hơn nhiều so với tiểu học, đặc biệt là những bài toán có nhiều bước. Em thường xuyên làm sai và điểm kiểm tra không cao. Dần dần, em cảm thấy chán nản, sợ mỗi khi đến giờ học Toán và không còn tự tin giơ tay phát biểu như trước. Cô giáo chủ nhiệm nhận ra sự thay đổi ấy của em.Một buổi chiều sau giờ học, cô gọi em ở lại lớp. Em rất lo lắng, nghĩ rằng mình sẽ bị nhắc nhở. Nhưng trái với suy nghĩ của em, cô nhẹ nhàng hỏi han và động viên em. Cô nói rằng ai cũng có lúc gặp khó khăn, quan trọng là không được bỏ cuộc. Sau đó, cô kiên nhẫn giảng lại cho em từng dạng bài, từ những điều cơ bản nhất. Cô còn hướng dẫn em cách học Toán hiệu quả và luôn khuyến khích em hỏi khi chưa hiểu bài.Từ hôm đó, em chăm chỉ hơn, mạnh dạn hỏi cô và nhờ bạn bè giảng lại những phần chưa rõ. Nhờ sự quan tâm và tận tình của cô giáo, kết quả học tập môn Toán của em dần tiến bộ. Lần đầu tiên em được điểm 8 trong bài kiểm tra, em vui mừng khôn xiết và chạy ngay đến khoe với cô. Cô mỉm cười, xoa đầu em đầy trìu mến.Trải nghiệm ấy đã để lại trong em ấn tượng sâu sắc. Em hiểu rằng thầy cô không chỉ là người truyền đạt kiến thức mà còn là người luôn yêu thương, sẵn sàng giúp đỡ học sinh vượt qua khó khăn. Em sẽ luôn ghi nhớ kỉ niệm này như một động lực để cố gắng học tập tốt hơn và sống biết quan tâm, chia sẻ với mọi người xung quanh.