Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản.

• Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm kết hợp với yếu tố miêu tả và tự sự.

Câu 2:

• Nện cối (giã lúa/gạo).
• Sàng rơm, sảy thóc.
• Liềm hái ra đồng (gặt lúa).
• Gánh lúa ("đôi vai gánh cả mảnh trời bão giông").

Câu 3:

• Sự vĩ đại và tầm vóc: Họ không chỉ làm lụng mà còn như đang nâng đỡ cả đất trời, nuôi sống nhân gian.
• Sự gian khổ và kiên cường: "Gánh cả mảnh trời bão giông" là hình ảnh ẩn dụ cho việc họ phải đối mặt và vượt qua mọi khắc nghiệt của thiên tai, thời tiết để bảo vệ thành quả lao động.
• Lòng biết ơn: Gợi cho người đọc sự trân trọng trước đức tính cần cù, chịu thương chịu khó của những con người một nắng hai sương.

Câu 4:

• Biện pháp tu từ: Điệp cấu trúc ("Thêm... thêm...") hoặc Đối ("vàng hạt lúa" với "xanh giấc nồng").
• Tác dụng:
• • Về nhịp điệu: Tạo nhịp điệu hài hòa, nhấn mạnh sự gia tăng, sinh sôi của thành quả lao động.
  • Về nội dung: Làm nổi bật mối quan hệ giữa vật chất và tinh thần. Khi hạt lúa vàng đầy sân (no ấm) thì giấc ngủ của người nông dân mới được trọn vẹn, yên tâm và hạnh phúc ("xanh giấc nồng").

Câu 5:

Từ tinh thần lạc quan và kiên trì của người nông dân, em rút ra bài học về sự bền bỉ và thái độ sống tích cực. Trong cuộc sống hay học tập, khó khăn (nhọc nhằn) là điều không thể tránh khỏi, nhưng nếu chúng ta giữ vững niềm tin và không ngừng nỗ lực thì sẽ gặt hái được "quả ngọt". Em tự nhủ phải biết trân trọng giá trị của lao động, trân trọng những gì mình đang có và luôn hướng về phía trước với một tâm thế hy vọng, kiên cường như những người nông dân trên cánh đồng quê hương.

Câu 1.
Đoạn thơ được viết theo thể thơ lục bát.

Câu 2.
Những tiếng hiệp vần trong hai dòng thơ là:

• mây – hây (cùng vần ây, hiệp vần giữa tiếng thứ 6 của câu lục và tiếng thứ 6 của câu bát)Câu 3.
  Từ “thơ thẩn” có nghĩa là:
  ➡️ Trạng thái nhẹ nhàng, chậm rãi, thảnh thơi, tâm hồn thư thái, không vội vàng.

Câu 4.

• Hai dòng thơ sử dụng biện pháp nhân hóa.
• Tác dụng: Làm cho dòng sông hiện lên sinh động, mềm mại như con người, gợi vẻ đẹp duyên dáng và gần gũi.

Câu 5.
Nội dung chính của đoạn trích là:
➡️ Miêu tả vẻ đẹp dịu dàng, nên thơ của dòng sông và thiên nhiên, thể hiện tình yêu thiên nhiên của tác giả.

Câu 6.
Từ vẻ đẹp của dòng sông, em thấy mình cần:

• Không xả rác xuống sông, ao hồ
• Giữ gìn vệ sinh môi trường
• Bảo vệ cây xanh, thiên nhiên xung quanh