Câu 1:

Trong đoạn trích Truyện Kiều, nhân vật Đạm Tiên hiện lên tuy không trực tiếp xuất hiện nhưng để lại ấn tượng sâu sắc qua nấm mồ hoang lạnh và lời kể của Vương Quan. Đạm Tiên vốn là người con gái tài sắc vẹn toàn, từng nổi tiếng ca nhi một thời, được nhiều người ngưỡng mộ. Thế nhưng khi nhan sắc tàn phai, nàng nhanh chóng bị lãng quên, chết trong cô độc, mồ mả không người hương khói. Số phận ấy cho thấy bi kịch đau đớn của người phụ nữ trong xã hội phong kiến: tài hoa nhưng bạc mệnh, bị đối xử bất công và tàn nhẫn. Qua hình ảnh Đạm Tiên, Nguyễn Du đã bày tỏ niềm xót thương sâu sắc đối với những kiếp người nhỏ bé, đặc biệt là người phụ nữ. Đồng thời, số phận Đạm Tiên còn mang ý nghĩa dự báo, như một lời cảnh báo cho cuộc đời đầy sóng gió của Thúy Kiều sau này. Nhân vật Đạm Tiên vì thế không chỉ là một số phận đáng thương mà còn góp phần thể hiện giá trị nhân đạo sâu sắc trong Truyện Kiều.

Câu 2:

Hiện nay, mạng xã hội đã trở thành một phần quen thuộc trong đời sống của học sinh. Bên cạnh những lợi ích như giúp kết nối bạn bè, mở rộng kiến thức và giải trí, việc sử dụng mạng xã hội quá nhiều cũng gây ra không ít tác hại, khiến nhiều học sinh sao nhãng học tập và thiếu trách nhiệm với bản thân. Vì vậy, vấn đề đặt ra là làm thế nào để sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh và hiệu quả.

Trước hết, mỗi học sinh cần biết sử dụng mạng xã hội đúng mục đích. Mạng xã hội nên được dùng để học tập, trao đổi kiến thức, cập nhật thông tin bổ ích thay vì sa đà vào những nội dung vô bổ, tiêu cực. Việc xác định rõ mục tiêu sử dụng sẽ giúp chúng ta tránh lãng phí thời gian và giữ được sự tập trung cho việc học.

Bên cạnh đó, học sinh cần biết quản lí thời gian hợp lí khi dùng mạng xã hội. Không nên sử dụng mạng xã hội quá lâu trong ngày, đặc biệt là vào giờ học hay giờ nghỉ ngơi. Việc đặt giới hạn thời gian sẽ giúp chúng ta cân bằng giữa học tập, giải trí và các hoạt động ngoài đời sống.

Ngoài ra, mỗi người cần có ý thức chọn lọc thông tin và ứng xử văn minh trên mạng xã hội. Không chia sẻ, bình luận những thông tin sai sự thật, không sử dụng lời lẽ thiếu văn hóa, đồng thời biết tôn trọng người khác. Điều đó thể hiện trách nhiệm của bản thân đối với cộng đồng mạng.

Tóm lại, mạng xã hội chỉ thực sự có ích khi chúng ta biết sử dụng nó một cách hợp lí. Là học sinh, em cần rèn luyện ý thức tự giác, làm chủ bản thân để mạng xã hội trở thành công cụ hỗ trợ học tập và cuộc sống, chứ không phải nguyên nhân khiến mình sa sút và lệch hướng.

Câu 1:

Thể thơ của văn bản trên là: thơ lục bát

Câu 2:

Kiểu lời thoại của nhân vật trong hai dòng thơ sau là: lời dẫn trực tiếp

Câu 3:

Hệ thống từ láy trongg đoạn trích được Nguyễn Du sử dụng rất tài tình, góp phần:

- Khắc họa cảnh vật u buồn

- Bộc lộ tâm trạng nhân vật

- Làm nổi bật giá trị nghệ thuật và nhân đạo của " Truyện Kiều"

- Tạo hình ảnh gợi cảm và sinh động

Câu 4:

Trước hoàn cảnh của Đạm Tiên, Thúy Kiêu đã có những tâm trạng là:

- Xót thương, đau đớn cho số phận người con gái tài hoa nhưng bạc mệnh.

- Đồng cảm sâu xa, như thấy thấp thoáng chính số phận của mình trong bi kịch của Đạm Tiên.

- Bàng hoàng, lo âu cảm nhận được quy luật nghiệt ngã của cuộc đời.

Qua đó cho thấy Thúy Kiều là người con gái là người giàu lòng nhân ái biết thương xót những người bất hạnh, có tâm hồn nhạy cảm, tinh tế. Là người sống nặng tình, giàu cảm xúc, luôn suy nghĩ cho người khác. Điều đó cho thấy Kiều là người đa cảm và giàu lòng trắc ẩn.

Câu 5:

Từ nội dung phần đọc hiểu em rút ra rằng trong cuộc sống cần biết yêu thương, cảm thông và trân trọng con người, nhất là những người có hoàn cảnh bất hạnh. Qua số phận của Đạm Tiên, Thúy KIều đã rơi nước mắt cho người con gái có tài hoa nhưng bạc mệnh điều đó đã nhắc em không nên sống vô cảm. Đồng thời, giúp em hiểu rằng tài năng và sắc đẹp không phải lúc nào cũng đi liền với hạnh phúc, vì vậy mỗi người phải sống khiêm nhường, biết trân trọng hiện tại và giữ gìn những giá trị đạo đức tốt đẹp.