Bùi Quang Vinh
Giới thiệu về bản thân
Học tập là quá trình trang bị tri thức giúp mỗi chúng ta bước vào cuộc sống một cách tự tin và trở thành một công dân mẫu mực, một con người văn minh. Cuộc sống muôn màu muôn vẻ, đòi hỏi mỗi con người cần trang bị cho mình những kiến thức về nhiều lĩnh vực khác nhau. Tuy nhiên, hiện nay, do một số yếu tố khách quan và áp lực thi cử, thường xảy ra tình trạng các bạn học sinh học tủ, học lệch, dẫn đến những hệ luỵ cho chính các bạn sau này.
Học lệch là hiện tượng phổ biến hiện nay. Các bạn học sinh thường tập trung học các môn tự nhiên (toán lý hoá) mà thiếu quan tâm đến các môn xã hội, hoặc có quan tâm cũng không đến nơi đến chốn. Tâm lý chung của các bạn đều muốn "đủ sống" trong các kỳ thi, kỳ kiểm tra. Ngoài các bạn luyện thi trong đội tuyển học sinh giỏi thì đa số các bạn học lệch vì áp lực của kỳ thi đại học, cao đẳng. Do sự phân hoá về việc làm và thu nhập trong xã hội, một số nhóm ngành có thu nhập cao như dầu khí, tài chính, ngân hàng…đều được các bậc phụ huynh ngắm đến và hướng cho con em mình quyết tâm giành một suất trong trường đại học. Một số môn như tin học, ngoại ngữ là điều kiện tiên quyết để xin việc nên cũng được các bạn chú trọng ngay từ khi ngồi trên ghế nhà trường, còn một số môn phụ, ít quan trọng hơn thì các bạn hầu như bỏ qua hoặc ít quan tâm đến.
Có rất nhiều hậu quả của việc học lệch. Nhiều bạn mải học các môn tự nhiên mà không để ý đến các môn xã hội. Sau này các bạn trở thành những nhà khoa học giỏi nhưng lại thiếu kinh nghiệm sống, có những bạn tốt nghiệp bằng giỏi trường quản trị kinh doanh, nhưng do giao tiếp kém nên không xin được một công việc tốt. Hiện tượng học lệch cũng dẫn đến tư duy lệch. Các bạn học giỏi và thiên về các môn tự nhiên sẽ có ý xem thường các môn xã hội, cho đó chỉ là các môn phù phiếm, dẫn đến "thiếu cân bằng" về tư duy.
Học đều các môn là cách hiệu quả nhất để trở thành một con người toàn diện. Các bạn có thể chú trọng hơn về các môn tự nhiên, nhưng cần dành thời gian xứng đáng cho các môn xã hội. Những giá trị văn hoá, tinh thần, những vẻ đẹp của quê hương đất nước sẽ được khám phá qua việc học tập các môn xã hội. Một tâm hồn phong phú sẽ giúp bạn học tốt hơn, nạp kiến thức tốt hơn, và những kiến thức xã hội đến lượt mình sẽ giúp các bạn học tốt hơn các môn tự nhiên.
Trong trường học, các môn xã hội cần được giảng dạy một cách trực quan, sinh động để tạo hứng thú cho học sinh. Các bạn học sinh nên coi những giờ học tập môn xã hội chính là những giờ thư giãn, giúp bạn lấy lại tinh thần để học những môn tự nhiên. Có như vậy các bạn sẽ không thấy nhàm chán
Ngày nay khi xã hội ngày càng phát triển, con người ngày càng có nhiều nhu cầu sử dụng năng lượng hơn, vì vậy việc áp dụng giờ trái đất là việc cực kỳ quan trọng. Giờ trái đất là ngày cả thế giới tắt tất cả các thiết bị điện để tiết kiệm năng lượng cho quốc gia, đây là ngày được cả thế giới áp dụng, nhất là trong việc sử dụng năng lượng điện. Giờ trái đất từ xưa đến nay luôn được tất cả mọi người coi trọng và áp dụng. Đây là một việc làm quan trọng trong việc giữ gìn và bảo vệ nguồn năng lượng quốc gia. Giờ trái đất có vai trò gì trong cuộc sống hiện nay? Giờ trái đất có vai trò giúp làm giảm nguồn năng lượng tiêu hao của quốc gia, giảm chi phí tiêu thụ năng lượng, hạn chế đến mức tối đa việc sử dụng năng lượng điện. Tiết kiệm nguồn năng lượng cho đất nước chính là phát triển nguồn năng lượng điện sản sinh, giúp bảo vệ môi trường sống. Tiết kiệm năng lượng bắt đầu từ những việc làm nhỏ, như: tắt các thiết bị khi không sử dụng, tiết kiệm và hạn chế mức độ sử dụng điện đến mức tối đa, tham gia chiến dịch Giờ Trái Đất được tổ chức hàng năm...Hay những việc làm mang tính truyền thông như tuyên truyền về sự quan trọng của năng lượng điện và sự cần thiết phải tiết kiệm điện... Giờ Trái Đất có vai trò giữ được nguồn năng lượng cho quốc gia, giảm nguy cơ quá tải nguồn điện. Con người cần phải tiết kiệm năng lượng điện cho quốc gia, đó là việc làm cần thiết của tất cả mọi người trong việc sử dụng nguồn năng lượng điện cho đất nước. Con người luôn phải có ý thức giữ gìn và tiết kiệm nguồn năng lượng của đất nước, đó là việc làm cần thiết mà chúng ta cần duy trì trong cuộc sống. Hơn nữa cần phải phê phán những thái độ xấu trong việc sử dụng nguồn điện, chưa có ý thức giữ gìn và bảo vệ nguồn năng lượng quốc gia. Với tư cách là một học sinh còn ngồi trên ghế nhà trường, em rất hiểu về trách nhiệm và nghĩa vụ của bản thân đối với việc tiết kiệm tài nguyên cho quốc gia và em hiểu mình cần phải làm gì để bảo vệ nó. Mỗi chúng ta cần phải ý thức hơn trong việc giữ gìn và hưởng ứng giờ trái đất, đó là việc làm cần thiết mà mỗi cá nhân cần phải làm để duy trì được nguồn năng lượng và giảm thiểu những tác hại của việc quá tải nguồn năng lượng điện.
Giữ gìn sự sạch đẹp cho nơi mình ở là nghĩa vụ của mỗi công dân. Tuy nhiên, có ý kiến cho rằng việc vệ sinh trường học là trách nhiệm của những người lao công đã được nhà trường trả lương. Theo ý kiến của bản thân, tôi cảm thấy quan điểm này rất sai lệch, gây ảnh hưởng tiêu cực đến nhận thức con người và xã hội.
Đầu tiên, gìn giữ môi trường là trách nhiệm của tất cả mọi người chứ không phải riêng ai. Trường học được coi như "ngôi nhà thứ hai" của học sinh. Vậy, với tư cách một thành viên trong "ngôi nhà" ấy, mỗi chúng ta cần biết tự dọn dẹp, làm sạch không gian sống của "gia đình" mình. Học sinh cũng được dạy dỗ, rèn luyện cho từ nhỏ về thói quen làm sạch nơi ở. Điều này có trong cả lời Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng: "Giữ gìn vệ sinh thật tốt". Ngoài ra, việc dọn dẹp vệ sinh còn mang đến sự phát triển tích cực cho người học. Nó sẽ giúp người trẻ rèn luyện thói quen dọn dẹp, từ đó nâng cao tinh thần tự giác của mỗi cá nhân. Qua những buổi tổng vệ sinh được tổ chức, các học sinh còn có thể nâng cao tinh thần đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau.
Việc suy nghĩ rằng trách nhiệm vệ sinh trường học chỉ thuộc về những người lao công đã gây nên ảnh hưởng tiêu cực đến cộng đồng. Nó tạo ra thói quen ỷ lại cho con người, đặc biệt là thế hệ trẻ. Họ cho rằng việc vệ sinh là nhiệm vụ của người khác, từ đó thản nhiên bày bừa, xả rác mà không chịu dọn dẹp. Nếu cứ tiếp tục suy nghĩ ấy, con người sẽ dần trở nên lười biếng, phụ thuộc, gây ảnh hưởng xấu tới hình ảnh và sự phát triển của xã hội.
Để hạn chế được ảnh hưởng tiêu cực mà quan điểm trên mang lại, chúng ta rất cần có những giải pháp triệt để. Đầu tiên, mỗi cá nhân phải tự rèn luyện ý thức cho bản thân. Trong một môi trường chung, nếu ai cũng nghĩ dọn dẹp không phải việc của mình thì sẽ chẳng có người nào chịu đứng lên hành động. Sự giáo dục và định hướng sớm của gia đình và trường học cũng là yếu tố quan trọng giúp cho con người hoàn thiện về nhận thức. Hãy cùng chung tay, chung sức phát triển cộng đồng, loại bỏ những quan điểm, định kiến tiêu cực, phiến diện.
Việc vệ sinh trường học nói riêng và giữ gìn môi trường sống nói chung là nghĩa vụ, trách nhiệm của tất cả mọi người. Mỗi cá nhân hãy tự nâng cao ý thức bản thân, góp phần vào công cuộc xây dựng một xã hội văn minh, phát triển.
A)
- Sự rủ rê, lôi kéo của bạn bè: Đây là nguyên nhân trực tiếp. Ở độ tuổi học sinh, tâm lý muốn "hòa nhập" hoặc sợ bị lạc lõng khiến các bạn dễ bị lôi kéo vào những thói quen xấu.
- Áp lực học tập (Stress): T tìm đến thuốc lá điện tử như một giải pháp để giải tỏa căng thẳng sau giờ học. Đây là một quan niệm sai lầm khi cho rằng các chất kích thích có thể giải quyết được vấn đề tâm lý.
- Thiếu kỹ năng sống: T chưa có đủ bản lĩnh để nói "không" trước những lời mời gọi tiêu cực và chưa nhận thức đầy đủ về tác hại của thuốc lá điện tử.
- Sự tò mò, muốn khẳng định bản thân: Muốn thử cảm giác lạ hoặc thể hiện "cái tôi" theo cách lệch lạc.
B) Để bảo vệ bản thân và xây dựng môi trường học đường lành mạnh, mỗi học sinh cần thực hiện các trách nhiệm sau:
- Nâng cao nhận thức: Tích cực tìm hiểu về tác hại của các loại tệ nạn xã hội (ma túy, thuốc lá điện tử, cờ bạc, game online quá độ...) để có cái nhìn đúng đắn.
- Rèn luyện bản lĩnh: Biết cách từ chối quyết liệt trước những lời rủ rê, lôi kéo của kẻ xấu hoặc bạn bè không tốt. Luôn giữ lối sống lành mạnh, điều độ.
- Quản lý cảm xúc: Khi gặp áp lực học tập hay chuyện buồn, nên tìm đến các cách giải tỏa tích cực như: chơi thể thao, tâm sự với người thân, thầy cô hoặc tham gia các hoạt động ngoại khóa thay vì tìm đến chất kích thích.
- Tuân thủ pháp luật và nội quy: Chấp hành nghiêm chỉnh quy định của pháp luật và các quy tắc ứng xử trong nhà trường.
- Tuyên truyền và hành động: Khi phát hiện bạn bè có dấu hiệu sa ngã hoặc các hành vi vi phạm pháp luật, cần dũng cảm khuyên ngăn hoặc báo cáo kịp thời cho thầy cô, cha mẹ để có biện pháp can thiệp sớm.
Câu tục ngữ "Thuận vợ, thuận chồng, tát biển Đông cũng cạn" là một lời đúc kết sâu sắc của cha ông ta về sức mạnh của sự đoàn kết, đồng lòng trong cuộc sống hôn nhân và gia đình.
Cờ bạc là bác thằng bần / Cửa nhà bán hết, tra chân vào cùm" là một lời cảnh tỉnh đanh thép, sâu sắc của ông cha ta về tác hại khôn lường của tệ nạn cờ bạc, nhấn mạnh hậu quả nghèo đói và sự tha hóa con người.
Cách tạo thu nhập của K là rất chủ động, sáng tạo và đáng khâm phục, mang lại nhiều giá trị tích cực cả về kinh tế lẫn phát triển bản thân.
A)
- Nhóm nam sinh đánh bạn: Hành vi xô đẩy, chửi bới, đánh bạn là bạo lực học đường, vi phạm nghiêm trọng nội quy nhà trường và đạo đức học sinh. Việc cho rằng bạn "nhiều chuyện" không bao giờ biện minh cho việc dùng vũ lực.
- Nhóm bạn đứng reo hò, cổ vũ: Hành vi này là tiếp tay cho bạo lực, vô cảm trước nỗi đau của người khác. Sự reo hò làm gia tăng áp lực tâm lý cho nạn nhân và khích lệ hành vi sai trái của nhóm nam sinh kia.
- B) Can ngăn (nếu an toàn): Lên tiếng yêu cầu nhóm nam sinh dừng lại ngay lập tức. Nói to: "Dừng lại đi! Đánh bạn như thế là vi phạm pháp luật đấy!".
- Tìm kiếm sự giúp đỡ ngay lập tức: Nếu thấy nhóm nam sinh quá hung hãn, em sẽ không lao vào trực tiếp mà chạy ngay đến báo cho thầy cô, bảo vệ trường hoặc người lớn gần nhất.
- Hỗ trợ nạn nhân: Nếu nhóm nam sinh bỏ đi, em sẽ lại gần, trấn an và giúp bạn bị đánh đứng dậy, hỏi thăm xem bạn có bị thương nặng không, sau đó đưa bạn xuống phòng y tế.
- Làm chứng: Sẵn sàng kể lại sự việc cho thầy cô chủ nhiệm hoặc ban giám hiệu để xử lý nhóm học sinh sai phạm, bảo vệ quyền lợi cho bạn bị đánh.
Câu tục ngữ "Xem bói ra ma, quét nhà ra rác" là một kinh nghiệm dân gian sâu sắc, phê phán thói mê tín dị đoan và khuyên con người nên sống thực tế, tỉnh táo, không nên bới móc những điều
a. Khí hậu Nam Cực là sự kết hợp của lạnh giá kinh khủng, sự khô hạn tuyệt đối và những cơn gió bão cuồng phong.
B.
Châu Nam Cực được phát hiện sớm (1820), nhưng phải đến thế kỷ XX, con người mới khám phá sâu vào nội địa và từ năm 1957, châu lục này trở thành "công trường" nghiên cứu khoa học quốc tế