Câu 1:

Phương thức biểu đạt chính của văn bản là Biểu cảm

Câu 2:

Văn bản gợi nhắc đến hai tác phẩm cổ tích nổi tiếng của nhà văn Hans Christian Andersen:Nàng Tiên Cá, Cô bé bán diêm

Câu 3:

Việc gợi nhắc các tác phẩm của Andersen có tác dụng:

 Tạo chất liệu cổ tích, lãng mạn: Đưa người đọc vào không gian huyền thoại, thơ mộng, gắn liền với tuổi thơ. 

Gợi lên nỗi buồn, sự day dứt: Mượn hình tượng nàng tiên cá và cô bé bán diêm để nói về tình yêu tan vỡ, sự hi sinh, và những điều không thể đạt được 

Câu 4:

Biện pháp tu từ so sánh 

(Biển mặn mòi ≈nước mắt của em) có giá trị:

 Diễn tả nỗi đau, sự hi sinh: Cảm nhận vị mặn của biển không chỉ là vị mặn tự nhiên mà còn là vị mặn của sự đau khổ, nước mắt chảy dài vì tình yêu không trọn vẹn của "nàng tiên bé nhỏ."

Câu 5:

Nhân vật trữ tình trong khổ thơ cuối hiện lên với vẻ đẹp của sự yêu thương, che chở và lạc quan vượt lên nỗi đau:

 Sự dịu dàng, che chở: Hành động "Thôi ngủ đi em" là lời ru êm ái, vỗ về, muốn xoa dịu nỗi đau và sự thao thức của người yêu.

Câu 1: 

Đoạn trích được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2: 

Hai hình ảnh thể hiện sự khắc nghiệt của thiên nhiên :trên nắng và dưới cát, Chỉ gió bão là tốt tươi như cỏ.

Câu 3.

Miền Trung

Eo đất này thắt đáy lưng ong

Cho tình người đọng mật 

Về mảnh đất: "Eo đất này thắt đáy lưng ong" là cách ví von độc đáo, gợi hình ảnh địa lí Miền Trung hẹp.

Về con người: "Cho tình người đọng mật" thể hiện con người Miền Trung dù sống trong khắc nghiệt nhưng có đời sống.

Câu 4:

Việc vận dụng thành ngữ "Mồng tơi không kịp rớt" 

Nhấn mạnh sự cằn cỗi, khắc nghiệt và nghèo khó đến tột cùng của đất đai Miền Trung.

Câu 5:

Tình cảm của tác giả đối với Miền Trung là:

Sâu sắc, da diết, và thấu hiểu của tác giả cảm nhận sâu sắc những khó khăn, nỗi đau và sự khắc nghiệt của thiên nhiên nơi đây. Yêu thương, trân trọng và tự hào của tác giả không chỉ thương cảm mà còn trân trọng vẻ đẹp duyên dáng của mảnh đất và những phẩm chất tốt đẹp.

Câu 1: thơ tự do

Câu 2 : nhân vật trữ tình bày tỏ lòng biết ơn đối với những đối tượng là người mẹ

Câu 3 : Dấu ngoặc kép trong dòng thơ "Chuyền chuyền một..." miệng, tay buông bắt có công dụng là đánh dấu lời nói trực tiếp, cụ thể là đánh dấu tên một trò chơi dân gian

Câu 4 : Hiệu quả là tạo nhịp điệu, cấu tứ chặt chẽ cho đoạn thơ

Nhấn mạnh và làm sâu sắc thêm chủ đề chính: lòng biết ơn sâu sắc của nhân vật trữ tình.

Câu 5 : Thông điệp ý nghĩa nhất là sự trân trọng những điều bình dị, nhỏ bé làm nên vẻ đẹp và sự trưởng thành của cuộc sống.