câu 1:

nhân vật trữ tình trong bài thơ là "cháu"

câu2:

quên lối có/bước chân nhỏ chăn trâu lối giẫm đã mòn

câu3:

gợi tả sự héo tàn,úa tàn của rau khúc khi đã già,không còn tươi xanh

làm cho cảnh vật(rau khúc) trở nên có hồn,chất chứa tâm tư,cảm xúc của con người

câu4:

trong đoạn thơ"chùng chình" diễn tả thái độ sống của con người hiện đại: mải mê,sa đà vào những cám dỗ những cuộc vui nơi đô thị mà quên đi những giá trị cội nguồn những điều giản dị thân thuộc nơi quê nhà

câu 5:

Để tuổi trẻ trôi đi không nuối tiếc,ta cần sống có mục đích,hoài baoc rõ ràng và nỗ lực hết mình để đạt được chúng.Biết trân trọng những khoảnh khắc hiện tạ, dành thời gian cho gia đình,bạn bè và những người thân yêu.

câu1:

thơ bốn chữ(thơ ngũ ngôn)

câu 2:

hình ảnh biển đảo: Hoàng Sa,bám biển,sóng dữ,máu ngư dân,sóng

hình ảnh đất nước:Mẹ tổ quốc,màu cờ nước việt, tổ quốc

câu3:

biện pháp tu từ so sánh: "Mẹ tổ quốc vẫn luôn ở bên ta/ như máu ấm trong màu cờ nước Việt"

tác dụng:

- giúp hình ảnh "Mẹ tổ quốc" trở nên cụ thể,gần gũi,thiêng liêng và sống động hơn

- nhấn mạnh tình yêu quê hương,đất nước nồng nàn,sâu sắc

câu 4:

- đoạn trích thể hiện tình yêu quê hương đất nước sâu sắc,thiêng liêng của nhà thơ

- đó là tình cảm trân trọng,tự hào về vẻ đẹp và sự giàu có của biển cả,đồng thời cảm thông với sự vất vả,gian lao của ngư dân ngày đêm bám biển

câu5:

trách nhiệm của thế hệ trẻ trong việc bảo vệ chủ quyền biển đảo quê hương là vô cùng quan trọng. Bản thân em cần nỗ lực học tập tốt,rèn luyện đạo đức để trở thành công dân có ích,sẵn sàng cống hiến cho đất nước.Em cũng sẽ tích cực tuyên truyền,nâng cao nhận thức cho mọi người xung quanh về tầm quan trọng của biển đảo,đồng thời bảo vệ môi trường biển đảo,chống lại các hành vi xâm phạm chủ quyền.Đây không chỉ là trách nhiệm mà còn là tình yêu và niềm tự hào dân tộc

câu 1:

nghị luận

câu 2:

tác giả Hoàng Nhuận Cầm

câu 3:

văn bản có hình thức là một đoạn văn xuôi(chú thích) và tiêu đề tên tác phẩm

câu 4

mạch cảm xúc của văn bản là sự hồi tưởng,kể lại cuộc đời và sự nghiệp của tác giả,từ thời thanh niên nhập ngũ trở về học đại học đến khi làm việc tại các hãng phim và đài truyền hình thể hiện sự gắn bó với văn học và điện ảnh

câu 5:

thông điệp ý nghĩa nhất có thể rút ra sự cống hiến không ngừng nghỉ cho nghệ thuật và lòng yêu nước tình yêu tuổi trẻ luôn sống mãi trong các tác phẩm văn học

câu 2:

câu 5:

Từ cảm hứng chủ đạo của đoạn trích, có thể thấy truyền thống nhân đạo là một giá trị cốt lõi, lâu đời của dân tộc Việt Nam. Đó là tình yêu thương, sự đồng cảm sâu sắc giữa con người với con người, đặc biệt là với những số phận kém may mắn, bất hạnh. Truyền thống này không chỉ thể hiện qua sự sẻ chia, giúp đỡ trong cuộc sống hàng ngày mà còn được gửi gắm tinh tế, sâu sắc qua các tác phẩm văn học, nghệ thuật. Nó nhắc nhở mỗi người về trách nhiệm quan tâm, bảo vệ những người yếu thế, đấu tranh cho công bằng xã hội và giữ gìn những giá trị đạo đức tốt đẹp.