Câu 1.

Trong đoạn thơ, hình ảnh Sông Hồng hiện lên với vẻ đẹp đa chiều, vừa thiêng liêng vừa gần gũi. Tác giả ví Sông Hồng như "mẹ của ta ơi", thể hiện tình cảm yêu thương, trân trọng. Sông Hồng chứa đựng "bao điều bí mật", "kho vàng cổ tích", gợi sự huyền bí, giàu có của văn hóa. Đồng thời, sông cũng mang "tiếng rên nhọc nhằn", "xoáy nước réo sôi", phản ánh những vất vả, gian truân của cuộc đời. Sông Hồng vừa nuôi dưỡng ("hạt gạo trắng ngần", "nhành dâu bé xanh"), vừa trải qua những thử thách ("quằn quại dưới mưa dầm nắng gắt").

Qua đó, Sông Hồng trở thành biểu tượng của sự sống, nguồn cội và tình yêu quê hương.

Câu 2.

Trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, công nghệ là động lực thúc đẩy sự phát triển vượt bậc. Thế hệ trẻ cần làm chủ công nghệ để không chỉ thích nghi mà còn dẫn dắt sự thay đổi.Làm chủ công nghệ giúp chúng ta giải quyết các vấn đề toàn cầu như biến đổi khí hậu, y tế, giáo dục. Đồng thời, công nghệ mở ra cơ hội nghề nghiệp mới trongTĩnh vực trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn và tự động hóa.Tuy nhiên, công nghệ cũng đặt ra thách thức về mất an ninh mạng, xâm phạm riêng tư và khoảng cách số. Vì vậy, làm chủ công nghệ không chỉ là sử dụng thành thạo, mà còn là khả năng kiểm soát và sử dụng có trách nhiệm.Để làm chủ công nghệ, thế hệ trẻ cần học hỏi không ngừng, sáng tạo và phát triển tư duy phản biện. Cân bằng giữa công nghệ và đời sống thực tế cũng rất quan trọng.

Tóm lại, làm chủ công nghệ là trách nhiệm và cơ hội của tuổi trẻ. Với nỗ lực, chúng ta sẽ tận dụng được sức mạnh công nghệ, xây dựng tương lai bền vững.

Câu 1: Dấu hiệu để xác định thể thơ của đoạn trích là : thơ tự do

Thể hiện qua :

Các dòng thơ không theo quy tắc về số chữ, ngắt nhịp tự do.

Câu 2: Trong đoạn trích, tác giả cảm nhận con sông đã làm nên, tạo ra:

Xóm thôn, hoa trái, ngôi nhà

Sắc áo, màu cây

Tiếng Việt

Đất nước

Nhuộm hồng nâu da người

Câu 3: Hiệu quả của biện pháp tu từ điệp ngữ "một con sông...":

Nhấn mạnh vẻ đẹp đa dạng, phong phú của sông Hồng .Tạo nhịp điệu uyển chuyển, giàu cảm xuc

Câu 4: Cảm xúc của nhân vật trữ tình với

Sông Hồng:

Trân trọng, tự hào

Yêu thương, ngưỡng mộ

Cảm giác gần gũi như với mẹ

Câu 5: Trách nhiệm của thế hệ trẻ với quê hương:

Bảo vệ và phát triển văn hóa truyền thống

Góp phần xây dựng đất nước

Trở thành người có ích cho xã hội

Câu1 Ác-pa-gông, nhân vật chính trong vở kịch "Lão hà tiện" của Mô-li-e, là hình mẫu điển hình của tính keo kiệt và tham lam. Ông ta là một người đàn ông giàu có nhưng sống trong cảnh nghèo nàn, luôn lo lắng về việc tiêu tốn tiền bạc. Sự keo kiệt của Ác-pa-gông không chỉ thể hiện qua việc ông từ chối giúp đỡ người khác mà còn qua những hành động nhỏ, như việc ông không muốn con gái E-li-dơ kết hôn với Va-le-rơ vì không có của hồi môn. Tính cách của Ác-pa-gông gây ra sự châm biếm và phản ánh một thực trạng xã hội, nơi mà đồng tiền được đặt lên hàng đầu, khiến con người trở nên lạnh lùng và vô cảm. Ông sống trong nỗi lo sợ mất mát tài sản, điều này khiến ông không thể tận hưởng cuộc sống và các mối quan hệ xung quanh.

câu 2

Tri thức là con mắt của đam mê và có thể trở thành hoa tiêu của tâm hồn - một quan điểm sâu sắc của Benjamin Franklin về vai trò của tri thức trong cuộc sống.Tri thức giúp chúng ta nhìn rõ đam mê của mình, tránh khỏi sự mù quáng và sai lầm. Đam mê mà không có tri thức sẽ giống như một ngọn lửa không có hướng đi, dễ dàng bị dập tắt hoặc lạc lối. Trì thức cung cấp cho chúng ta thông tin, kiến thức cần thiết để biến đam mê thành hành động cụ thể.Không chỉ vậy, tri thức còn là hoa tiêu dẫn đường cho tâm hồn. Nó giúp chúng ta xác định phương hướng, đưa ra quyết định sáng suốt và tìm thấy sự bình yên trong cuộc sống. Khi có tri thức, chúng ta có thể tự tin đối mặt với thử thách và vượt qua khó khăn.Tuy nhiên, tri thức không phải là yếu tố duy nhất quan trọng. Đam mê và tình yêu với công việc cũng là điều cần thiết đểđạt được thành công. Tri thức chỉ phát huy sức mạnh khi con người có đam mê cháy bỏng, khi họ thực sự yêu thích những gì mình làm.Để tri thức trở thành "con mắt" và "hoa tiêu" của tâm hồn, chúng ta cần không ngừng học hỏi và trau dồi. Đọc sách, tham gia các khóa học, giao lưu với những người có kinh nghiệm sẽ giúp chúng ta mở rộng tầm nhìn và làm phong phú thêm vốn tri thức.

Câu 1: Tình huống kịch trong văn

bản là.

Tình huống kịch là Ác-pa-gông muốn ép gả con gái E-li-dơ cho ngài Ăng-xen-mơ, một quý tộc giàu có, không đòi của hồi môn, nhưng Va-le-rơ (người yêu của E-li-dơ) đang cố gắng thuyết phục Ác-pa-gông từ bỏ ý định này.

Câu 2: Lời độc thoại là.

Một lời độc thoại: "Úi chà! Hình như có tiếng chó sủa. Có kẻ muốn lấy trộm tiền của mình chăng?" (Ác-pa-gông nhìn ra ngoài vườn, nói một mình)

Câu 3: Mục đích giao tiếp của Va-

le-ro là.

Va-le-rơ cố gắng thuyết phục Ác-pa-gông từ bỏ ý định gả E-li-dớ cho Ăng-xen-mơ bằng cách đưa ra những lí lẽ về tình cảm và hạnh phúc của con gái. Mục đích của Va-le-rơ là bảo vệ tình yêu của mình với E-li-dơ và ngăn chặn cuộc hôn nhân không hạnh phúc.

Câu 4: Hiệu quả nghệ thuật của

"Không của hồi môn"

Việc lặp lại "Không của hồi môn" nhấn mạnh tính keo kiệt và tham lam của Ác-pa-gông, cho thấy ông ta chỉ quan tâm đến tiền bạc và lợi ích cá nhân.

Câu 5: Nội dung của văn bản

Văn bản phê phán thói keo kiệt, tham lam của Ác-pa-gông, đồng thời thể hiện sự đối lập giữa tình yêu và tiền bạc trong xã hội.

Thay đổi môi trường sống, bước ra khỏi vùng an toàn của mình là một cách để chúng ta thách thức bản thân, khám phá tiềm năng và phát triển các kỹ năng mới.

Khi chúng ta đối mặt với những khó khăn, thử thách, chúng ta sẽ học được cách giải quyết vấn đề, cách thích nghi với môi trường mới và cách phát triển bản thân.

Hơn nữa, sự thay đổi cũng giúp chúng ta mở rộng tầm nhìn, khám phá những khả năng mới và tạo ra những cơ hội mới. Khi chúng ta sẵn sàng thay đổi, chúng ta sẽ gặp gỡ những người mới, học hỏi những kiến thức mới và trải nghiệm những cuộc phiêu lưu mới.

Tất nhiên, thay đổi không phải lúc nào cũng dễ dàng. Nó đòi hỏi sự can đảm, quyết tâm và khả năng thích nghi. Nhưng chính những khó khăn và thử thách mới giúp chúng ta trưởng thành và phát triển.

Trước hết, cần khẳng định rằng Gen Z là một thế hệ đặc biệt, lớn lên trong thời đại công nghệ phát triển vượt bậc, internet và mạng xã hội trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống. Điều này giúp họ tiếp cận thông tin nhanh chóng, dễ dàng kết nối với thế giới và có khả năng thích nghi cao. Tuy nhiên, cũng chính vì thế mà họ thường bị đánh giá là

"lười biếng", "thiếu kiên nhẫn" hay "chỉ biết sống ảo".

Thực tế, Gen Z là thế hệ được tiếp cận với nhiều thông tin và công nghệ hơn bất kỳ thế hệ nào trước đây. Họ có khả năng đa nhiệm, có thể xử lý nhiều thông tin cùng một lúc và có tư duy sáng tạo, đổi mới. Họ cũng có ý thức cao về các vấn đề xã hội, môi trường và sẵn sàng lên tiếng, tham gia vào các hoạt động vì cộng đồng.

Vậy, tại sao lại có những định

Trong cuộc sống hàng ngày, việc góp ý, nhận xét người khác là một hành động phổ biến, nhưng cách thức thực hiện lại có thể mang lại những ảnh hưởng khác nhau. Việc góp ý, nhận xét người khác trước đám đông là một vấn đề nhạy cảm, đòi hỏi sự cân nhắc kỹ lưỡng về cách thức và mục đích.

Trước hết, cần khẳng định rằng góp ý, nhận xét người khác là một hành động cần thiết và có thể mang lại nhiều lợi ích.

Khi được thực hiện một cách xây dựng và tôn trọng, góp ý có thể giúp người nhận nhận ra những điểm yếu, những sai lầm để sửa chữa và hoàn thiện bản thân. Tuy nhiên, nếu không được thực hiện đúng cách, góp ý có thể t. hành một hành động gây tổn thươr..

m mất lòng người

khác.

Aa

Bài thơ chân quê của Nguyễn Bính là 1 tác phẩm thơ chữ tình sâu sắc , thể hiện tinh yêu và gắn bó của tác giả với quê hương

Bài thơ miêu tả tâm trạng của tràng trai khi nguoi trở về từ tỉnh thành mang theo những cách thay dôi về cách ăn mặc và lối sống .chàng trai cảm thấy đau đớn và bất lực khi người yêu mình đã thay đổi không còn giữ được giá trị truyền thống của quê hương

Bài thơ "Mẹ của anh" của Xuân Quỳnh là một tác phẩm thơ trữ tình sâu sắc, thể hiện vẻ đẹp tâm hồn của nhân vật "em" - người con dâu trong mối quan hệ với mẹ chồng. Qua bài thơ, ta thấy được một nhân vật "em" giàu tình yêu thương, lòng biết ơn và sự hy sinh.

Trước hết, "em" là một người con dâu hiếu thảo, biết ơn mẹ chồng. Cô hiểu rằng mẹ chồng không phải là mẹ ruột, nhưng cô vẫn coi mẹ như mẹ đẻ, luôn nhớ ơn mẹ đã chăm sóc, nuôi dưỡng anh. "Mẹ tuy không đẻ không nuôi / Mà em ơn mẹ suốt đời chưa xong". Điều này cho thấy "em" là một người có lòng biết ơn, luôn trân trọng và yêu thương mẹ

"Mùi rơm rạ quê mình" của tác giả Ngọc Bích là một tác phẩm văn xuôi giàu cảm xúc, thể hiện tình yêu và sự gắn bó của tác giả với quê hương miền Tây.

Tác phẩm được viết theo lối tự sự, kết hợp giữa miêu tả cảnh vật và thể hiện cảm xúc, suy tư của tác giả.