Bài 2

Trong cuộc sống để làm nên một việc gì đó thành công của con người không chỉ ở kiến thức và kỹ năng làm việc mà còn phụ thuộc rất nhiều vào kỹ năng sống. Một tình trạng rất dễ thấy đó là học sinh ngày nay đang thiếu kỹ năng sống trầm trọng.

Thiếu kỹ năng sống sẽ gây ra những tác hại to lớn đối với sự phát triển của học sinh. Bởi vậy giáo dục kỹ năng sống cho học sinh là một việc làm rất cần thiết và cấp bách. Kỹ năng sống là tập hợp các hành vi tích cực khả năng cho phép mỗi cá nhân đối phó hiệu quả với các nhu cầu và thách thức của cuộc sống hàng ngày. Đó là tập hợp các kỹ năng con người tiếp thu qua giáo dục từ bố mẹ hoặc trải nghiệm trực tiếp được dùng để xử lý vấn đề và câu hỏi thường gặp trong đời sống con người. Kỹ năng sống có chức năng đem lại hạnh phúc và hỗ trợ các cá nhân trở thành người tích cực và có ích cho cộng đồng. Kỹ năng sống giúp con người ứng xử hiệu quả linh hoạt trước những tình huống nảy sinh trong cuộc sống. Kỹ năng sống làm cho mỗi người bình tĩnh tự tin vào bản thân khẳng định năng lực sở trường của chính mình. Người có kỹ năng sống tốt thường dễ thành đạt hơn trong cuộc sống. Nếu không có kỹ năng sống tốt con người sẽ thiếu tự tin chủ động khi cuộc sống này sinh vấn đề phức tạp. Con người khó thành công hơn trong cuộc sống không dám thể hiện khẳng định mình. Ngoài ra kỹ năng sống còn giúp chúng ta nhận thức và hành động đúng đắn phù hợp với sự phát triển của đời sống xã hội bản lĩnh trước những khó khăn thử thách giải quyết vấn đề một cách tích cực. Để có kỹ năng sống học sinh cần trải qua quá trình giáo dục trong nhà trường gia đình và xã hội.Giáo dục kỹ năng sống là hoạt động giáo dục giúp người học hình thành và phát triển thói quen hành vi thái độ tích cực lành mạnh trong việc ứng xử tình huống cuộc sống cá nhân và tham gia đời sống xã hội. Qua đó hoàn thiện nhân cách và định hướng phát triển bản thân tốt hơn dựa trên nền tảng giá Trị cuộc sống. Tôi với học sinh là lứa tuổi đang hình thành phát triển giá trị nhân cách có nhiều mơ ước khát vọng thích khám phá nhưng còn thiếu hiểu biết về xã hội thiếu kỹ năng sống nên trước những thử thách và những tình huống khó khăn trong cuộc sống sẽ nhận thức và ứng xử lệch lạc có phản ứng tiêu cực dễ rơi vào bế tắc không tự mình làm chủ được bản thân. Gì vậy việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh là thật sự cần thiết giúp rèn luyện bản thân có hành vi phù hợp có trách nhiệm với bản thân gia đình và xã hội. Nếu thiếu kỹ năng sống học sinh suy thoái đạo đức sẽ sa vào lối sống buông thả sự suy thoái đạo đức dẫn đến những hành vi tiêu cực. Hiện nay ở học sinh cũng đánh nhau bắt nạt bạn quỳ xuống chỉ vì lỗi nhỏ. Khi người lớn nhắc nhở các em lập tức thể hiện thái độ chống đối không ít khi các em học sinh nam hút thuốc và bỏ tiết học. Học sinh nữ đi học nhưng lại nhuộm tóc ăn mặc size đồng phục trang điểm nói tục chửi thề gian lận trong thi cử. Thiếu kỹ năng sống học sinh khó thành công trong học tập và việc làm trong học tập hoặc sinh hoàn toàn thụ động không có khát vọng học tập nhiều khi đến trường để làm hài lòng cha mẹ không chăm lo học tập, mở hoàn toàn không hiểu được học để làm gì. Từ việc lười học dẫn đến việc đối phó học về học tủ nói dối gian lớp trong thi cử, trong công việc học sinh không có định hướng mục đích và động lực để thực hiện. Học sinh hay tránh việc và càng trở nên lười biếng thu mình trong thế giới riêng. Cuộc sống ai cũng khao khát thành công nhưng để đạt đến thành công đó là một quá trình gian nan cần nhiều ý chí và nghị lực. Triệu kỹ năng sống khiến học sinh không thể làm tốt công việc không biết ứng xử quan hệ với mọi người và trong công việc, bởi thế thật đấy đối với nhiều người thiếu kỹ năng sống là một điều hiển nhiên. Không những vậy bởi luôn thất bại khó hòa nhập cộng đồng con người không thể xây dựng hoặc cảm nhận ý nghĩa đích thực của cuộc sống. Kỹ năng sống có vai trò rất quan trọng đối với mọi người nhất là giới trẻ bên cạnh tích lũy kiến thức từ nhà trường sách vở mỗi người cần thường xuyên rèn luyện bồi dưỡng kỹ năng sống kỹ năng mềm để dễ dàng thích nghi với cuộc sống hiện đại.

Tri thức là sức mạnh tri thức có thể trở thành sức mạnh hay không là do cách mỗi chúng ta sử dụng , thiếu kỹ năng sống là thiếu đi sức mạnh điều khiển tri thức. Nền giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ngày nay cần thiết và các bạn hơn bao giờ hết. Nếu chậm trễ không kịp thời chúng ta sẽ nhé hậu quả không lường trước được có tác động sâu sắc đến đời sống xã hội và tương lai đất nước

Câu 1

Văn bản tập trung bàn về vai trò và ý nghĩa tầm quan trọng của lòng kiên trì trong việc vượt qua khó khăn trở ngại để đạt đến thành công và thực hiện lý tưởng sống để

Câu 2

Câu văn nêu luận điểm ở đoạn 2 là: kiên trì là cầu nối để thực hiện lý tưởng là bến phà là bậc thang dẫn đến thành công

Câu 3

a, Phép liên kết : là phép nối

b,Phép liên kết :phép lập từ ngữ

Câu 4

Là mở bài trực tiếp đi thẳng vào vấn đề một cách ngắn gọn rõ ràng giúp người đọc nắm bắt nội dung chính

Câu 5

Bằng chứng được tác giả dùng trong đoạn 2 : Thomas Edison làm một dẫn chứng tiêu biểu xác thực và thuyết phục

Câu 6

Ý kiến của tác giả về lòng kiên trì hoàn toàn đúng thể hiện rõ qua trải nghiệm học tiếng Anh ôn học kì 1 của em . Lúc trước,em từng sợ môn tiếng Anh và muốn từ bỏ khi chữ dài khó nhớ ko thể thuộc được.Tuy nhiên thấy vì từ bỏ,em đã kiên trì đặt mục tiêu học mỗi ngày một chút và luyện kĩ năng nghe nói 15-30phut , nhưng kết quả của em còn rất thấp. Có những lúc chán nản em tự động viên mình bằng cách nhìn lại lỗi sai và ghi nhận những tiến bộ nhỏ sau hai tháng nỗ lực chăm chỉ và bền bỉ không ngừng khả năng nói tiếng Anh của em đã cải thiện rõ rệt đạt được điểm cao trong kỳ thi giữa kì .Trải nghiệm này chứng minh Trần khi giữ vững lòng kiên trì chúng ta sẽ vượt qua mọi khó khăn và đạt được mục tiêu giống như Thomas Edison đã làm