Các xương ngón tay, ngón chân, bàn tay (hoặc bàn chân), cánh tay (hoặc đùi) … có thể còn rất nhiều đòn bẩy trong cơ thể em

- Các khớp ngón tay, ngòn chân, khớp bàn tay, bàn chân ; khớp khuỷu tay, khuỷu chân, khớp vai, khớp háng…là điểm tựa

- Các vật nào đó tì vào ngón tay, ngón chân, bàn tay, bàn chân, cánh tay, đùi…là lực tác dụng của vật lên đòn bẩy

- Các cơ bắp làm cho ngón tay, ngón chân, bàn tay, bàn chân, cánh tay, đùi…chuyển động tạo nên lực tác dụng của người

Lực đẩy của nước tác dụng vào hai thỏi tính bằng công thức:

F1 = d.V1; F2 = d.V2 (trong đó d là trọng lượng riêng của nước, V1 là thể tích của thỏi nhôm, V2 là thể tích của thỏi đồng)

Vì hai thỏi có trọng lượng như nhau: P1 = P2 và trọng lượng riêng của đồng lớn hơn của nhôm d1 < d2 nên V1 > V2, do đó F1 > F2.

Vậy cân sẽ không cân bằng nữa khi nhúng ngập cả hai thỏi đồng thời vào hai bình đựng nước.

1. Tính khối lượng của 2 lít nước:

• Thể tích:

• Khối lượng riêng của nước:

• Khối lượng:

2. Tính khối lượng của 3 lít dầu hỏa:

• Thể tích:

• Khối lượng riêng của dầu hỏa:

• Khối lượng:

Kết luận:

• Khối lượng nước: 2 kg
• Khối lượng dầu hỏa: 2.4 kg
• Tổng khối lượng: 4.4 kg

nO2=a;nN2=4a

PTHH: 2SO2+O2V2O5⟷2SO3

Bđ:           a               a

Pư:           2x             x            2x

Sau:       a−2x       a−x        2x

Bảo toàn khối lượng: mA=mB⇒nA.MA=nB.MB

⇒MAMB=nBnA⇒6a−x6a=0,93⇒x=0,42a

Do nSO22=a2<nO21=a

⇒ Hiệu suất tính theo SO2

⇒H=2.0,42aa.100%=84%

Vì sao thực phẩm dễ bị ôi thiu hơn vào mùa hè?

• Nhiệt độ cao vào mùa hè tạo điều kiện thuận lợi cho vi khuẩn, nấm mốc và vi sinh vật phát triển nhanh chóng.
• Các phản ứng phân hủy sinh học diễn ra mạnh hơn, khiến thực phẩm nhanh hỏng, có mùi khó chịu, mất giá trị dinh dưỡng.

Vì sao để thức ăn vào tủ lạnh giúp bảo quản lâu hơn?

• Tủ lạnh duy trì nhiệt độ thấp (thường từ 0–5°C), làm chậm quá trình phát triển của vi sinh vật.
• Nhiệt độ thấp cũng làm chậm các phản ứng hóa học gây hỏng thực phẩm.
• Nhờ đó, thức ăn giữ được độ tươi lâu hơn và an toàn hơn khi sử dụng.

1. Fe → FeCl₂

Phản ứng giữa sắt và axit clohidric: Fe + 2HCl → FeCl₂ + H₂

2. FeCl₂ → Fe(OH)₂

Phản ứng trao đổi với dung dịch kiềm (NaOH): FeCl₂ + 2NaOH → Fe(OH)₂ + 2NaCl

3. Fe(OH)₂ → FeSO₄

Phản ứng giữa bazơ và axit sunfuric: Fe(OH)₂ + H₂SO₄ → FeSO₄ + 2H₂O

4. FeSO₄ → MgSO₄

Phản ứng trao đổi với kim loại mạnh hơn (Mg): FeSO₄ + Mg → MgSO₄ + Fe

a) Phản ứng hóa học là quá trình biến đổi chất này thành chất khác. ✅ Đúng. Đây là định nghĩa cơ bản của phản ứng hóa học.

b) Trong quá trình phản ứng, lượng các chất trong phản ứng không đổi. ❌ Sai.

• Trong phản ứng hóa học, khối lượng tổng thể của các nguyên tử không đổi (theo định luật bảo toàn khối lượng),
• Nhưng lượng từng chất cụ thể có thể thay đổi do phản ứng tạo ra chất mới. → Câu này gây hiểu nhầm vì "lượng các chất" không phải là khái niệm chính xác.

c) Phản ứng xảy ra hoàn toàn chỉ khi tất cả các chất trong phản ứng đều hết. ✅ Đúng. Đây là mô tả phản ứng xảy ra hoàn toàn, không còn chất phản ứng dư.

d) Trong phản ứng hóa học, chỉ có liên kết giữa các nguyên tử thay đổi, số lượng nguyên tử của mỗi nguyên tố là không đổi. ✅ Đúng. Đây là nguyên lý cơ bản: nguyên tử không bị tạo ra hay mất đi, chỉ tái sắp xếp.