Câu 1

Đoạn trích “Cây hai ngàn lá” của Pờ Sảo Mìn đã khắc họa vẻ đẹp đáng trân trọng của con người Pa Dí. Trước hết, đó là vẻ đẹp của sự cần cù, chịu thương chịu khó trong lao động. Hình ảnh “con trai trần trong mặt trời nắng cháy / ép đá xanh thành rượu” gợi lên sức mạnh, ý chí bền bỉ, sẵn sàng đối mặt với gian khổ. Bên cạnh đó, người con gái Pa Dí hiện lên vừa dịu dàng vừa khéo léo qua chi tiết “tước vỏ cây thêu áo đẹp năm tháng”, thể hiện sự đảm đang, sáng tạo trong đời sống. Không chỉ vậy, con người nơi đây còn mang vẻ đẹp của tinh thần chinh phục thiên nhiên: “gọi gió, gọi mưa, gọi nắng”, “chặn suối, ngăn sông”. Những hình ảnh mang tính phóng đại đã làm nổi bật ý chí mạnh mẽ, tinh thần đoàn kết và khát vọng làm chủ cuộc sống. Dù dân số ít ỏi, họ vẫn sống đầy tự hào, kiên cường và lạc quan. Qua đó, tác giả ca ngợi vẻ đẹp giản dị mà cao quý của con người Pa Dí – những con người nhỏ bé nhưng giàu nghị lực và sức sống mãnh liệt.

Câu 2

Trong xã hội hiện đại, tinh thần dám đổi mới của thế hệ trẻ đóng vai trò vô cùng quan trọng. Đây là yếu tố giúp mỗi cá nhân thích nghi với sự phát triển nhanh chóng của thời đại, đồng thời góp phần thúc đẩy xã hội tiến bộ. Dám đổi mới thể hiện ở việc người trẻ không ngại thử thách, sẵn sàng tiếp cận cái mới, từ cách học tập, làm việc đến tư duy sáng tạo. Nhờ đó, nhiều bạn trẻ đã tạo ra những ý tưởng độc đáo, khởi nghiệp thành công và khẳng định bản thân. Tuy nhiên, đổi mới không có nghĩa là chạy theo xu hướng một cách mù quáng. Nếu thiếu sự cân nhắc, người trẻ có thể dễ dàng thất bại hoặc đánh mất giá trị cốt lõi. Vì vậy, tinh thần đổi mới cần đi kèm với bản lĩnh, kiến thức và trách nhiệm. Mỗi người trẻ cần biết học hỏi, chọn lọc và kiên trì theo đuổi mục tiêu của mình. Khi dám nghĩ, dám làm một cách đúng đắn, thế hệ trẻ sẽ trở thành lực lượng tiên phong, góp phần xây dựng xã hội ngày càng phát triển.

Câu 1.
Thể thơ: Thơ tự do.

Câu 2.
Những dòng thơ nói về vẻ đẹp của con trai, con gái:

• “Con trai trần trong mặt trời nắng cháy
  Ép đá xanh thành rượu uống hàng ngày”
• “Con gái đẹp trong sương giá đông sang
  Tước vỏ cây thêu áo đẹp năm tháng.”

Câu 3.

• Biện pháp tu từ: Điệp từ (“gọi”, “chặn”, “ngăn”) kết hợp với liệt kê và có yếu tố phóng đại.
• Tác dụng: Nhấn mạnh sức mạnh, ý chí và khả năng chinh phục thiên nhiên của con người; làm nổi bật tinh thần lao động bền bỉ, kiên cường của dân tộc.

Câu 4.
Tác giả thể hiện niềm tự hào, yêu mến sâu sắc đối với dân tộc mình – một cộng đồng tuy nhỏ bé nhưng giàu sức sống, cần cù, dũng cảm và giàu nghị lực trong lao động, vượt qua khó khăn để vươn lên.

Câu 5.
Bài học rút ra:
Mỗi người cần biết trân trọng nguồn cội, tự hào về dân tộc mình; đồng thời học tập tinh thần chăm chỉ, kiên trì, vượt khó trong cuộc sống. Dù hoàn cảnh khó khăn vẫn phải cố gắng vươn lên để xây dựng cuộc sống tốt đẹp hơn.

Câu 1

Tôn trọng sự khác biệt của người khác là một thái độ sống văn minh và cần thiết trong xã hội hiện đại. Mỗi con người đều có hoàn cảnh, tính cách, sở thích và quan điểm riêng, vì vậy sự khác biệt là điều tất yếu. Khi biết tôn trọng sự khác biệt, chúng ta không chỉ thể hiện sự hiểu biết, bao dung mà còn góp phần tạo nên một môi trường sống tích cực, hài hòa. Ngược lại, nếu áp đặt suy nghĩ của mình lên người khác hoặc phán xét họ chỉ vì họ không giống mình, ta dễ gây ra mâu thuẫn, hiểu lầm và làm tổn thương người khác. Tôn trọng sự khác biệt còn giúp mỗi cá nhân có cơ hội được là chính mình, từ đó phát huy thế mạnh và phát triển toàn diện. Trong học tập và công việc, sự đa dạng về suy nghĩ còn tạo ra nhiều ý tưởng sáng tạo, giúp giải quyết vấn đề hiệu quả hơn. Vì vậy, mỗi người cần học cách lắng nghe, thấu hiểu và chấp nhận những điểm khác biệt, coi đó là một giá trị tích cực thay vì một rào cản. Khi biết tôn trọng người khác, chúng ta cũng đang hoàn thiện chính mình.

Câu 2

Bài thơ “Nắng mới” của Lưu Trọng Lư là một trong những tác phẩm tiêu biểu của phong trào Thơ mới, thể hiện sâu sắc nỗi nhớ thương mẹ cùng những hồi ức tuổi thơ đầy xúc động. Với giọng điệu nhẹ nhàng, da diết và hình ảnh giàu sức gợi, bài thơ đã chạm đến những tình cảm thiêng liêng trong lòng người đọc.

Ngay từ khổ thơ đầu, tác giả đã mở ra một không gian đầy cảm xúc với hình ảnh “nắng mới hắt bên song” và âm thanh “gà trưa gáy não nùng”. Những tín hiệu quen thuộc của làng quê bỗng trở thành chiếc cầu nối đưa tác giả trở về quá khứ. Từ “nắng mới” không chỉ gợi ánh sáng của buổi trưa mà còn khơi dậy dòng hồi ức đang ngủ quên. Cụm từ “lòng rượi buồn theo thời dĩ vãng” cho thấy nỗi buồn nhẹ nhàng mà sâu lắng, lan tỏa theo dòng ký ức. Những kỷ niệm xưa “chập chờn sống lại” như một thước phim mờ ảo, vừa gần gũi vừa xa xăm.

Sang khổ thơ thứ hai, hình ảnh người mẹ hiện lên đầy yêu thương và trìu mến. Tác giả nhớ về mẹ trong những năm tháng tuổi thơ: “Lúc người còn sống, tôi lên mười”. Cách xưng hô “me tôi” mộc mạc, thân thương đã làm nổi bật tình cảm gia đình ấm áp. Hình ảnh “áo đỏ người đưa trước giậu phơi” là một chi tiết giản dị nhưng giàu sức gợi, khắc họa bóng dáng người mẹ tần tảo, gần gũi trong cuộc sống thường ngày. Nắng mới lúc này không chỉ là cảnh vật mà còn gắn liền với hình ảnh mẹ, khiến nỗi nhớ càng trở nên da diết.

Đến khổ thơ cuối, hình ảnh người mẹ hiện lên rõ nét hơn qua ký ức của tác giả. Dù thời gian đã trôi qua, “hình dáng me tôi chửa xoá mờ”, chứng tỏ tình cảm sâu đậm và nỗi nhớ khôn nguôi. Những chi tiết như “nét cười đen nhánh sau tay áo” hay “ánh trưa hè trước giậu thưa” đã tái hiện một cách sống động và đầy chất thơ hình ảnh người mẹ hiền hậu, dịu dàng. Đó là những ký ức giản dị nhưng lại có sức ám ảnh lâu dài, khắc sâu trong tâm trí người con.

Về nghệ thuật, bài thơ sử dụng ngôn ngữ giản dị, trong sáng nhưng giàu cảm xúc. Các hình ảnh gần gũi với đời sống làng quê như nắng, gà trưa, giậu phơi… góp phần tạo nên không gian hoài niệm chân thực. Giọng điệu trầm buồn, nhẹ nhàng xuyên suốt bài thơ đã thể hiện rõ nỗi nhớ thương và tình cảm tha thiết của tác giả dành cho mẹ. Ngoài ra, cách kết hợp giữa tả cảnh và biểu cảm giúp bài thơ vừa có tính gợi hình vừa giàu chiều sâu cảm xúc.

Tóm lại, “Nắng mới” là một bài thơ giàu giá trị nội dung và nghệ thuật, thể hiện tình mẫu tử thiêng liêng cùng nỗi nhớ da diết về quá khứ. Qua đó, Lưu Trọng Lư đã khơi dậy trong lòng người đọc những cảm xúc sâu lắng về gia đình, quê hương và những ký ức không thể phai mờ theo thời gian.

Câu 1.
Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận.

Câu 2.
Hai cặp từ/cụm từ đối lập tằn tiện – phung phí,hào phóng – keo kiệt

Câu 3.
Tác giả cho rằng không nên phán xét người khác một cách dễ dàng vì mỗi người có hoàn cảnh, suy nghĩ và lối sống khác nhau. Việc đánh giá người khác thường mang tính chủ quan, phiến diện và dễ bị chi phối bởi định kiến, dẫn đến những nhận xét sai lệch, thiếu công bằng.

Câu 4.
Quan điểm này có thể hiểu: “tấm lưới định kiến” là những suy nghĩ áp đặt, phiến diện. Khi chúng ta chấp nhận buông mình vào đó, nghĩa là ta để bản thân bị ràng buộc, mất đi sự tự do suy nghĩ và hành động. Điều này khiến con người sống theo đánh giá của người khác, đánh mất chính mình và không dám sống đúng với bản thân.

Câu 5.
Thông điệp rút ra:
Mỗi người cần biết tôn trọng sự khác biệt, không vội vàng phán xét người khác. Đồng thời, cần sống tự tin, lắng nghe bản thân, không để định kiến của người khác chi phối cuộc sống của mình.

Câu 1

Đoạn thơ trong bài “Phía sau làng” của Trương Trọng Nghĩa gợi lên nỗi buồn man mác về sự đổi thay của làng quê trong dòng chảy hiện đại. Hình ảnh “tôi đi về phía tuổi thơ” mở ra hành trình trở về ký ức, nơi từng in dấu những kỉ niệm thân thuộc. Thế nhưng, cảnh cũ người xưa đã không còn: bạn bè “rời làng kiếm sống”, ruộng đồng không đủ nuôi người, mồ hôi lao động cũng “chẳng hóa thành bát cơm no”. Những chi tiết ấy phản ánh thực trạng đời sống khó khăn khiến con người phải ly hương. Bên cạnh đó, nét đẹp văn hóa truyền thống cũng dần mai một: thiếu nữ không còn hát dân ca, không còn để tóc dài; lũy tre – biểu tượng của làng quê – cũng biến mất trước sự đô thị hóa. Nghệ thuật của đoạn thơ nổi bật ở giọng điệu trầm buồn, ngôn ngữ giản dị mà giàu sức gợi, kết hợp hình ảnh mang tính biểu tượng. Qua đó, tác giả thể hiện nỗi tiếc nuối, xót xa trước sự biến đổi của quê hương, đồng thời gợi lên trong lòng người đọc tình yêu và ý thức gìn giữ những giá trị truyền thống.

Câu 2

Trong xã hội hiện đại, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong đời sống con người, đặc biệt là giới trẻ. Với sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ, các nền tảng mạng xã hội không chỉ là công cụ giao tiếp mà còn ảnh hưởng sâu sắc đến cách con người học tập, làm việc và suy nghĩ. Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích to lớn, mạng xã hội cũng đặt ra không ít vấn đề cần suy ngẫm.

Trước hết, không thể phủ nhận những mặt tích cực mà mạng xã hội mang lại. Đây là phương tiện giúp con người kết nối với nhau một cách nhanh chóng, vượt qua mọi khoảng cách địa lý. Chỉ với một chiếc điện thoại thông minh, chúng ta có thể trò chuyện, chia sẻ thông tin, cập nhật tin tức từ khắp nơi trên thế giới. Đối với học sinh, sinh viên, mạng xã hội còn là nguồn tài nguyên học tập phong phú, hỗ trợ việc trao đổi kiến thức và kỹ năng. Ngoài ra, nó cũng mở ra nhiều cơ hội việc làm, kinh doanh, sáng tạo nội dung, giúp nhiều người khẳng định bản thân.

Tuy nhiên, mạng xã hội cũng có những tác động tiêu cực đáng lo ngại. Trước hết là tình trạng lạm dụng, khiến nhiều người, đặc biệt là giới trẻ, dành quá nhiều thời gian cho thế giới ảo mà bỏ quên cuộc sống thực. Điều này không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe mà còn làm giảm hiệu quả học tập, công việc. Bên cạnh đó, thông tin trên mạng xã hội không phải lúc nào cũng chính xác, dễ dẫn đến việc lan truyền tin giả, gây hoang mang dư luận. Một vấn đề khác là việc sống “ảo”, chạy theo lượt thích, lượt chia sẻ, khiến con người dễ đánh mất giá trị thật của bản thân. Ngoài ra, những hành vi tiêu cực như bạo lực mạng, bình luận ác ý cũng đang ngày càng phổ biến, ảnh hưởng đến tâm lý và đời sống tinh thần của nhiều người.

Vì vậy, việc sử dụng mạng xã hội một cách thông minh và có trách nhiệm là vô cùng cần thiết. Mỗi người cần biết chọn lọc thông tin, kiểm chứng trước khi chia sẻ, đồng thời quản lý thời gian sử dụng hợp lý để không bị phụ thuộc. Đặc biệt, cần xây dựng văn hóa ứng xử lành mạnh trên không gian mạng, tôn trọng người khác và chịu trách nhiệm với lời nói của mình. Gia đình và nhà trường cũng cần định hướng, giáo dục để giới trẻ nhận thức đúng đắn về vai trò của mạng xã hội.

Tóm lại, mạng xã hội là một công cụ hữu ích nhưng cũng tiềm ẩn nhiều rủi ro. Điều quan trọng không nằm ở bản thân nó, mà ở cách con người sử dụng. Khi biết tận dụng mặt tích cực và hạn chế mặt tiêu cực, mạng xã hội sẽ trở thành trợ thủ đắc lực giúp con người phát triển toàn diện trong thời đại số.

câu1 thể thơ tự do

câu 2 dựa vào vb , hạnh phúc đc miêu tả qua tính từ :xanh, thơm, im lìm, dịu dàng, vô tư

câu 3 : Đoạn thơ sử dụng hình ảnh so sánh "hạnh phúc" với "quả thơm" để diễn tả rằng hạnh phúc không nhất thiết phải là những điều lớn lao, ồn ào. Hạnh phúc có thể hiện hữu một cách bình dị, thầm lặng và ngọt ngào ngay trong cuộc sống thường nhật. Nó đòi hỏi sự cảm nhận tinh tế từ tâm hồn để nhận ra những giá trị tốt đẹp đang hiện hữu xung quanh chúng ta

câu 4

câu 5

Gợi cảm: Nhấn mạnh vẻ đẹp của sự vô tư,câ tự tại. Hạnh phúc đích thực là khi ta biết cống hiến, biết "trôi" đi một cách tự nhiên mà không quá bận tâm, toan tính đến việc mình đang "đầy và vơi