Khoảng cách từ vân sáng trung tâm đến vân sáng cùng màu với nó gần nó nhất là

.

Chuẩn bị:Dựng ống trụ thẳng đứng, piston ở gần loa.Nối loa với máy phát tần số (ví dụ \(f\approx 500\) Hz).Điều chỉnh loa để âm phát ra dọc theo ống.Tìm vị trí cộng hưởng (âm to nhất/nhỏ nhất):Kéo pit-tông ra xa, lắng nghe âm thanh to dần rồi nhỏ dần.Vị trí âm to nhất là vị trí có bụng sóng (hoặc nút sóng nếu dùng mic). Đánh dấu \(L_{1}\).Tiếp tục kéo, tìm các vị trí cộng hưởng tiếp theo \(L_{2},L_{3}\) (âm to nhất kế tiếp).Xác định bước sóng:Khoảng cách giữa hai lần cộng hưởng liên tiếp chính là nửa bước sóng: \(L_{n+1}-L_{n}=\frac{\lambda }{2}\).Tính bước sóng: \(\lambda =2(L_{n+1}-L_{n})\).Tính tốc độ âm:Sử dụng công thức cơ bản của sóng: \(v=\lambda f\).Thay \(\lambda \) vào: \(v=2(L_{n+1}-L_{n})f\). Xử lý kết quả: Tính trung bình khoảng cách: \(\overline{\Delta L}=\frac{(L_{2}-L_{1})+(L_{3}-L_{2})+...+(L_{n}-L_{n-1})}{n-1}\) (lấy trung bình nhiều lần đo để giảm sai số).Tốc độ âm trung bình: \(v=2\overline{\Delta L}\cdot f\).Kết quả cuối cùng: \(v\pm \Delta v\) (với \(\Delta v\) là sai số tuyệt đối). 

Phương trình dao động của vật là: \(x=10\cos (\pi t+\frac{\pi }{2})\text{\ cm}\)

Công thức cấu tạo thu gọn của X là 

. 

Hằng số cân bằng của phản ứng là 

1. 4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2𝟒𝐅𝐞𝐒𝟐+𝟏𝟏𝐎𝟐𝑡∘→𝟐𝐅𝐞𝟐𝐎𝟑+𝟖𝐒𝐎𝟐
2. 2SO2+O22SO3𝟐𝐒𝐎𝟐+𝐎𝟐𝑡∘,𝑉2𝑂5→𝟐𝐒𝐎𝟑
3. SO3+H2SO4→H2SO4.nSO3𝐒𝐎𝟑+𝐇𝟐𝐒𝐎𝟒→𝐇𝟐𝐒𝐎𝟒.𝐧𝐒𝐎𝟑(hoặc  SO3+H2SO4→H2S2O7𝐒𝐎𝟑+𝐇𝟐𝐒𝐎𝟒→𝐇𝟐𝐒𝟐𝐎𝟕)
4. H2SO4.nSO3+nH2O→(n+1)H2SO4𝐇𝟐𝐒𝐎𝟒.𝐧𝐒𝐎𝟑+𝐧𝐇𝟐𝐎→(𝐧+𝟏)𝐇𝟐𝐒𝐎𝟒

Câu 1 Thể thơ tự do

Câu 2Vần chân và vần liền.

Câu3

• Tạo nhịp điệu đều đặn, như một thước phim quay chậm, làm nổi bật từng cảnh chia ly ở sân ga. 
• Nhấn mạnh vai trò của nhân vật trữ tình là người quan sát, chứng kiến những câu chuyện, những mảnh đời khác nhau. 
• Góp phần thể hiện sự đồng cảm, xót xa của tác giả trước những cuộc chia ly, qua đó làm nổi bật chủ đề của bài thơ.
• Câu4

• Đề tài: Nỗi buồn chia ly, tiễn biệt ở sân ga. 
• Chủ đề: Bài thơ thể hiện nỗi buồn man mác, sự cô đơn, lạc lõng của con người trước những cuộc chia ly. Đồng thời, tác giả cũng gửi gắm những suy ngẫm sâu sắc về tình cảm con người, về sự gắn bó và mất mát trong cuộc sống. 

câu5

• Yếu tố tự sự: Yếu tố tự sự được thể hiện qua việc nhân vật trữ tình xưng "tôi" và kể lại, miêu tả lại những hình ảnh, những câu chuyện chia ly mà mình đã chứng kiến ở sân ga. Các câu chuyện kể về hai cô bé, người yêu, vợ chồng, bà mẹ tiễn con đi trấn ải xa... được sắp xếp theo một trình tự nhất định, tạo nên một mạch kể liên tục. 
• Tác dụng: Yếu tố tự sự giúp bài thơ trở nên gần gũi, chân thực và giàu cảm xúc hơn. Thông qua việc kể lại những câu chuyện, tác giả đã thể hiện được sự đồng cảm, xót xa của mình trước những nỗi đau chia ly. Yếu tố này cũng giúp người đọc dễ dàng hình dung và cảm nhận được không khí buồn bã, ảm đạm của sân ga, từ đó thấu hiểu hơn về cảm xúc, tư tưởng mà tác giả muốn truyền tải.

Câu 6