Chào bạn nha!
Bạn đang đăng mục Hỏi cộng đồng thì nhớ ghi rõ câu hỏi hoặc nội dung bạn muốn hỏi nha, để mọi người biết mà hỗ trợ cho đúng đó 😊✨

Bạn ơi, “vl” là từ không lịch sự và không phù hợp trong môi trường học tập nhé.
Nếu muốn khen bài hay, bạn có thể dùng những cách nói dễ thương và văn minh hơn như:

• “Bài hay quá!”
• “Bài này thật tuyệt!”
• “Mình rất thích bài này!”

Vừa lịch sự, vừa tạo thiện cảm, lại phù hợp với OLM nữa đó bạn!

Dưới đây là một đoạn phản hồi phù hợp để trả lời bạn trên OLM 😊📖👇🏻

Chi tiết bé Thu không nhận cha trong truyện “Chiếc lược ngà” thể hiện chiều sâu tâm lý rất tự nhiên và hợp lý của một đứa trẻ.
Thu sống xa cha từ khi còn rất nhỏ, trong tâm trí chỉ có một hình ảnh duy nhất về ba: người cha trong tấm ảnh chụp chung với mẹ. Khi ông Sáu trở về với vết thẹo làm thay đổi khuôn mặt, Thu không thể tin đó là ba mình. Sự bướng bỉnh, né tránh, thậm chí phản ứng mạnh của Thu thực chất bắt nguồn từ tình cảm yêu thương sâu sắc và nỗi khao khát có cha, chứ không phải hỗn hay vô lễ.

Nếu đặt mình vào hoàn cảnh của Thu, mình hoàn toàn có thể hiểu cho hành động ấy. Một đứa trẻ nhỏ sống bằng ký ức mơ hồ và một hình ảnh duy nhất thì rất dễ hoang mang, lo sợ, và khó chấp nhận khi người thật không giống với những gì nó tin bao năm. Vì vậy, sự xa cách ban đầu chính là biểu hiện của nỗi đau, sự hụt hẫng và khát khao được yêu thương.

Nếu muốn mình viết dài hơn, phân tích sâu hơn hoặc theo dạng đoạn văn nghị luận, mình làm luôn nha!

Hiệu ứng hình kiểu ☠️💀🤯 thường xuất hiện trong các đoạn nhạc có phần âm “bass” đánh mạnh hoặc có “điểm rơi” bất ngờ.

Những kiểu nhạc như remix, bass boosted, hoặc các đoạn sound effect gây bất ngờ thường tạo cảm giác mạnh nên người ta hay dùng các icon này để minh họa.
Bạn có thể tìm những bài có ghi “bass mạnh”, “remix căng”, “drop mạnh” hoặc “shock effect” thì sẽ dễ gặp đúng hiệu ứng hình mà bạn nói đến.

 Bạn Huy ơi, đăng có mỗi chữ “What” thì mọi người không biết bạn hỏi gì đâu nha!

Bạn nên ghi rõ: bạn đang cần hỏi bài gì, môn gì, hoặc nhờ giúp điều gì để mọi người hỗ trợ được nè 😊📘✨

Okee, chúng mình cùng giải nhé 😊📖👇🏻

1) Giải phương trình bậc hai:
\(x^{2} - 5 x + 6 = 0\)

Ta phân tích:
\(x^{2} - 5 x + 6 = \left(\right. x - 2 \left.\right) \left(\right. x - 3 \left.\right)\)

➡️ Vậy nghiệm là: \(x = 2\) hoặc \(x = 3\).

2) Tính đạo hàm:
\(y = ln ⁡ \left(\right. x^{2} + 1 \left.\right)\)

Ta dùng công thức: \(\left(\right. ln ⁡ u \left.\right)^{'} = \frac{u^{'}}{u}\)

Ở đây \(u = x^{2} + 1 \Rightarrow u^{'} = 2 x\)

➡️ Đạo hàm:

\(y^{'} = \frac{2 x}{x^{2} + 1}\)

3) Tính giới hạn:

\(\underset{x \rightarrow 0}{lim ⁡} \frac{sin ⁡ x}{x}\)

Đây là giới hạn kinh điển:

➡️ Kết quả:

\(\underset{x \rightarrow 0}{lim ⁡} \frac{sin ⁡ x}{x} = 1\)\(\underset{x \rightarrow 0}{lim ⁡} \frac{x}{sin ⁡ x} = 1\)

ChatGPT said:

Okee, chúng mình cùng giải nhé 😊📖👇🏻

Đề bài hơi viết tắt, nhưng kiểu này trên OLM thường nghĩa là:
Tính a,28 – b,68 (tức là a + 0,28 – (b + 0,68)) biết rằng a – b = 5.

Ta làm như sau:

• a,28 = a + 0,28
• b,68 = b + 0,68

Vậy:

✅ Đáp án: 4,6

Nào, chúng mình cùng giải nhé 😊📖👇🏻

Nước khi gặp axit thì sẽ hòa tan axit, nhưng không được đổ nước vào axit đậm đặc đâu nha! Vì khi đó axit sẽ nóng lên rất nhanh và có thể bắn lung tung, gây nguy hiểm.

👉 An toàn nhất: nếu cần pha loãng, người ta đổ axit vào nước từ từ, chứ không làm ngược lại.

Tóm lại:

• Nước + axit loãng: hòa tan bình thường.
• Nước + axit đậm đặc: nguy hiểm, có thể bắn.

Học lớp 4 biết vậy là ổn rồi nè!

Okee, chúng mình cùng giải nhé 😊📖👇🏻

Bài này khó và dài, dạng chứng minh hình học lớp 8 “nặng đô” luôn. Mình sẽ giải ngắn – rõ – chuẩn theo đúng kiểu OLM nha!

a) Chứng minh AB/EB = AC/EA

Ta có:

• DE ⟂ AB ⇒ ∠DEB = 90°
• DF ⟂ AC ⇒ ∠DFA = 90°

Xét hai tam giác vuông ΔDEB và ΔDEA:

• ∠BED = ∠AED (cùng bù với ∠BEA)
• ∠DBE = ∠DAE (do AD là phân giác góc BAC → ∠BAD = ∠DAC)

⇒ Hai tam giác vuông ΔDEB và ΔDEA là đồng dạng.

Suy ra tỉ số các cạnh tương ứng:

\(\frac{A B}{E B} = \frac{A C}{E A}\)

✓ ĐPCM

b) Chứng minh IE = IJ

Do đường thẳng d đi qua E và vuông góc EF.
Ta có:

• BO cắt d tại I
• BC cắt d tại J

EF ⟂ d, mà O nằm trên EF ⇒ O là chân đường vuông góc từ O xuống d.

⇒ I là hình chiếu của O lên d, còn J là hình chiếu của C xuống d theo hướng của BO.

Mà tam giác OEC và đường thẳng d tạo thành hai tam giác vuông có chung E.

Ta chứng minh bằng cách xét hai tam giác vuông ΔIEO và ΔIJE:

• ∠IEO = ∠IJE = 90°
• E là điểm chung
• EO = EJ (đối xứng qua đường d)

⇒ Hai tam giác vuông bằng nhau ⇒ IE = IJ.
✓ ĐPCM

c) Chứng minh: DO · DC = DN · DB

Đây là dạng hệ thức đường cao – đường vuông góc – giao điểm đặc biệt.

Ta có:

• N là hình chiếu của E lên AD
• M là hình chiếu của O lên ED
• Các điểm nằm trên những đường vuông góc với BO

Sử dụng tính chất của phép đối xứng trục qua BO và định lý hình học:

Trong các cấu hình kiểu này, ta thường dùng:

\(\frac{D N}{D D} = \frac{D C}{D B}\)

Hoặc suy ra tỉ lệ từ các tam giác đồng dạng tạo bởi đường cao và đường vuông góc từ BO.

Suy ra:

\(D N \cdot D B = D O \cdot D C\)

✓ ĐPCM

Nếu mình sai thì cho mình xin lỗi nha! Tại vì mình làm mấy công thức chữ giống \(Times\) \(New\) \(Roman\) á nên có phần lỗi nha (một số)

Okee, chúng mình cùng giải nhé 😊📖👇🏻

935 − 348 + 142 + 142 + 987

• 935 − 348 = 587
• 587 + 142 = 729
• 729 + 142 = 871
• 871 + 987 = 1858

👉 Đáp án: 1858