Câu 1: Bài thơ “Mùa về” của Phạm Xuân Am đã để lại trong em nhiều cảm xúc sâu sắc. Qua những hình ảnh quen thuộc như liềm hái, sân phơi thóc, mưa rào tháng năm…, tác giả đã tái hiện sinh động không khí nhộn nhịp của ngày mùa ở quê hương. Em cảm nhận được sự vất vả, nhọc nhằn của người nông dân khi phải “hai tay dưỡng đất, nuôi trời”, dãi nắng dầm mưa để làm ra hạt lúa vàng. Tuy công việc cực nhọc nhưng họ vẫn luôn lạc quan, mong chờ mùa về với niềm vui và hi vọng. Những câu thơ giản dị mà giàu hình ảnh khiến em thêm yêu làng quê và trân trọng công lao của người nông dân. Bài thơ giúp em hiểu rằng phía sau mỗi bữa cơm là biết bao mồ hôi, công sức. Vì thế, em càng biết ơn và tự nhắc mình phải sống chăm chỉ, cố gắng hơn mỗi ngày. Câu 2: Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt ngày Tết Trung thu ở quê em Tết Trung thu ở quê em là dịp vui nhất đối với trẻ em. Từ chiều, không khí đã trở nên rộn ràng. Ngoài sân nhà văn hóa, các cô chú chuẩn bị sân khấu, treo đèn lồng đủ màu sắc. Tiếng trống lân vang lên rộn rã khiến ai cũng háo hức. Khi màn đêm buông xuống, ánh trăng tròn vành vạnh treo cao trên bầu trời. Trẻ em trong xóm mặc quần áo đẹp, tay cầm đèn ông sao, đèn lồng đi thành từng nhóm. Đội múa lân biểu diễn sôi động, những chú lân nhảy múa theo tiếng trống “tùng tùng” làm mọi người vỗ tay không ngớt. Sau đó, chúng em cùng nhau phá cỗ. Mâm cỗ có bánh nướng, bánh dẻo, bưởi, hồng và nhiều loại kẹo ngọt. Ai cũng cười nói vui vẻ. Đêm Trung thu khép lại trong niềm vui và tiếng cười giòn tan. Em rất yêu Tết Trung thu quê mình vì đó là dịp để mọi người quây quần, sẻ chia và tạo nên những kỉ niệm đẹp của tuổi thơ.

Câu 1: Bài thơ “Mùa về” của Phạm Xuân Am đã để lại trong em nhiều cảm xúc sâu sắc. Qua những hình ảnh quen thuộc như liềm hái, sân phơi thóc, mưa rào tháng năm…, tác giả đã tái hiện sinh động không khí nhộn nhịp của ngày mùa ở quê hương. Em cảm nhận được sự vất vả, nhọc nhằn của người nông dân khi phải “hai tay dưỡng đất, nuôi trời”, dãi nắng dầm mưa để làm ra hạt lúa vàng. Tuy công việc cực nhọc nhưng họ vẫn luôn lạc quan, mong chờ mùa về với niềm vui và hi vọng. Những câu thơ giản dị mà giàu hình ảnh khiến em thêm yêu làng quê và trân trọng công lao của người nông dân. Bài thơ giúp em hiểu rằng phía sau mỗi bữa cơm là biết bao mồ hôi, công sức. Vì thế, em càng biết ơn và tự nhắc mình phải sống chăm chỉ, cố gắng hơn mỗi ngày. Câu 2: Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt ngày Tết Trung thu ở quê em Tết Trung thu ở quê em là dịp vui nhất đối với trẻ em. Từ chiều, không khí đã trở nên rộn ràng. Ngoài sân nhà văn hóa, các cô chú chuẩn bị sân khấu, treo đèn lồng đủ màu sắc. Tiếng trống lân vang lên rộn rã khiến ai cũng háo hức. Khi màn đêm buông xuống, ánh trăng tròn vành vạnh treo cao trên bầu trời. Trẻ em trong xóm mặc quần áo đẹp, tay cầm đèn ông sao, đèn lồng đi thành từng nhóm. Đội múa lân biểu diễn sôi động, những chú lân nhảy múa theo tiếng trống “tùng tùng” làm mọi người vỗ tay không ngớt. Sau đó, chúng em cùng nhau phá cỗ. Mâm cỗ có bánh nướng, bánh dẻo, bưởi, hồng và nhiều loại kẹo ngọt. Ai cũng cười nói vui vẻ. Đêm Trung thu khép lại trong niềm vui và tiếng cười giòn tan. Em rất yêu Tết Trung thu quê mình vì đó là dịp để mọi người quây quần, sẻ chia và tạo nên những kỉ niệm đẹp của tuổi thơ.

Câu 1: Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm (kết hợp miêu tả). Câu 2: Ba hoạt động lao động của người nông dân trong ngày mùa: Liềm hái ra đồng gặt lúa. Sàng rơm, sảy thóc. Gánh lúa, phơi thóc (lao động giữa nắng mưa). Câu 3: Những dòng thơ cho thấy người nông dân giàu nghị lực, vất vả nhưng mạnh mẽ và kiên cường. Họ như nâng đỡ đất trời, gánh vác cả mưa nắng bão giông để làm ra hạt lúa. Qua đó thể hiện sự hi sinh thầm lặng và công lao to lớn của người nông dân. Câu 4: Biện pháp tu từ: Điệp từ “thêm”. Tác dụng: Nhấn mạnh niềm vui, sự no đủ khi mùa màng bội thu; làm nổi bật sự đổi thay của quê hương khi lúa vàng, giấc nồng thêm xanh tươi, trù phú. Câu 5: (5–7 dòng) Từ tinh thần “Nhọc nhằn không mỏi, mỏi mong mùa về”, em học được bài học về sự chăm chỉ và kiên trì trong cuộc sống. Dù công việc có vất vả, khó khăn cũng không được nản lòng. Muốn đạt được kết quả tốt phải biết cố gắng từng ngày. Em cần chăm chỉ học tập, rèn luyện bản thân và trân trọng thành quả lao động. Đồng thời, em càng thêm biết ơn những người nông dân đã làm ra hạt gạo nuôi sống mọi người.

Trong những cảnh sinh hoạt mà em từng chứng kiến, em nhớ nhất là cảnh cả gia đình quây quần chuẩn bị bữa cơm tối. Đó là khoảng thời gian ấm áp và vui vẻ nhất trong ngày. Chiều xuống, ánh nắng nhạt dần ngoài hiên. Mẹ em tất bật trong bếp, tiếng dao thớt lách cách vang lên đều đều. Mùi thức ăn thơm lan tỏa khắp căn nhà. Bố em thì nhặt rau, rửa bát giúp mẹ. Em cũng tham gia bằng cách bày bát đũa lên bàn ăn. Tuy ai cũng có việc riêng nhưng không khí trong nhà lúc nào cũng rộn ràng tiếng nói cười. Khi mọi món ăn đã được dọn ra, cả gia đình ngồi quây quần bên mâm cơm. Mọi người vừa ăn vừa trò chuyện về một ngày đã qua. Em kể chuyện ở lớp, bố mẹ lắng nghe và mỉm cười. Những lúc như vậy, em cảm thấy thật hạnh phúc và yêu gia đình mình hơn. Cảnh sinh hoạt ấy tuy giản dị nhưng chứa đựng tình yêu thương và sự gắn bó. Em luôn trân trọng những bữa cơm gia đình ấm áp như thế.

Câu 9: Những dòng thơ gợi cho em niềm tin vào tương lai tươi sáng của đất nước. Hình ảnh “tre” tượng trưng cho con người Việt Nam kiên cường, bền bỉ, dù trải qua bao khó khăn vẫn xanh tươi, vững vàng. Điệp từ “mai sau” thể hiện sự tiếp nối của các thế hệ, cho thấy truyền thống tốt đẹp của dân tộc sẽ luôn được giữ gìn và phát huy.

Câu 10: Là một mầm non tương lai của đất nước, em sẽ chăm chỉ học tập, rèn luyện đạo đức, sống đoàn kết và yêu thương mọi người. Em sẽ cố gắng giữ gìn bản sắc dân tộc, kính trọng thầy cô, hiếu thảo với ông bà cha mẹ và góp phần xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.