Đoạn trích được viết theo thể thơ tự do.

→ Dấu hiệu nhận biết: số chữ trong mỗi dòng không đều, nhịp điệu linh hoạt, không bị ràng buộc bởi luật gieo vần hay niêm luật chặt chẽ như thơ lục bát hay thơ thất ngôn.

Câu 2.

Đoạn thơ thể hiện cảm xúc tự hào, xúc động, tin yêu và lạc quan của nhân vật trữ tình trước sự hồi sinh mạnh mẽ của đất nước sau chiến tranh. Đó là niềm trân trọng quá khứ gian khổ, đồng thời là niềm tin vững chắc vào hiện tại và tương lai hòa bình.

Câu 3.

Biện pháp tu từ nổi bật trong đoạn thơ là điệp cấu trúc kết hợp với tương phản:

• Điệp cấu trúc:
  “Mỗi em bé… / Đều sinh…”
  “Mỗi cô gái… / Đều đã…”
• Tương phản giữa hiện tại yên bình (em bé vào lớp Một, cô gái may áo cưới) với quá khứ chiến tranh khốc liệt (triệu tấn bom rơi, công sự bom vùi).

→ Ý nghĩa: Biện pháp này làm nổi bật sự đánh đổi, hy sinh to lớn của dân tộc trong chiến tranh để có được cuộc sống hòa bình hôm nay; đồng thời khẳng định sức sống bền bỉ, khả năng vươn lên mạnh mẽ của con người Việt Nam.

Câu 4.

“Vị ngọt” trong câu thơ cuối là vị ngọt của độc lập, tự do, hòa bình, hạnh phúc.

→ Vị ngọt đó có được từ Cách mạng Tháng Tám, từ máu xương, sự hy sinh, lòng yêu nước và tinh thần đấu tranh bền bỉ của nhiều thế hệ người Việt Nam.

Câu 5.

Đoạn trích gợi cho ta suy nghĩ sâu sắc về ý nghĩa của lòng yêu nước. Yêu nước không chỉ là sẵn sàng hy sinh khi Tổ quốc lâm nguy mà còn là biết trân trọng hòa bình, ghi nhớ quá khứ, sống có trách nhiệm với hiện tại và tương lai của đất nước. Với thế hệ hôm nay, lòng yêu nước thể hiện qua việc học tập, lao động nghiêm túc, sống nhân ái, cống hiến khả năng của mình để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc ngày càng giàu đẹp, văn minh.