Câu 1

Nhân vật bé Em trong truyện ngắn "Áo Tết" của nhà văn Nguyễn Ngọc Tư là một hình tượng đẹp đẽ, để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng người đọc. Bé Em là một cô bé hồn nhiên, trong sáng và giàu tình cảm. Cô bé có niềm vui giản dị là được mặc chiếc áo đầm hồng mới vào dịp Tết. Tuy nhiên, điều làm nên vẻ đẹp của bé Em chính là tấm lòng nhân hậu, vị tha và sự tinh tế trong cách đối xử với bạn bè. Khi nhận ra bạn thân của mình là Bích có hoàn cảnh khó khăn, không có áo mới, bé Em đã quyết định không mặc chiếc áo đầm hồng mà má đã mua cho. Thay vào đó, em chọn mặc một chiếc áo thun tương tự như của Bích để hai đứa trẻ có thể cùng nhau đi chơi Tết một cách vui vẻ, không có khoảng cách. Hành động này không chỉ thể hiện tình bạn chân thành, sự đồng cảm sâu sắc mà còn cho thấy bé Em đã đặt tình cảm, giá trị tinh thần lên trên giá trị vật chất của chiếc áo mới. Qua nhân vật bé Em, tác giả muốn gửi gắm thông điệp ý nghĩa về tình bạn trong sáng, sự sẻ chia và lòng nhân ái trong cuộc sống. 

Câu 2

• Thứ nhất, hãy học cách trân trọng những gì mình đang có, thay vì luôn chạy theo những thứ xa vời. 
• Thứ hai, hãy dành thời gian cho gia đình, bạn bè và những người thân yêu. 
• Thứ ba, hãy tham gia các hoạt động thiện nguyện, giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn để cảm nhận được ý nghĩa của sự sẻ chia. 
• Thứ tư, hãy dành thời gian cho bản thân, học hỏi, trau dồi kiến thức và phát triển những sở thích cá nhân. 

Câu 1.

Văn bản trên thuộc thể loại: Truyện ngắn

Câu 2.

Đề tài của văn bản "Áo Tết" là tình bạn tuổi thơ, sự sẻ chia và lòng nhân ái giữa những đứa trẻ có hoàn cảnh khác nhau.

Câu 3

• Đầu tiên, câu chuyện được kể theo điểm nhìn của người kể chuyện ngôi thứ ba, tập trung vào suy nghĩ và hành động của bé Em. 
• Sau đó, điểm nhìn chuyển sang suy nghĩ của bé Bích ("Nhưng Bích lại nghĩ khác, bé Em thương bạn như vậy, tốt như vậy, có mặc áo gì Bích vẫn quý bé Em. Thiệt đó."). 

Câu 4

• Với bé Em: Chiếc áo đầm hồng ban đầu là niềm kiêu hãnh, thể hiện sự hồn nhiên, thích khoe khoang của một cô bé được nuông chiều. Tuy nhiên, khi nhận thấy sự tủi thân của bạn, bé Em đã từ bỏ việc mặc chiếc áo đó, thay vào đó chọn một chiếc áo đơn giản hơn để mặc giống bạn. Điều này cho thấy bé Em là một người bạn tinh tế, nhạy cảm và biết nghĩ cho người khác. 
• Với bé Bích: Chiếc áo đầm hồng của bé Em làm bé Bích cảm thấy buồn và tủi thân vì hoàn cảnh nghèo khó của mình. Tuy nhiên, khi bé Em không mặc chiếc áo đó, bé Bích hiểu được tấm lòng của bạn và càng thêm quý trọng tình bạn này.
• Câu 5

• Tình bạn đẹp không dựa trên vật chất hay sự hơn thua, mà được xây dựng từ sự thấu hiểu, chân thành và đồng cảm. 
• Sự sẻ chia không chỉ là cho đi vật chất mà còn là sự tinh tế, biết đặt mình vào hoàn cảnh của người khác để hành động một cách phù hợp, giúp bạn không cảm thấy mặc cảm, tủi thân. 
• Lòng tốt và sự tử tế sẽ luôn được đối phương trân trọng, từ đó vun đắp một tình bạn bền chặt.

Câu 1

Trong khổ thơ cuối bài “tương tư” hình ảnh “giàn giầu“ và “hàng cau” thể hiện sự gần gũi về địa lý giữa hai thôn. Vừa tượng trưng cho tình yêu đôi lứa cách trở. "Nhà em có một giàn giầu" và "Nhà anh có một hàng cau" gợi lên sự gắn kết tự nhiên, nhưng "Cau thôn Đoài nhớ giầu không thôn nào?" lại nhấn mạnh nỗi nhớ mong và sự băn khoăn về sự cách trở, làm nổi bật sự đơn phương của tình yêu, thể hiện tâm trạng "tương tư" của nhân vật trữ tình trong bài thơ. 

Câu 2

Ý kiến của Leonardo DiCaprio rằng "Hành tinh của chúng ta là nơi duy nhất mà chúng ta có thể sống, chúng ta cần bảo vệ nó" là một lời cảnh báo sâu sắc và cấp bách về vai trò và trách nhiệm của con người trong việc bảo tồn môi trường sống. Ý kiến này hoàn toàn đúng đắn, bởi Trái Đất là ngôi nhà duy nhất, cung cấp mọi điều kiện thiết yếu cho sự tồn tại của con người và sự sống. Bảo vệ hành tinh không chỉ là nghĩa vụ trước mắt mà còn là hành động vì tương lai của thế hệ mai sau. 

Câu 1

-Thể thơ: Lục bát

Câu 2

-Cụm từ “chín nhớ mười mong“ diễn tả nỗi nhớ nhung vô cùng sâu sắc, da diết, đầy đặn và không bao giờ nguôi ngoai. Nó là cách nói một cường điệu, biểu thị trạng thái nhớ thương mãnh liệt của con người trong tình yêu.

Câu 3

-Biện pháp tu từ được sử dụng là: nhân hoá.

-Phân tích tác dụng: nhà thơ đã biến thôn Đoài thành một hình tượng có khả năng “ngồi nhớ” làm cho nỗi nhớ cụ thể sinh động và có sức hút lay động lòng người. Làm cho tình cảm thêm phần da diết và chân thành.

Câu 4

-Những dòng thơ “bao giờ bến mới gặp đò?/ hoa khuê cá bướm giang hồ gặp nhau?” gợi cho ta cảm giác khác khoải, nỗi khao khát mãnh liệt về sự gặp gỡ đoàn tụ. Một tình yêu đây đủ hạnh phúc nơi hai tâm hồn bến và đò, hoa và bướm. Có thể hoà quyện, không còn cách trở chia lìa.

Câu 5

Tình yêu là một nguồn sống thiêng liêng, là gia vị làm cho cuộc sống thêm mặn mà, ý nghĩa. Nó là sự gắn kết, là động lực giúp con người vượt qua mọi khó khăn, chia xa. Khi còn biết nhớ, biết thương, tâm hồn ta chưa nguội lạnh, cõi lòng vẫn còn sống động. Tình yêu chân thành sẽ là điểm tựa, là niềm hy vọng để con người tìm thấy hạnh phúc và sự sẻ chia.

Câu 1

-Phương thức biểu đạt chính của văn bản là: Nghị luân kết hợp với phân tích, bình giảng.

Câu 2

-Trong phần (3), người viết thể hiện cảm xúc bâng khuâng, cô đơn, nhỏ bé lạc lõng giữa không gian rộng lớn và dòng chảy thời gian. Thái độ là sự đồng cảm sâu sắc với tâm trạng cô đơn của nhân vật trữ tình Tràng Giang đồng thời tự soi chiếu, lên tướng bản thân như một cành củi khô hay cánh chim nhỏ bé trên dòng đời mênh Mông.

Câu 3

-Trong phần (1) tác giả chỉ ra sự khác biệt:

Trong phần (1), tác giả chỉ ra sự khác biệt:

• Thơ xưa: cái “tĩnh vắng mênh mông” thường gắn với sự thanh thản, an nhiên, tự tại.

• Tràng giang (Huy Cận): cái “tĩnh vắng” ấy lại gợi lên sự cô đơn, quạnh hiu, trống trải đến tuyệt đối, làm dấy lên nỗi nhớ nhà thường trực trong lòng người.

Trong phần (1), tác giả chỉ ra sự khác biệt:

• Thơ xưa: cái “tĩnh vắng mênh mông” thường gắn với sự thanh thản, an nhiên, tự tại.

• Tràng giang (Huy Cận): cái “tĩnh vắng” ấy lại gợi lên sự cô đơn, quạnh hiu, trống trải đến tuyệt đối, làm dấy lên nỗi nhớ nhà thường trực trong lòng người.

Câu 4

-Trong phần (2), tác giả đã phân tích nhiều yếu tố ngôn ngữ của bài thơ để làm rõ “nhịp chảy trôi miên viễn” của tràng giang:-Các từ láy: điệp điệp, song song, lớp lớp, dợn dợn… gợi sự triền miên, nối tiếp.-Các cặp câu tương xứng, đuổi nhau: “Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp/ Con thuyền xuôi mái nước song song”-Cấu trúc trùng điệp, nối tiếp: “Nắng xuống/ trời lên/ sâu chót vót. Sông dài/ trời rộng/ bến cô liêu”-Cụm từ chỉ sự nối dài, liên tục: “hàng nối hàng”, “Lặng lẽ bờ xanh tiếp bãi vàng”…
Tất cả tạo nên một nhịp điệu chảy xuôi vô tận, miên viễn của Tràng giang.

Câu 5

-Em ấn tượng nhất với cảm giác cô đơn, lạc lõng của con người trước không gian và thời gian vô tận trong Tràng giang. Bởi vì qua đó, em nhận ra tấm lòng tha thiết của Huy Cận đối với quê hương, đồng thời cảm nhận được nỗi niềm nhân thế sâu xa: con người dù nhỏ bé, cô đơn vẫn luôn hướng về cội nguồn để tìm điểm tựa tinh thần

Biến đổi khí hậu thực sự là một trong những thách thức lớn nhất đối với tương lai nhân loại, gây ra những tác động nghiêm trọng đến môi trường, kinh tế và đời sống xã hội, từ các hiện tượng thời tiết cực đoan đến dịch bệnh và xung đột. Việc này đòi hỏi sự chung tay hành động của toàn cầu, bao gồm việc giảm khí nhà kính, phát triển năng lượng tái tạo, và nâng cao ý thức cộng đồng để bảo vệ môi trường và đảm bảo sự phát triển bền vững cho tương lai.