Câu 1:

Đoạn thơ trong bài Phía sau làng của Trương Trọng Nghĩa thể hiện nỗi niềm trăn trở, tiếc nuối trước sự đổi thay của làng quê và cuộc sống con người. Hình ảnh “tôi đi về phía tuổi thơ / giẫm lên dấu chân” gợi cảm giác hoài niệm, nhớ về những năm tháng trong trẻo đã qua. Tuy nhiên, tuổi thơ và làng quê giờ đây không còn nguyên vẹn khi “những đứa bạn đã rời làng kiếm sống”, cho thấy thực trạng người dân phải rời quê hương vì cuộc sống khó khăn. Những câu thơ như “đất không đủ cho sức trai cày ruộng / mồ hôi chẳng hóa thành bát cơm no” thể hiện nỗi vất vả, thiếu thốn của người nông dân, đồng thời bộc lộ niềm xót xa trước sự thay đổi của đời sống nông thôn. Về nghệ thuật, tác giả sử dụng thể thơ tự do, ngôn ngữ giản dị mà giàu cảm xúc, kết hợp các hình ảnh quen thuộc như cánh đồng, lũy tre, ruộng rẫy để tạo nên bức tranh làng quê chân thực và đầy cảm xúc. Qua đó, đoạn thơ không chỉ bộc lộ nỗi buồn trước sự đổi thay mà còn thể hiện tình yêu tha thiết của tác giả

Câu 2:

Trong thời đại công nghệ số phát triển mạnh mẽ, mạng xã hội đã trở thành một phần quen thuộc trong đời sống của con người, đặc biệt là giới trẻ. Chỉ với một chiếc điện thoại thông minh có kết nối Internet, con người có thể kết nối với bạn bè, cập nhật thông tin và chia sẻ cảm xúc một cách nhanh chóng. Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích to lớn, mạng xã hội cũng mang đến không ít tác động tiêu cực, đòi hỏi mỗi người cần có nhận thức đúng đắn khi sử dụng.

Trước hết, không thể phủ nhận rằng mạng xã hội mang lại nhiều lợi ích thiết thực cho cuộc sống. Mạng xã hội giúp con người kết nối với nhau dễ dàng hơn, dù ở xa vẫn có thể trò chuyện, chia sẻ thông tin và duy trì mối quan hệ. Ngoài ra, đây còn là nguồn cung cấp thông tin nhanh chóng và đa dạng, giúp người dùng cập nhật tin tức trong nước và trên thế giới chỉ trong vài giây. Đối với học sinh, mạng xã hội còn là công cụ hỗ trợ học tập hiệu quả khi có thể tham gia các nhóm học tập, tìm kiếm tài liệu, trao đổi kiến thức với bạn bè và thầy cô. Không ít người đã tận dụng mạng xã hội để kinh doanh, quảng bá sản phẩm hoặc thể hiện tài năng của mình, từ đó tạo ra cơ hội phát triển bản thân và nâng cao thu nhập.

Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích đó, mạng xã hội cũng tồn tại nhiều mặt tiêu cực nếu người dùng thiếu ý thức. Một trong những vấn đề đáng lo ngại là tình trạng nghiện mạng xã hội, đặc biệt ở giới trẻ. Nhiều học sinh dành quá nhiều thời gian lướt mạng, xem video hoặc chơi trò chơi trực tuyến mà sao nhãng việc học tập và sinh hoạt. Bên cạnh đó, mạng xã hội còn là nơi dễ lan truyền những thông tin sai lệch, tin giả, gây hoang mang cho cộng đồng. Một số người còn lợi dụng mạng xã hội để nói xấu, xúc phạm người khác hoặc lan truyền những nội dung không phù hợp. Những hành vi này không chỉ ảnh hưởng đến danh dự của người khác mà còn gây tác động tiêu cực đến môi trường mạng và xã hội.

Từ thực tế trên, mỗi người cần có thái độ đúng đắn khi sử dụng mạng xã hội. Trước hết, cần biết sử dụng mạng xã hội một cách hợp lí, không dành quá nhiều thời gian cho việc giải trí vô bổ. Người dùng cũng cần chọn lọc thông tin, tránh tin tưởng và chia sẻ những thông tin chưa được kiểm chứng. Đặc biệt, mỗi cá nhân cần có ý thức giữ gìn văn hóa ứng xử trên mạng, tôn trọng người khác và tuân thủ pháp luật. Đối với học sinh, mạng xã hội nên được sử dụng như một công cụ hỗ trợ học tập và phát triển bản thân thay vì chỉ để giải trí.

Có thể thấy rằng mạng xã hội là một thành tựu quan trọng của công nghệ hiện đại, mang lại nhiều cơ hội cũng như thách thức cho con người. Điều quan trọng không phải là tránh xa mạng xã hội, mà là biết sử dụng nó một cách thông minh và có trách nhiệm. Khi mỗi người đều có ý thức sử dụng mạng xã hội đúng cách, môi trường mạng sẽ trở nên lành mạnh và thực sự mang lại những giá trị tích cực cho cuộc sống.

Câu 1:

Văn bản trên được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2.

Trong văn bản, hạnh phúc được miêu tả qua các tính từ:

xanh, im lặng, dịu dàng, vô tư.

Câu 3.

Đoạn thơ:

“Hạnh phúc

đôi khi như quả

thơm trong im lặng, dịu dàng”

→ Nội dung: Hạnh phúc đôi khi rất nhẹ nhàng, lặng lẽ, không ồn ào mà âm thầm lan tỏa, giống như hương thơm của quả chín, mang lại cảm giác dễ chịu và bình yên.

Câu 4.

Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh “Hạnh phúc đôi khi như sông…”:

→ Làm cho hình ảnh hạnh phúc trở nên cụ thể, sinh động, gợi cảm giác tự nhiên, vô tư, chảy về phía biển lớn, từ đó thể hiện hạnh phúc là sự tự do, thanh thản, không toan tính.

Câu 5.

Quan niệm về hạnh phúc của tác giả:

→ Tác giả cho rằng hạnh phúc rất giản dị, nhẹ nhàng và tự nhiên, có thể là những điều nhỏ bé, bình yên, không cần ồn ào hay phô trương mà vẫn mang lại niềm vui và sự thanh thản trong cuộc sống.