a/ Nguyên nhân và hậu quả của tệ nạn xã hội trong trường hợp trên Nguyên nhân:

Chủ quan: T thiếu bản lĩnh, chưa có kỹ năng từ chối trước lời rủ rê của bạn bè; nhận thức sai lầm khi cho rằng thuốc lá điện tử là cách để "xả stress".

Khách quan: Do sự lôi kéo từ bạn bè xấu; sự tò mò của lứa tuổi học sinh; sự lỏng lẻo trong việc quản lý và giáo dục của gia đình hoặc môi trường xung quanh.

Hậu quả:

Đối với bản thân T: Gây hại nghiêm trọng cho sức khỏe (đặc biệt là hệ hô hấp và thần kinh); dẫn đến tâm lý lo lắng, bất ổn; ảnh hưởng xấu đến kết quả học tập.

Đối với nhà trường: Vi phạm nội quy, làm ảnh hưởng đến danh dự của bản thân và hình ảnh của nhà trường; gây ra tiền lệ xấu cho các học sinh khác.

Đối với xã hội: Tạo gánh nặng về y tế và an ninh trật tự nếu hành vi này biến tướng sang các tệ nạn nặng hơn.

b/ Trách nhiệm của học sinh trong việc phòng, chống tệ nạn xã hội

Nâng cao nhận thức: Tự giác tìm hiểu về tác hại của thuốc lá điện tử và các loại tệ nạn xã hội để có cái nhìn đúng đắn.

Rèn luyện bản lĩnh: Xây dựng lối sống lành mạnh, biết cách nói "không" với những lời rủ rê, lôi kéo vào các thói hư tật xấu.

Tuân thủ pháp luật và nội quy: Chấp hành nghiêm chỉnh quy định của pháp luật và nội quy nhà trường.

Tích cực tham gia hoạt động ngoại khóa: Tìm kiếm các cách giải tỏa căng thẳng lành mạnh như thể thao, âm nhạc hoặc các câu lạc bộ kỹ năng.

Phát hiện và báo cáo: Khi thấy bạn bè có biểu hiện tham gia tệ nạn, cần khuyên ngăn hoặc báo tin kịp thời cho thầy cô, cha mẹ để có biện pháp can thiệp sớm.

Câu tục ngữ này đề cao sức mạnh của sự đồng lòng và hợp tác trong đời sống gia đình. Có thể hiểu ý nghĩa qua hai khía cạnh:

Nghĩa đen: "Tát biển Đông" là một công việc bất khả thi đối với sức người vì biển quá bao la.

Nghĩa bóng: Khi hai vợ chồng có cùng ý chí, mục tiêu và sự thấu hiểu ("thuận"), họ có thể tạo ra sức mạnh phi thường để vượt qua những khó khăn, thử thách lớn nhất trong cuộc đời.

Thông điệp cốt lõi: Trong một mối quan hệ, sự hòa thuận và đồng lòng quan trọng hơn mọi nguồn lực vật chất. Nó là chìa khóa để xây dựng một gia đình hạnh phúc và thành công.

• Chủ quan: T thiếu bản lĩnh, chưa có kỹ năng từ chối trước lời rủ rê của bạn bè; nhận thức sai lầm khi cho rằng thuốc lá điện tử là cách để "xả stress".
• Khách quan: Do sự lôi kéo từ bạn bè xấu; sự tò mò của lứa tuổi học sinh; sự lỏng lẻo trong việc quản lý và giáo dục của gia đình hoặc môi trường xung quanh.

• Đối với bản thân T: Gây hại nghiêm trọng cho sức khỏe (đặc biệt là hệ hô hấp và thần kinh); dẫn đến tâm lý lo lắng, bất ổn; ảnh hưởng xấu đến kết quả học tập.
• Đối với nhà trường: Vi phạm nội quy, làm ảnh hưởng đến danh dự của bản thân và hình ảnh của nhà trường; gây ra tiền lệ xấu cho các học sinh khác.
• Đối với xã hội: Tạo gánh nặng về y tế và an ninh trật tự nếu hành vi này biến tướng sang các tệ nạn nặng hơn.

1. Nâng cao nhận thức: Tự giác tìm hiểu về tác hại của thuốc lá điện tử và các loại tệ nạn xã hội để có cái nhìn đúng đắn.
2. Rèn luyện bản lĩnh: Xây dựng lối sống lành mạnh, biết cách nói "không" với những lời rủ rê, lôi kéo vào các thói hư tật xấu.
3. Tuân thủ pháp luật và nội quy: Chấp hành nghiêm chỉnh quy định của pháp luật và nội quy nhà trường.
4. Tích cực tham gia hoạt động ngoại khóa: Tìm kiếm các cách giải tỏa căng thẳng lành mạnh như thể thao, âm nhạc hoặc các câu lạc bộ kỹ năng.
5. Phát hiện và báo cáo: Khi thấy bạn bè có biểu hiện tham gia tệ nạn, cần khuyên ngăn hoặc báo tin kịp thời cho thầy cô, cha mẹ để có biện pháp can thiệp sớm.

1. Nghĩa đen: "Tát biển Đông" là một công việc bất khả thi đối với sức người vì biển quá bao la.
2. Nghĩa bóng: Khi hai vợ chồng có cùng ý chí, mục tiêu và sự thấu hiểu ("thuận"), họ có thể tạo ra sức mạnh phi thường để vượt qua những khó khăn, thử thách lớn nhất trong cuộc đời.

Bài làm

" Không có câu chuyện cổ tích nào đẹp hơn câu chuyện do chính cuộc sống viết ra " ( Andecxen ) . Và tác phẩm " Đẽo cày giữa đường " cũng đã xuất phát từ giá trị thực trong đời sống để rồi viết lên câu chuyện đẹp đầy đặc sắc này . Tác phẩm này đã gây ấn tượng trong lòng bạn đọc khi xây dựng thành công nhân vật người thợ mộc , một người với phẩm chất ba phải , không biết chọn lọc những lời góp ý, còn rất ngu ngốc và là người k có lập trường , quan điểm vững vàng .

Câu chuyện này được bắt đầu với một nhân vật là anh thợ mộc đã dốc hết vốn trong nhà ra mua gỗ để làm nghề đẽo cày . Cửa hàng của anh ta nằm ở ngay bên vệ đường . Người qua , kẻ lại thường ghé vào xem ân hận đẽo cày . Vào một hôm , có ông cụ đi ngang qua nói : " Phải đẽo cho cao , cho to thì mới dễ cày " . Anh ta cho là phải liền đẽo một cái cày vừa cao , vừa to như lời ông cụ bảo . Mấy hôm sau , lại có một bác nông dân rẽ vào , nhìn đống cày , rồi lắc đầu nói : " Đẽo thế này thì cày sao được ! Phải đẽo nhỏ hơn , thấp hơn mới dễ cày " . Nghe cũng có lí anh ta liền đẽo cày vừa nhỏ , vừa thấp . Nhưng hàng bày đầy ở cửa , thế mà chẳng ai lại mua cày của anh ta . Chợt có người đến bảo : " Ở miền núi , người ta phá hoang, cày toàn bằng voi cả. Anh mau đẽo to gấp đôi , gấp ba như thế này thì bao nhiêu cày bán cũng hết , tha hồ mà lãi " . Nghe người kia nói được nhiều lãi , anh ta đem số gỗ còn lại đẽo tất cả thành loại cày để cho voi cày . Anh ta miệt mài ngày đêm làm việc . Thế mà ngày qua , tháng lại , chẳng thấy ai đến mua cày voi của anh ta cả . Thế là bao nhiêu gỗ hỏng hết , cái thì bé quá , cái thì to quá . Vốn liếng đi đời nhà ma. Khi anh ta hiểu cả tin người là dại thì đã quá muộn . Từ câu chuyện này tác giả cũng muốn nhắn nhủ đến chúng ta phải có lập trường , chính kiến của bản thân ko nên tin vào người khác mà chưa chọn lọc .

Điều đầu tiên , ta thấy ở nv này là một người ba phải , ko biết chọn lọc những lời góp ý . Những phẩm chất ấy đc thể hiện qua chi tiết : vào một hôm có ông cụ nói phải đẽo cho cao , to thì mới dễ cày . A ta cho là phải liền đẽo cho to , cao đúng như lời ông cụ đã nói . Tiếp tục đến mấy hôm sau , lại có một bác nông dân nói phải đẽo cho nhỏ hơn, thấp hơn mới dễ cày . Nghe cũng có hợp lí a ta liền đẽo vừa nhỏ , vừa thấp . Chợt có người đến bảo ở miền núi ng ta phá hoang toàn cày bằng voi . A mau đi cày to gấp đôi, gấp ba thì bao nhiêu cày cũng bán hết , tha hồ mà lãi . Nghe thấy đc nhiều lãi , anh ta lại lấy tất cả số gỗ còn lại đi đẽo cày to gấp đôi, gấp ba cho voi cày . Kết quả là a ta chả bán đc chiếc cày nào, thế là " vốn liếng đi đời nhà ma " .

Bên cạnh đó , a thợ mộc còn là một người vô cùng ngu ngốc , cứ đi lm theo những lời nói của thiên hạ mà chẳng chút suy nghĩ , đề phòng a ta cứ cho là phải ,là đúng đắn và nghe nói đc nhiều lãi liền bắt tay vào lm . Chính vì thế mà a ta đã mất hết tiền bạc , của cải của mình đây cũng chính là cái kết tốt nhất cho những kẻ ngu ngốc .

Cuối cùng , ta thấy ở nv này là một ng k có lập trường, quan điểm vững vàng . Nhg phẩm chất này đc thể hiện ở chi tiết a ta luôn lm theo các lời góp ý mà k đưa ra cho mình một chính kiến riêng . Cứ mù mắt tin vào những lời nói chx chắc đã là đúng , a ta chỉ bt phụ thuộc vào ng khác mà chẳng có quan điểm của mình . Từ câu chuyện này tác giả muốn gửi đến chta những thông điệp quý giá là phải luôn vạch ra cho mình một lối thoát cho vản thân k nên tin vào những lời nói chx chắc đã đúng đắn của thiên hạ , nếu cứ tin vào nhg lời nói ấy thì kết cục của chta cũng chỉ giống a thợ mộc mà thôi .

Qua câu chuyện mang tên " Đẽo cày giữa đường " , ta cũng khẳng định đc tài nghệ xuất chúng của tgiả thông qua truyện ngụ ngôn này . Cụ thể hơn thi nhân đã khéo léo xây dựng nv a thợ mộc qua nhiều phương diện như hđ và nhg chi tiết khác. Tiếp đến , còn là nghệ thuật xây dựng ngôn ngữ giản dị , giàu sức gợi và lời văn nhẹ nhàng, gần gũi với đời sống đã lm nổi bật thêm sức hút của anh thợ mộc.

Khép lại trang văn , nhg những dư âm mà nv a thợ mộc mang lại vẫn còn vang vọng mãi trg tâm trí e . Nv này đã gián tiếp nhắn nhủ đến e nhg bài hc vô cùng ý nghĩa về giá trị của điều bt suy nghĩ trước khi lm , có lập trường; quan điểm vững vàng và còn phải bt chọn lọc những lời nói của thiên hạ k nên tin tưởng một cách mù quáng mà đánh mất chính mình. Hãy đi theo những chính kiến của bản thân thay vì phụ thuộc vào người khác